尊师重教爱岗敬业。
以一流的工作业绩忠实履行人民教师的神圣职责。
张公中学陈爱民。
各位领导、各位教师：
大家好！很高兴有这样的机会与大家进行交流，感谢领导对我的指导与关心，感谢同事对我的支持与帮助。今天在这里发言感到很惭愧，因为我没有什么好的教学方法，更谈不上什么教学经验，下面是我多年来的一点教学体会，在此向各位汇报。
不足之处，望各位提出宝贵意见，我的发言的题目是：尊师重教爱岗敬业以一流的工作业绩忠实履行人民教师的神圣职责
一、加强学习，追求卓越，努力提高教育教学水平。
我连续十六年担任初三年级二个班外语教学工作。在这十几年的教学工作中，为了不辜负组织的信任和重托，对得起学生和家长的期盼，以优异的教学成绩回报组织、学生和家长，我非常注重自身的学习提高，始终以高度负责的态度，忠诚党的教育事业，履行教师的职责。我服从组织领导，愉快接受党组织和学校交给的各项任务，干一行、爱一行、钻一行，对自己高标准、严要求，为人师表；我积极学习党的路线、方针、政策，学习现代教育思想和教学理论，刻苦钻研教案，努力改进教学工作；我善于学习借鉴先进的教学理念和经验，改进教学方法，积极引入“兴趣学习法”、“感观刺激法”、“外语整体阅读”等教学方式，激发学生的学习兴趣，不断提高教学水平和学习效果；我尊师重教，注重个人修养，尊重领导，团结同志，关爱学生，乐于为党的教育事业献身，积极为广大学生服务，把忠实履行人民教师神圣职责作为一生的追求。
二、以身作则，团结协作，努力打造优秀教师队伍。
初三年级在初级中学整个教学工作中处于非常重要的位置，这个“出口”质量的好坏，不仅是衡量学校教学工作成效的重要标尺，关系到每个学生的前途和家庭的和谐幸福，同时也关系到学校的声誉和社会形象。为此，校领导高度重视。为了加强初三年级工作，今年校领导研究决定把初三年级组长这个重担交给我担任。
我知道这是组织和领导的信任，深感责任重大。但我克服了工作量大、单身一人在学校、住家远的实际困难，愉快服从组织决定，欣然挑起了这副重担，尽职尽责地做好工作。
在具体工作中，我以创建“和谐共进”优秀教师队伍为目标，按照“关爱理解促团结、协商尊重促和谐、以身作则促进步”的理念，积极抓好教师队伍建设。一是加强沟通，提高全局意识。及时向老师们传达通报学校的重大决定事项和校领导对初三年级的教学要求，做到胸怀全局，上下互动，自觉把本年级教学纳入全校整体工作之中。
同时，主动向校领导反映老师的思想动态、教学中遇到的实际困难和老师的利益诉求，争取校领导的理解支持和各部门协调配合；二是互助友爱，增强凝聚力和战斗力。对身体不适、家中有困难的老师给予关心、慰问、谈心，力所能及的给予帮助，对工作中产生畏难情绪的老师给予鼓劲，让他们放下思想包袱，积极工作，对提出金点子、好主意的老师不分年龄，只要是有利于改进教育教学的都积极采纳，充分调动和保护好每个老师的积极性。三是集思广益，营造浓厚的教研氛围。
经常组织开展教研讨论活动，发挥团队的力量，分析学生的思想和学习状况、研究教育教学方法，进行考试结果分析，对成绩进行统计、对比，找出教学上存在的问题，提出改进意见和措施；四是加强家校联系，提高教育教学效果。定期召开年级学生大会和家长会，及时向学生和家长反馈教育教学情况，征求家长对教学工作的意见建议，家校共同配合，师生共同进步。在我的积极带领下，经过老师们的共同努力，目前初三年级教师团队精神状态良好，团结和睦，教学热情迸发，教学成绩稳步提高，和谐共进的团队建设已见成效。
三、立足本职，教学相长，努力争创一流业绩
我校属于农村初中，学习困难或学习意识淡薄的学生相对较多，尤其是英语基础较差，如何使学生对学习感兴趣，进而转化为学习的内在驱动力，不断提高外语教学的成效，这是我重点思考和解决的问题。我在长期的教学实践中总结出的基本经验是：“以激励促学习动力、以启发促学习能力、以严厉促学习效力”。
在具体教学工作中，一是研究学生、钻研教材和教法，认真备课。备课是教学的首要环节，直接关系到教学效果。我虽然对初中外语教学比较熟悉，但在上好每一堂课后，都对每个教案进行认真修改。
在素质教育思想指导下，更加注重学生能力的培养与提高，结合新课改和中考的要求，对陈旧的教材内容进行删减和教学顺序的调整，并适当增加与生活、社会密切相关的外语知识，重新组织教学内容形成教案。针对不同班级学生的知识基础和接受能力等方面存在的差异，我在教学的方式方法上也有所不同，对同一个教学内容，采取启发式、讲述式、讨论式等多种不同的教学方法，灵活变换，精益求精。二是多**引发兴趣、问题引导思考、讲解通俗易懂，充分调动学习热情。
我把简便、效果明显的外语会话引入课堂教学，来激发学生的学习兴趣，突破教学难点，突出教学重点。带着问题的学习是有效的学习，我精心设置各种问题引导学生，进入积极的思考和讨论，随着问题的步步展开和逐步解决，既获得了知识，又训练了思维，起到事半功倍的效果。三是抓住学生是学习的主体这个关键，进行因势利导。
在课堂教学中，我十分注重观察学生的情绪，如发现有开小差或打盹的，就用简单的问题来提醒，使他们集中精力。在教授新内容时，经常组织开展小组讨论，并配合精讲、概括等手段，加深理解。在进行章节小结时，引导学生做知识点的总结和知识网络的形成，并对优秀的作业在同学中传阅，不仅鼓励和表扬了学生，而且使其他同学得到借鉴和提高。
在复习知识的过程中，对重点知识或是容易出现错误的知识点，由学生来讲解解题的思路和方法，并请其他同学进行点评，等等。这些充分发挥学生主体学习作用的教学方法的使用，极大地激发了学生的学习兴趣和内在动力，增强了学生学习的信心，取得了良好的教学效果。这些都反映出我严谨的教学态度和精益求精的教学风格，也是我能够取得一流教学成绩的根本所在。
陈佳能发言稿
尊敬的各位领导 您们好！我叫陈佳能，作为一名得党和 关心支持的寒门学子，能有机会在此发言，我感到无比激动，同时也感到万分荣幸，在此，我向你们表示最诚挚的感谢，因为你们不仅是我们物质上的资助者，更是我们精神上的资助者，是你们让我们懂得生活的美好，让我们懂得珍惜来之不易的学习机会。由于家中世代为农，家庭...
老陈发言稿
今天的日子不寻常！我们的学生在摩拳擦掌，我们的教师在呐喊助威。因为，今天我们师生一起站在了又一个起跑线上！我们即将开始我们的十日冲刺。九年的寒窗苦读，无数个日日夜夜，所有的艰辛，所有的汗水，所有的付出，都将在邯郸一模中去收获。在这个承载梦想的10天里，我们初三年级27名老师，593名同学要以饱满的热...
陈德江老师发言稿
教师代表发言稿。天馆乡核桃小学 陈德江。尊敬的重庆市巴南区人民医院各位领导 天馆乡党委 领导 肖志主任 各位老师们 大家上午好！我很荣幸在自己即将退休之际能遇到这样一件大喜事，心里既高兴又激动。首先，我代表核桃全体师生感谢您们能为我们山区教育奉献最真挚的感情 最纯朴的爱心 最积极的行动。及时伸出援助...