主题班会“交通安全记心间”教学设计。
一、设计理念：
小学生是祖国的希望，代表着民族的未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任，全社会的大事。
今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动，就是向同学们宣传交通安全知识，希望每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻记住要遵守交通规则。
二．教育目标：
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。2、让学生主动参与，直观感受交通安全的重要性。通过班会，让学生实践、体验，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
三、前期准备。
1、收集有关交通案例的资料。2、挑选及训练好班会主持。
3、准备好交通知识竞赛内容、交通安全标语。4、收集常见交通标志。5、准备伴奏，**6、快板的编排。
7、拍手rap编排8、制作相关ppt
四、活动形式。
歌唱、猜谜语、快板、竞答等多种形式。
五．教学流程。
1.拍手歌rap.课前热身。
乙：儿歌是同学们最喜欢的，因为又好读又好记。
甲：下面有请四一班全体同学带来一首关于交通安全的童谣。
小学生交通安全拍手歌》：(歌词ppt出示)甲：谢谢同学们带来的精彩展示。
2.猜谜语导入：
叶晓彤：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！又到了班会课。
时间了，今天的班会课由我和（张馨）主持，希望同学们大力支持和配合我们。
张馨：在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。第一个谜语是：
白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底（人行横道线或斑马线）
叶晓彤：第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯。
停，绿灯行黄灯亮起提个醒。谜底：（红绿灯）
张馨：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是。
生命安全线！
合：五河一小四年级一班《交通安全记心间》主题班会现在开始。
3．**小学生交通车祸新闻**，谈感受。乙：安全的警钟常响在我们身边，甲：安全连着我们的生命线，乙：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
甲：可是，我们却常常听到这根生命线绷断的声音，交通事故频频。
发生，场面惨不忍睹。下面就让我们看看这些交通事故的新闻**。（ppt出示主持人看**讲解）甲：（ppt）中国的道路交通安全形势非常严峻，统计数据表明，每。
5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。乙：看了这些发人深省的新闻**，同学们受到了不小的震动吧。
下面请谈谈你们的感受。
甲．乙）适当点评：同学们看完谈感受（各请4名同学）乙：是啊，交通安全对我们来讲太重要了。
4、讲身边的故事。
甲：其实，交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。学生举例表达：……各请3名同学）
乙：天哪！一起又一起悲剧发生了！这，应该引起我们足够的重视！甲：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有。
交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则，养成良好的习惯。
5．看**，学知识，答问题。
乙：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在我们来应用。
一下，看看大家都安全知识掌握得怎么样吧。
甲：**中的小朋友有什么错误呢，请你来当小交警，指出他们的。
错误。想一想应该怎么劝导他们不要违反交通规则。备注：（ppt出示**）主持人看着**请学生来分析汇报。
6.常用交通标志我会认：出示标志，指名回答并解释。
甲：交警叔叔的工作非常重要，他们用自己辛勤的劳动换来了千千。
万万个生命的安全。
乙：聪明的同学们也许知道，在道路上除了交通警察以外，还有许。
许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。甲：他们是谁呢？
乙：他们就是交通标志。（ppt出示）
甲：生活中的的交通标志大家认识它们吗，知道它的意思吗？我们。
来认识一下他们。（主持人甲或乙看**指名回答并解释后明确答案）
7.交通标语。
甲：通过这些活动，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。乙：在今后的学习和生活中，我们怎么在行动上做到文明安全出行。
呢？甲：交通安全的标语可以给我们一些提示，大家课前都都准备了几。
句标语，请大家来说一说。(5-6名同学)乙：看情形同学们对于交通知识知道的还真不少。
8．遵守交通，珍爱生命(快板)
乙：我们学习了这么多交通安全知识，要怎么把它们都记住呢？甲：把这些知识编成快板呀，又好读又好记。
乙：我们把安全知识编成快板，好主意，有请陈老师和杨帆同学给。
我们带来快板表演《遵守交通，珍爱生命》。竹板响，话连天，交通规则道一篇。
要记牢，莫忘掉，生命不可当玩笑。……
甲：谢谢陈老师同学们带来的交通安全快板表演，让我们耳目一新。
9.交通知识竞答（ppt出示）
甲：下面我们来考考大家，看看大家知道多少交通安全知识。
我们就按同学们的座位，分成四个组，抢答主持人提出的问题，请我们敬爱的陈老师当裁判，大家说好不好？那现在就开始出题，大家听好了：
乙：1．行人在没有人行道的路上行走，应该：（a）
a．靠路边行走b．随意走。
甲：2．通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：（b）
a．抢跑过马路b．等候绿灯亮后再走乙：3．汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：（a）
a．左转b．右转甲：4．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？（b）
a．能b．不能。
乙：5．乘坐轿车时从哪边下车最安全？（b）
a．左边b．右边。
甲：6．如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：（a）
a．记下车牌号b．告诉老师或家长c．不需要做任何事乙：7．乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？（b）
a．在车厢内随意站立b．行车时扶好扶手c．将手或身体置于车窗外。
甲：8．在有人行道的路上，你应该：（a）
a．走人行道b．走非机动车道c．随心所欲，哪儿没车走哪儿。
乙：9．汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：（b）
a．前进b．倒车。
甲：10．我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路。
上骑自行车、三轮车和推拉人力车。（b）a．8岁b．12岁c．14岁。
乙：我们看一下几个队的比分（宣读各队比分），我们鼓掌祝贺第。
）组获得了第一名。
甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。乙：在今后的学习和生活中，相信大家会用行动去做的。
10.主题班会临近尾声：祝你平安背景歌曲**甲：有一根弦它常响在我们身边。乙：有一根弦它连着我们的生命线。合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，乙：安全维系着每个家庭的幸福与美满。
合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生。
活。乙：最后我们请班主任陈老师讲话：
11、班主任讲话：
同学们，今天的班会活动很成功，我们通过多个不同形式的活动展示了交通安全的重要性，同学们学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，你们是含苞欲放的花蕾；你们是展翅待飞的雏鹰，让我们珍爱生命吧，生命是美丽的；生命是神圣的，生命是宝贵的，我们要敬重它，珍惜它，欣赏它。最后请同学们一定要把交通安全牢记心中！
谢谢大家。
甲：谢谢班主任的讲话，老师说的非常有道理。下面我提议：
12．活动延伸：请同学们做小小督导员，帮助你的爸爸妈妈改正不。
文明的交通行为。（能不能？）宣誓齐读合：我们都是含苞欲放的花蕾，展翅待飞的雏鹰，是花，就让我。
们如期绽放吧！是鹰，就让我们如期展翅飞翔吧！《交通安全记心间》四1班主题班会到此结束。谢谢大家！（敬礼）
主题班会教案交通安全主题班会教案
二 教育局建立学校问责制度。将学生道路交通违法情况列为学校年终综治考评内容，对因本校学生无证驾驶超标电动车 摩托车等严重交通违法发生亡人道路交通事故的学校校长实施约谈 问责。学校对摸排 宣传教育不到位的将进行责任倒查。2 学校成立学校道路交通安全教育暨学生违规驾乘电动车摩托车专项整治工作领导小组。领...
交通安全主题班会教案
交通安全知识主题班会。活动目的 使学生认识到交通安全的重要性，珍爱生命。活动过程 甲 人的生命只有一次，生命是多么珍贵。乙 是的，没有比生命更宝贵的东西了。甲 我们要懂得关爱生命，学会保护自己，乙 我们要树立交通意识，远离道路交通事故。合 五年级一班以 交通安全你我他 为主题班会，现在开始。掌声 甲...
《交通安全》主题班会教案
一 开展活动的原因 根据我校所处位置，车流量较大，以及我班有一名同学出过小车祸，因此开展 交通安全 主题班会。二 活动目的 通过主题班会，使学生认识到交通安全的重要性。教育学生要遵守交通法规，不违章骑车，不闯红绿灯，不翻越栏杆，使学生们能高高兴兴上学，平平安安回家。三 活动时间 2006年1月6日 ...