交通安全主题班会教案。
一、活动目的：
1、能知道各种交通标志和相关的交通法规知识，强化学生自觉遵守交通法规的意识，进一步丰富安全知识，规范安全行为，杜绝交通事故，增强自救能力；
2、运用“情景再现”的德育活动模式，让学生“通过案例知安全，结合法规讲安全，运用知识保安全”，促进学生知、情、意、行的协调发展，为终身健康成长打好基础。
二、活动形式：
热身游戏、**欣赏、案例分析、情景表演。
三、活动准备。
1、学生分组搜集交通安全的资料，教师负责出好知识竞赛题；
2、教师制作好活动的多**课件，准备好活动所需各种道具；
3、师生共同设计好主持人的台词，精心排练好活动各个节目；
四、活动过程：
乙：同学们，首先让我们**一段**，看完以后请同学们谈谈感想。
欣赏：**《交通安全1》
生谈感想。（略）
甲：是啊！我们每个人都渴望健康，因为失去了健康，我们就不能茁壮成长；
乙：我们每个人都渴望快乐，因为失去了快乐，我们就会陷入可怕的忧伤；
甲：我们每个人更渴望安全，因为忽视了安全，我们就会失去生命的保障！
合：八年（4）班“关爱生命安全出行”主题班会现在开始！
乙：刚才血淋林的场面留给我们的是永远的伤痛，让我们永远铭记这些惨痛的教训，希望悲剧不再重现。
甲：然而悲剧的发生往往源于法律观念的淡薄，源于交通法规知识的贫乏。
乙：同学们你对交通法规知识知道多少呢？下面我们进行一个游戏，考一考你的交通法规知识。
甲：我们全班分为三组，以组为单位，以抢答方式进行，答对的小组得10分，如果答错了，其他小组可继续抢答，最后以得分多的小队为胜，获胜的小队每人发一个小奖品。
乙：我宣布##小队获胜。
甲：刚才的那些交通标志是静态的，在日常生活中，我们走在车水马龙的道路上，常常看到交通警察用一个简单的手势就把交通指挥的井然有序，你理解那些常用交通手势的含义吗？
同学表演交通手势，然后请同学学做小交警。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！然而，由于我们自我保护意识的淡薄，悲剧时常在我们身边发生。
乙 ：2023年教育部发布的全国中小学校园安全事故表明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的46%。
甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落；是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！
乙：让我们铭记教训，时刻敲响安全的警钟！接下来让我们看一段发生在我们身边的短片。
**《交通安全2》
甲：看了刚才的短片，我们知道了骑自行车有七不准，你记住七不准了吗？
生回答 （出示投影）
乙：请同学们看投影，讨论他们这样做，对吗？（讨论交流）
甲：同学们交流的非常好，，我们在马路上行走要注意（出示投影，甲读注意点）
乙：同学们，生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。
甲：如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
乙：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛；每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
甲：可大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
乙： 安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。
甲：巨大的灾难往往不是天灾人祸，而是人类的无知。
乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？
甲：一幕幕惨剧足以令我们毛骨悚然，我们这里有没有类似的事情呢？
乙：有！不信你看，就是他，请欣赏相声《如此英雄》
乙：相声中的“飞车小子”我们千万不要学，而交通法规我们一定要学。
甲：对呀！我们不但要学，还要会用。可是在实际生活我们是否能切实做到呢？
乙：请看小品《踢球》
甲：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！
乙：是啊，交通安全与我们的生活息息相关，提高交通安全意识刻不容缓。
甲：其实，我们许多同学以前在无视交通安全的情况下，曾经做了一些危险的事情。下面听听他们身上发生的故事吧！
交流：自己曾经发生的事情（略）
甲：幸好同学们都有惊无险，但他们的经历给我们上了生动的一课。那么，一旦发生了交通事故我们又该怎样做呢？
生讨论交流：发生交通事故后怎么做？
乙：同学们讲得非常正确，接下来让我们看看专家的建议吧。
应急要点：及时报案。将事故发生的时间、地点、肇事车辆及**情况，打**或委托过往车辆、行人向附近的公安机关或执勤民警报案。（交通事故报警**：122或110）
抢救伤者。如有人员死伤，应先救人，检查伤者的受伤部位，并采取初步的救护措施，如止血、包扎或固定。同时也可向附近的医疗单位、急救中心呼救、求救（医疗急救求助**：
120或110）。
遇到撞人后驾车逃逸的情况，应及时追上肇事者，或记下车牌号码。
协助调查。当事人必须如实向公安交通管理机关陈述事发经过，不得隐瞒交通事故真实情况，应积极配合协助警察做好善后处理工作，并听候处理。
48小时之内向保险公司报案。
乙：同学们，牢记交通安全知识将会使我们终身受益，它将伴随我们终身，成为守护安全的护身符。
甲：这次班会，给了我们不少的收获。下面请同学们用一句话谈谈你的体会！我们将以小组为单位，请组长评出你们组印象最深刻的一句话，下课后，请宣传委员把它们张贴在黑板报上。
乙：一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。
甲：一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。
乙：我们渴望平安快乐，让快乐永驻人间。
甲：最后，让我们齐声高喊：与健康相伴，与平安同行！（合）
乙：现在请我们的班主任老师做总结。
班主任总结（略）：
甲：最后让我们伴随着〈祝你平安〉的歌声，在“关爱生命，平安出行”的横幅上庄重地签上自己的姓名。
班会教案八 1 班《交通安全》主题班会教案
当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边 当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路 闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手 你知不知道这些会带来什么？是伤？是残？是死？是痛苦？是悲剧？是一个破碎的家庭？还是 生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的 事故中，车祸造成的原...
主题班会教案交通安全主题班会教案
二 教育局建立学校问责制度。将学生道路交通违法情况列为学校年终综治考评内容，对因本校学生无证驾驶超标电动车 摩托车等严重交通违法发生亡人道路交通事故的学校校长实施约谈 问责。学校对摸排 宣传教育不到位的将进行责任倒查。2 学校成立学校道路交通安全教育暨学生违规驾乘电动车摩托车专项整治工作领导小组。领...
交通安全主题班会教案
交通安全知识主题班会。活动目的 使学生认识到交通安全的重要性，珍爱生命。活动过程 甲 人的生命只有一次，生命是多么珍贵。乙 是的，没有比生命更宝贵的东西了。甲 我们要懂得关爱生命，学会保护自己，乙 我们要树立交通意识，远离道路交通事故。合 五年级一班以 交通安全你我他 为主题班会，现在开始。掌声 甲...