标准发言稿结尾（篇一）班主任发言稿结尾。
最后，讲一个观点，友爱的家长朋友们，事实上，我们是同事关系。我们也许在社会角色、专业知识、性格特征、气质修养等方面都不太一样，但有一点是共同的，那就是我们有着共同的使命一教育，而且我们的教育对象完全一致一那就是您们的小孩！ 各位家长，您一定要切记，您不只是治理小孩生活起居的家长，您也是教育者的家长。
作为教育者的家长，您一定会随时注意自己的一言一行，尽可能在人格上成为小孩的榜样，以无声的形象去感染小孩的心灵；作为教育者的家长，您一定可不能把小孩视为自己的“私产”，而是将小孩看成是祖国的以后；作为教育者的家长，您一定会全力支持学校工作和老师的工作，您会关怀学校和班级的教育教学工作；作为教育者的家长，您一定会以教育者的眼光(而不仅仅是父母的眼光去打量关注小孩，细心研究小孩每一天的细小变化，并和小孩一起成长；作为教育者的家长，您一定可不能把一本教育类的书奉为家教“圣经”，您会尊重小孩的精神世界，按照小孩的个性引导其成长，使之最终成长为的而又独一-无二的人！
友爱的家长朋友们，再次感谢您将可爱聪慧的小天使送到了我们一(8)班，我也请您相信，我会和我们一(8)班所有老师一起，尽心尽：职地工作，为小孩们美好的以后奠基。
感谢大伙儿来参加我们的家长会，祝大伙儿躯体健康，万事顺意。
标准发言稿结尾（篇二）优秀教师代表发言稿结尾。
要给予学困生更多的关注。“学困生”才是一个班里宝贝，一个班的成绩要想提高，学困生成绩的提高才是全然。一些简单的咨询题要首先让学困生来回答，回答正确要及时表扬，如此能够提高学习积极性。
能够采取“一帮一”甚至“二帮一”的方法，给学困生寻学习好的学生做同桌，让同桌监督和教他。不要对学困生要求太高，防止学生产生厌学情绪。
家校交流，有效提升。及时和家长沟通，老师和家长都有一个共同的目标，就是小孩的成长。因此老师和家长不应该有任何敌对情绪。
要和家长换位考虑给予家长足够的尊重。家长是我们教育的同盟军和坚实的后备军，充分利用好家庭教育资源，会对我们的工作起到巨大的关心。因为家长对小孩的爱是最无私的，最用心的，最有效的。
邀请家长和你一起教育他的小孩，将会产生无穷的力量。
做一名老师不容易，做一名一年级老师更不容易，我常和同事开玩笑讲我们一年级的老师就是保姆，然而走进教室看着-双双对你尊敬和喜爱的眼睛，心理依旧有一份满满的成就感的。能做个小孩的保姆，见证这么多小孩的成长未尝不是一种幸福。
最后感谢校领导和明德小学那个大伙儿庭对我工作和生活的关心，让我能够尽快的融入新集体，适应新工作。感谢我的搭档王莉老师对班级的无私付出。祝各位老师工作顺利、躯体健康。
发言稿结尾 发言稿结尾方式
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发言稿结尾
希望对您有帮助，谢谢。1 心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站 败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有 将相本无主，男儿当自强 的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云 辱，胯下韩信...
发言稿优秀结尾
导语，都说做什么事都不能虎头蛇尾，发言也是一样，一个好的结尾尤为重要。以下是品才小编给大家整理的几个发言稿结尾的范文，供大家参考。1 谢 圆场表真情1.我的演讲完了，谢谢。2.最后，让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘机会，感谢各位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励。3.今天天气这么冷大家还都来捧场...