英语角发言稿

发布 2021-09-06 14:32:28 阅读 1933

亲爱的各位领导及青年朋友们:

大家上午好!

非常高兴参加分行“英语角”的开班活动。自今年**月分行团委开始筹备“英语角”活动,团委在活动的筹备及举办上做了大量的工作,并得到了分行领导的大力支持。在此,我首先对分行领导以及团委的工作人员表示衷心感谢!

我行一直是一家充满激情、充满活力的银行,是一家锐意进取、不断拓新的银行,更是一家青年员工多、文化程度高、创新意识强的“年轻”银行。分行近年来青年员工所占比例逐步增加,目前35岁以下员工已占全行员工的**%青年员工是我行未来业务发展的支柱。为推进分行学习型组织的建设,更好地支持和服务分行业务发展,团委组织了此次“英语角”活动,希望通过各种趣味性高、内容丰富的活动以提高分行员工英语实际运用能力,营造分行良好的学习氛围,同时为未来分行业务做好人员及技能储备。

这项活动具有非常重要的意义,对我们的青年员工也是一个提高自己的良好契机和平台。在此,我希望广大青年员工及其他有兴趣的分行员工积极参加“英语角”活动,提高自身英语实际运用能力及水平。

谢谢大家!一年级新生家长培训会发言稿。

尊敬的家长朋友:

大家好。很荣幸今天能在这儿就孩子英语学习方面来和各位家长进行交流和**。一年级小学生的入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活也要发生很大的变化。

为了让孩子们尽快适应校园的新生活。我们今天聚在这里,同各位家长共同**我们孩子的英语教学。希望在我们的共同努力下,我们的孩子能够喜欢英语,并学好英语这门学科。

一、教材介绍。

一年级,我们使用的是人教版,这套教材按照不同的话题进行科学、系统地分成各个单元,可以说内容上贴近生活,适合学习,各个单元从单词、对话、游戏、歌曲、歌谣等等都能够吸引孩子的兴趣,但唯一不足之处是所学知识有点难度。通常会有一些比较长的句子。对于从幼儿园刚进入小学的孩子来说,还是有些难度难度的。

二、孩子的特点。

一年级的孩子们年龄比较小大都在6岁,7岁,共性特征是特别喜欢玩,非常好动;注意力还不能稳定持久,这个阶段的孩子注意力一般能稳定持续15分钟——20分钟左右;思维非常具体,容易受外界影响。但他们可爱,聪明,热情,正处于掌握新语言的最佳阶段。作为英语教师,我们将尽。

职尽责,竭尽全力,通过丰富多彩,形式多样,充满趣味的教学活动,多**课件等培养孩子们的学习兴趣,以最大限度的耐心来帮助我们的孩子养成良好的学习习惯。

三、家长配合。

下面我给大家提几点对提高孩子英语水平有帮助的建议。

1.我们一年级没有英语书面作业,每天的家庭作业就是听录音、读书、背书,这个作业做了没有,做得怎么样老师也没有办法一一检查。所以我们家长就是孩子英语作业的监督者,督促孩子多听录音、多读书,然后对孩子的情况做一简单的小结,这样孩子在校和在家都能对所学知识进行巩固和复习,长此以往,他的英语兴趣、口语、成绩就都能有所进步。

“少年若天性,习惯成自然”,可见,“习惯”对于一个人的影响之大。所以要让孩子从小,就养成好的习惯。

2.和孩子一起学英语。语文上提倡“亲子共读”,同样英语也可以采用这个办法。

和孩子一起学英语,看英语节目,进行简单的英语对话,这都是对孩子英语兴趣的培养,这比你买许多的英语学习资料,让孩子自己去学的效果要好得多。不会英语的家长你也不用担心,你还可以让孩子当你的老师,来教你英语,这样孩子在教的过程中又学了一遍,还有一种成功的心理体验。

我们现在就得打下良好的英语基础,才不会导致英语越学越难,通过以往对每届学生观察发现很多学生都是在同一起跑线上起跑的,但经过两三年的学习,学生之间可能会拉开一定的差距。

如果刚开始没有用心学好英语,那相对来说,孩子以后会学得很累,将来的英语学习也是不难想象的。

希望我们双方都能多投入一些,家长的重视更会让孩子增加信心,相信您的孩子会给予你更多的回报!

当然了,孩子的教育不单单只是靠一次家长会就能解读的,希望家长和老师可以经常的交流和沟通,相信在我们真诚的携手努力下我们的孩子能够健康快乐的学习和成长!

再次感谢大家的到来!

家长会发言稿。

尊敬的各位家长:

大家好!今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同**一下“怎样帮助孩子学好英语”,由于水平有限,不当之处,敬请批评指正。首先我向大家作一下自我介绍。

我姓唐,学生都称我为miss tang.

首先介绍一下教材,三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我相信现在很多家长都知道,小学里的英语教材和中学的英语教材完全是衔接的,而不是到了初中还会重新习。如果现在的英语没有学好,那相对来说,将来初中学起来就比较累。

所以我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。现在,我们的孩子都是在同一起跑线上起跑的,但经过一段时间学习,学生与学生之间就会拉开差距。这是为什么呢?

一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲困难,用他们自己的话说:

“老师上课,我听不懂。”听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。

尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾。我们都希望他们能够再上一个台阶。因此请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习。

为了帮助孩子能从现在开始学好英语,要做到以下几点:

首先要加强口语能力,多说,然后才是写作能力,每天让孩子坚持读15分钟,为了达到目的,希望。

家长监督。让还在大声说英语,不管当天有无英语课,家长都。

要让孩子大声朗读,对话以及问答。还请家长监督,让孩子在家里能按时完成英语作业,该写的写,该。

记得记,及时巩固养成良好习惯。

要认识英语单词和句子。我建议各位家长,要求孩。

子在读课文时,必须要看着书读。只有看得多了,就会认识了。

孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!

说了这么多,希望我们向着共同的目标:支持并帮助孩子踏踏实实地学好英语 。 最后,再次感谢你们的支持,愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下,都能成"龙"、成"凤”。

家长会教师发言稿。

三年级:唐茜卉。

快乐abc主题晨会发言稿。

非常感谢二班同学的精彩展示,亲爱的老师,同学们:大家早上好,今天我讲话的主题是快乐abc。提到字母abc,大家就会想到一门十分重要的语言,它就是英语。

英语被应用到世界的各个角落,它已经成为商业上最为通用的一门语言,并广泛的用于国际**。它是我们与外国友人沟通的桥梁,如果我们能说好英语,我们就有更多的机会成功。正是因为越来越多的人注意到这一点,学英语的人逐年增高。

我们澳华小学从三年级起就开设英语课堂,一周三节课,让更多的孩子能接触到英语,感受这门语言的魅力。

许多同学在学英语时还存在不少陋习,如习惯于死记硬背,喜欢通过汉语注音来记忆英语单词,不会用英语交流,不太讲究英语阅读技能的学习等等,这些不好的学习方式会让大家觉得学好英语很难,或是觉得很乏味,甚至开始厌恶英语。其实,要学好一门语言,我们也可以掌握一些小方法:如把早晨起床的闹钟换成轻松快乐的英语歌谣,养成每天二十分钟的听录音的习惯,同时可以模仿录音里的话语,或与小伙伴一来一场小短文配音朗读竞赛,这样活泼有趣的学习方式可以让你越来越喜欢英语。

不仅如此,我们的英语学习和生活实际也结合起来,如在家具上贴上精美的英文标签,这样可以培养我们逐渐养成留意身边英语的好习惯,久而久之就会有意想不到的效果。还有重要的一点,就是我们要充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习,对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练,即用所学语言点进行造句。

高年级的同学,可以尝试写短文,将所学的语言点串联其中,这种随学随用的方法有助于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。

除此之外,.广泛的阅读,可以加强语感,提高我们的学习兴趣。

大量阅读不仅可以扩大词汇量,它还可以加强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时,才能真正找到学英语的感觉。同学们可以选择适合自己的读物,如英文报纸、杂志、科普文章、英文简写**、散文、小品文等。

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