生活宝典广播稿

发布 2021-09-02 19:09:28 阅读 8047

一】生活宝典广播稿。

片头:(**开场**)

王:敬爱的老师们!

高:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

王:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

高:留住一缕春风,播撒明天的希望;

合:红领巾广播之声又与你在空中相约了。

王:我是王悦。

高:我是高新蕊。

****)《低碳生活,节能减排》

王:当我们忍受气温的骤然变化时,当我们已渐渐忘记春天的感觉时,,当我们听到我国西南部分地区遭遇百年大旱时,当我们偶尔抬头发现天空已经不是那么湛蓝时,我们都在不约而同的问着一个问题:我们的地球到底怎么了?

随着气候变暖成为全世界共同关注的问题,低碳生活也已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活,对于我们普通人来说,既是一种态度,更是一种责任,我们应积极提倡并从点滴做起,注意节水、节电、节油、节气。倡导低碳生活、建设生态文明新家园本应是我们每个人的责任,在此,我们一起学习一些节能减排的小知识:

高:●1.购物袋。

每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋,其中只有不到3%可**。塑料袋都由聚乙烯制成,掩埋后需上千年时间实现生物递降分解,期间还要产生有害的温室气体。下次去杂货店的时候,别忘记自备购物袋。

2.一扇窗。

我们每年人均排放约25吨二氧化碳,怎样减少这个数字?有一些简单有效的方法:打开一扇窗户,取代室内空调;夏天使用空调时,温度稍微调高几度。

数据统计表明,只要所有人把空调调高一度,全国每年能省下33亿度电。

王:●3.公交车。

交通产生的二氧化碳占温室气体排放量30%以上,减少此类排放量的最好办法之一是:乘坐公交车。美国公共交通联合会称,公共交通每年节省近53亿**然气,这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量。

4.关电脑。

统计数据显示,家庭中75%的用电都耗在使电视、电脑和音响等保持待机状态上。平均一台台式电脑每天耗电60至250瓦。如果一台电脑每天使用4小时,其他时间关闭,那么每年能节省约500元人民币,且能减少83%的二氧化碳排放量。

高:●5.付账单。

在网上进行银行业务和账单操作,不仅能够挽救树木、避免在发薪日开车去银行,排放不必要的二氧化碳,还能减少纸质文件在运输过程中所消耗的能源。

6.棵树。谈到全球变暖,如果你不了解复杂的碳捕捉(ccs)技术,那也不必慌张。

事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。要是你嫌自己种树太麻烦的话,至少可以捐钱给环保组织,让他们代劳。

**歌曲)王:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

高:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

王:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

合:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

合:再见!二】生活宝典广播稿。

一、开始曲《童年》

二、主持人见面。

女:采撷一屡阳光,编织七彩童年;

男:留住一阵清风,播洒希望明天;

女:亲爱的少先队员们,男:敬爱的老师们。

合:大家好!

男:盘安小学红领巾广播又和大家见面了!

女:我是主持人。

男:我是主持人。

三、(女)今天校园广播为大家**的主要内容有:

1.我们今天要谈的话题是:《怎样丰富语言的积累》。

2.故事宝箱:今天的故事是《龟兔赛跑》

3.习作屋:由同学朗读文章《》

四、**内容:

男:(一)今天,和大家聊的话题是:《怎样丰富语言的积累》

女:丰富的语言来自生活,来自读书,来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷,下笔如有神。”说的`正是这个道理,怎样丰富语言的积累呢?

女:用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本,随身携带,随时摘录。我们都知道,书是人类。

进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时,要一边读,一边深入体会其中的语言文字,再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段。

整理到“采蜜”本上,以便记诵和应用。

男:用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精。

彩片段,我们要用心去体会,把它消化、吸收,内化成自己的语言,以便用时能随时“提取”,活学活用。

女:经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时,要尝试对自己积累的语言加以运用。这样,写起作文来就驾轻就熟,语言一定会生动丰富的,时间长了,一定会尝到“勤采蜜”的甜头。

男:最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。女:在本次节目临近结束的时候,请大家欣赏《春晓》,希望在紧张的学习过程中,你能微笑对待每一天。

二)(女):下面我们广播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》,让同学们轻。

松一下。三)(男):接下来我们进入轻松愉快的故事宝箱,今天要讲的是成语故事《龟兔赛跑》

女):同学们,这个故事内容你们听懂了吗?今天的故事就讲到这里了,我们再进入下一个环节。

四)(男):接下来进入习作屋,请欣赏四年级二班的。

同学为我们朗读文章《我眼中的松树》。

五、(女):同学们,今天的广播稿由五年级一班选送。这期的校园广播就**到这里了。

合孙建龙杨婷婷祝全体同学天天开心,学习进步,每天都有一个好心情。同学们,下期的校园广播再见!

六、结束曲《兰花草》

青春的赞歌。

女)暖风吹过的季节,天空清澈如洗。

柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地(男)年轻的生命在土壤里蠕动。

勃发的乐曲在心里流淌。

合)年轻的我们,拥有不变的誓言。

年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方(女)起跑线上,出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳。

男)刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光。

女)紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌。

只为掌声响起那一刻的到来。

男)青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,哪怕有一天会有一双滴血的翅膀。

合)既然选择了拼搏,也就选择了风雨。

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上。

女)青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向。

男)青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常。

女)青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程。

男)青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌。

女)看,跳动的火焰。

正是青春的怒放。

男)听,欢跃的脚步。

正是青春追逐梦想的音响。

女)热血在青春的躯体里不知疲倦。

男)激情在青春的肢体上刚劲而轻盈。

合)让我们高唱青春的赞歌。

一路欢声。一路歌唱。

追逐梦想。奔向远方。

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