目录。一、设计背景 3
1.1、黑板使用现状 3
二、设计简介 5
2.1、设计原理 5
2.2、设计方案 6
2.3、创新点 6
二、自动清洁黑板介绍 7
3.1、产品总体结构 7
3.2、产品具体结构及功能介绍——动力区 8
3.3、产品具体结构及功能介绍——清洁区 11
3.4、产品具体结构及功能介绍——写字区 12
四、自动清洁黑板使用说明 14
4.1安装说明 14
4.2、日常使用说明 14
4.3、日常保洁说明 15
五、自动清洁黑板价值 15
5.1产品优点 15
5.2产品缺点 15
5.3产品市场应用价值 16
六、总结 16
6.1结论 16
6.2不足 17
6.3心得 17
成员贡献 17
参考资料： 18
目前，我国大多数地方处于“传统黑板+粉笔灰”时代，其缺陷如下：
1）对老师来说。
a.传统黑板存在着板书不便(老师须弯腰踮足)、难擦拭的缺点，一天至少写十几块黑板，多数得老师自己擦，因此十分累。
b.漫天飞舞的粉笔灰使老师容易患上咽喉炎、颈椎病等职业病。
c.目前有些学校考虑到老师的健康，推广使用水溶性粉笔，却更加增大老师劳动强度：水溶性粉笔写的字必须用水擦拭，相较普通粉笔写的字擦起来更费劲，还得等黑板干后才能书写。
2）对学生来说，a.黑板颜色太深，给学生一种压抑的感觉。
b黑板形状太方正了，容易造成一种拘束的感觉
c.黑板始终放在最前面，对前排同学视力不好，后排同学看不见。
d.人体吸入大量的粉尘，在口腔、呼吸道、肺部沉积，容易造成慢性疾病的频发。严重影响生长期的学生身体健康。
a.用电动机作为动力源，为后续功能提供动力。
b.两端设立可取出清洁擦条以实现自动清洁功能。
c.将柔性板面做出皮带，以“电动机—带轮—皮带”式实现自动转动。
d.内置垫板紧贴柔性板面，垫着以写字。
e.可以从下方定时更换清洁擦条。
根据一般常识初步设定的黑板板面基本尺寸为：长？？？mm，宽？？？mm。。经过讨论，将方案制定如下。
1．电机，变速传动轮、带、刷辊和柔性板书面传动轴安装在机座上．机座紧贴地面并与外壳和支架分离．消除了噪音。
2．柔性黑板面环绕在柔性黑板面传动轴和右方的柔性黑板面换向轴(其上下由“弹簧张紧钩”悬挂。使柔性黑板面保持“张紧”状态，内置刚性垫板)。
3．垫板、换向轴和离合杆固定在外壳(支架)上，成为了一个整体，解决了支撑问题。
4. 运转模式为：启动一选择模式一板书或左右移动(擦拭、保存)一清洁一停止。
新型多功能黑板以电动机为动力，传统的板面变成了一块可卷动的幕布，如同自动投影屏幕。其下的自动洗槽可以在板面转动的同时将板面字迹清除。通过一组电动按钮，可以轻松实现自动清洗、自动翻面、并可以当做投影屏幕。
作为新一代的黑板，他的主要创新点有如下几点：
一、外观结构。
结构设计新颖，充满现代气息，白色的板面给学生一种清晰的感觉，板面两边的花边更是让学生感受到新时代课堂的活泼气氛，传统黑板颜色太深，给学生一种压抑的感觉，容易让学生造成一种拘束的课堂氛围。
二、内部配置。
机构由小型电机为动力，采用带传动，板面转动和自动洗槽运作完全一体化，在板面转动，清洗槽工作，完全节省了人力。
三、双面书写，扩大书写面积，能储存板书。
结合柔性板面的特效，将黑板分为正反两面，正面是面向老师那一面，供书写，反面是面向墙那一面，等待书写或者储存板书。这样能为老师提供更大的发挥空间。
四、少危害身体，节省人力。
新型黑板采用可循环利用自动清洁黑板功能，并且减少粉笔对身体的危害。
自动清洁黑板分为写字区、清洗区、动力区。
动力区包括控制装置、传动机构、消音机构上部分。
3.2.1开关装置。
选择点动控制和连续运行控制结合开关。
功能：a，随时控制电动机转动，从而实现黑板随时制动和停止，为老师不想擦去黑板的某一部分提供方便。
b，可以完全自动清除整个黑板面
3.2.2.动力传动机构。
1）选择电动机。
2）传动轴及传动轮选择。
3）其可行性分析：
3.2.3.消音机构。
电机，变速传动轮、带、刷辊和柔性板书面传动轴安装在机座上．机座紧贴地面并与外壳和支架分离．消除了噪音。
清洁区包括清洗槽、内置清洗条，可取出清洗条机械开关。
3.3.1.清洗区工作功能介绍。
a. 电动机带动黑板面转动。清洗条与黑板面紧贴着，转动时利用摩擦力擦干净黑板上的字迹。
b．清洗槽外面有固定架固定它；有左右移动装置供清洗条定期更换和可调是否清洁黑板。
写字区由柔性板面环绕。
3.4.1.写字区工作特点介绍。
a.有效书写长度和宽度为：？？x？？mm
b.将柔性绿板布贴在宽型皮带上，实现带式传动。
c. 柔性黑板面环绕在传动轴和上方的柔性黑板面换向轴(其两端由“弹簧张紧钩”悬挂。使柔性黑板面保持“张紧”状态；内置塑料垫板，垫着写字。
注意各个结构的位置安排。
1、在使用前安装清洗条。
2、按照使用要求按动连续运行开关或点动开关，这时电机会带动带轮转动。
然后通过带轮主轴带动黑板布运动，此时黑板布会做环形运动。
3、根据使用者需要，向前向后转动，可以随时停止。
1、解开清洗槽中的清洗条的锁扣。
2、向下拉清洗条，取下清洗。
3、安装上清洗条，扣上锁扣。
分为：写字区、清洗区、动力区，具有自动清洁、擦干和储存板书功能。
采用电动机，升降速度可调，省力气，高效率，解决擦黑板费劲的问题。
清洗区在两边位置，采用自动清洗，能有效降低粉尘飞扬程度。
采用柔性环绕板书面，扩大了书写面积，而且使黑板转动变得可能，为老师提供发挥空间。
⑤具有消音装置，减少噪音。
与传统黑板相比，书写舒适度有所降低。
需要人定期对清洗槽进行清洁护理。
与传统黑板相比，平时使用时要太随性。不宜大力拍，不可用尖锐物划。
需要消耗一定电量，有轻微响声。
现有的已经安装传统黑板的教室不易更换成自动清洁黑板。
随着社会的不断进步，科技的不断发展我们身边的事物在不断的更新，就拿教学黑板来说，现在市面上有水泥黑板，毛玻璃黑板，水彩黑板，木质黑板，铁质黑板等每一种都有自己的特点，但是自动清洁黑板能够真正拥有绿色，健康，便捷三大特点。
自动清洁黑板在功能上的创新将会在未来的教学、工作交流中得到很好的运用。在家庭教育、大型会议室以及教室都可以得到很好的推广运用。
目前对于家庭及幼儿园幼儿教育，传统黑板粉笔所带来的粉尘严重影响幼儿身体甚至整个家庭生活环境也会变得很差，这些都使得许多传统粉笔黑板已经不能应用于此种教学，所以我们这种新型多功能黑板将对此种情况产生革命性变化，这种黑板将以全新的理念使得幼儿教育更加健康，绿色，环保，便捷。
在整个的课程设计中，我们研究小组全体人员齐心协力，以严谨治学的态度来进行资料收集、分析与设计。在这短暂的几天中，我收获颇多，对安全人机学也有了重新的认识，并在设计中，逐步地将理论与实践相结合，在锻炼能力的同时，也感受到了团结的力量。自动清洁黑板设计是一项涉及多学科的极富挑战性的设计课题，其考虑的因素必须是多方面的，这就更需要集体的智慧，集体的力量。
在本次设计中，我们从人机工程学和机械工作原理设计，结合老师书写行为了自动清洁黑板。根据这些，我们最终确定了自动清洁黑板的新设计方案。本次设计的成功离不开组员的团结合作，老师的悉心指导和其他同学的热心帮助。
此次我们设计的自动黑板，仅仅涉及了我们人机工程学中关于外形、便民的要求，对人的生理、心理方面涉及甚少。同时，产品缺乏实验证明，依旧处于理论状态。
人机工程学，即是应用人体测量学、人体力学、劳动生理学、劳动心理学等学科的研究方法，对人体结构特征和机能特征进行研究，提供人体各部分的尺寸、重量、体表面积、比重、重心以及人体各部分在活动时的相互关系和人体结构特征参数；还提供人体各部分的出力范围、动作时的习惯等人体机能特征参数，分析人的视觉、听觉、触觉和肤觉等感觉器官的机能特性；分析人在劳动时的生理变化、能量消耗、疲劳机理及人对各种劳动负荷的适应能力；**人在工作中影响心理状态的因素及心理因素对工作效率的影响等。仅从工业设计这一范畴来看，大至宇航系统、城市规划、建筑设施、自动化工厂、机械设备、交通工具，小至家具、服装、文具以及盆、杯、碗筷之类各种生产与生活所创造的“物”，在设计和制造时都必须把“人的因素”作为一个重要的条件来考虑。
自动清洁黑板报告
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