数学老师发言稿

发布 2021-09-07 02:42:28 阅读 6397

各位家长,大家好!

我是这个班的数学老师。数学是一门比较特殊的学科,前后知识连贯性比较强,如果那个阶段没学好,或是某节课没听好,可能就像掉了链子的机器,无法转动,再想跟上,就得花三倍甚至十倍的功夫。在教育孩子时,能站得高些,看得远些,想得深些,做得实在些,就可以让孩子们学得更好,取得更好的成绩。

我主要从两个方面和家长交流:

第一, 关于课堂。

课堂是十分重要的,也是最有效地,数学更注重方法和思维。课堂上听懂了方法,就会一通百通。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习的。

课堂上我一般边讲边观察,成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。其实现在的分组教学提供了很好的机会,课堂上的练习我一般是学生边做边改,成绩差一点的同学完全可以问问同组的同学,因为答案已经出来了,很多时候做的慢得同学是不会也不问,集体订正时也不关心老师的讲解,错了也不订正,这是很不好的习惯,家长可以多鼓励他们勤开口,哪怕很小的问题问老师,我们也会认真在辅导的。

第二, 关于作业。

作为家长,请您更多的关注孩子作业的认真程度,每天我都会布置中午的学校作业,与当天的学习内容有关,题目不多,大部分学生做的还可以,但也发现不少抄袭现象,错误明显,这部分作业我们在学校里能给他们解决。每天还有一部分家庭作业,这部分就得靠各位家长们费心了。孩子做完作业以后家长一定要检查,就算看不懂你也要看,至少可以看看书写是不是清楚,字迹是不是干净,如发现作业马虎潦草和乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时问明原因,要求孩子重做,然后认真的签上家长的名字。

这样可以一步步培养孩子认真严谨的学习态度和良好习惯。

另外,正确对待孩子的成绩。一个学生家长不关注孩子成绩是不可能的,但是仅仅关注成绩是绝对不可取的,我们更关注的是你的孩子有了多么大地进步。就像这次期中考试后,我们班有10个同学拿到了优秀奖,有6个同学得了进步奖,有贾俊慧,刘玉琪,刘卫双,张明晓,张兴梅,郭小龙,他们当中与月考成绩相比,进步的最高分数是56分,(刘卫双)因此考试无论好坏都不应该过分看重,成绩不好,埋怨或打骂一顿,接着又不管了,重要的是了解你的孩子有没有进步,帮助孩子分析存在的问题和不足,让孩子充满信心的学下去。

最后希望我们能多交流与**,为孩子创建一个好的数学学习环境,让成绩好的同学得到更好地发展,差一些的同学取得更大的进步。

祝各位家长身体健康,工作顺利,万事如意。

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