开场白：甲：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，乙：用我们的激情和生命奏响时代的强音。
甲：伴随着这熟悉的乐曲，乙：聆听着这动人的旋律，甲：红领巾广播又和大家见面了。
乙：这一期的红领巾广播由三（2）中队为您播音！
甲：我是播音员。
乙：我是播音员。
甲：本次红领巾广播的主题是《文明礼仪伴我行》。
一、新闻袋袋裤。
乙：首先为您播出的是《新闻袋袋裤》栏目。
甲：为了加强学校与家长的沟通、交流，搭建家校学习交流、研讨、互动的平台，形成教育合力。5月11日，学校召开了学生家长会。
乙：首先，心理学教授李如齐先生__家长和老师作了关于“培养良好行为，成就幸福人生”的讲座。接着，杨校长作了讲话，他希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，为共同教育好孩子而努力。
随后，在各班级中，班主任和任课教师将学生在校学习、生活情况与家长们进行了交流与沟通，并请优秀家长代表介绍教育经验。最后，家长会在老师和家长们的和谐交流中圆满结束。
甲：此次家长会，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。
乙：5月12日，区教育局的领导们到我校查看了学生广播操和大课间活动情况。这是我校主动落实推行“阳光体育运动”的一次大检阅，是对我校体育教学工作的一次大检阅。
比赛中，同学们队列整齐、精神饱满，展示着康和学子的自信。
甲：加强体育锻炼，强壮学生的体魄，在未来的工作生活中才有战胜一切艰难险阻的基础，才有美好的未来。
二、七彩阅读吧。
读好书，好读书，读书好。好的书籍为我们开启了一道道智慧之门。今天的七彩阅读吧有请为大家推荐好书。
昆虫世界的悲喜剧——《昆虫记》
昆虫记》，是一部很吸引人的著作，也影响了几代人。这本书的作者是法布尔，他用了毕生的精力研究昆虫世界。书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我们知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目。
昆虫世界是多么的奇妙。文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一。
件似乎缺了布料的短身燕尾礼服；“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫，燕子、麻雀……林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的景况，涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死，几近所有的细节。仿佛置身于现场一样，一次又一次地把我们带进昆虫的世界。
多么可爱的小生命啊！我们也因此知道它为什么被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模了。确实如此啊！
三、少儿小百科。
甲：大千世界，无奇不有，接下来让我们一起走进《少儿小百科》。
蜗牛的唾液。蜗牛的食物是一些体型较大的软体动物，它们都有硬壳保护身体，蜗牛若单靠齿舌在硬壳上凿个小洞要耗时几个星期，甚至几个月，且齿舌会被磨坏，这样，蜗牛的秘密**——唾液就派上了用场。它的唾液可以对猎物的外壳进行酥软处理，然后就能轻而易举地用齿舌将其硬壳打上一个洞。
从中吸食猎物的血肉之躯，这种化学**丝毫不亚于牙齿的“攻坚”能力。
大家知道鸡为什么喜欢吃小石子吗？那是因为鸡有一种很特别的胃，能承受石子。鸡的胃壁膜很硬，像个有弹性的橡皮袋，有很强的消化功能，它的嘴里没有利牙，难以嚼碎谷粒、米粒、麦粒等，这就要吃进一些小石子挤磨食物，帮助消化吸收。
鸡为什么喜欢吃小石子这个问题解开了，那燕子又是怎样筑巢的呢？燕子的巢一般都筑在人类居住的屋檐下，它在筑巢的时候先站在墙上，借助羽毛支撑身体，将衔来的碎泥堆在墙上，又从别处衔来碎瓦石、草茎混进泥里，外面再围上泥，里面放进干草和羽毛，就搭成了一个舒适的窝。
四、欢乐跳跳豆。
乙：同学们期待的欢乐跳跳豆来了，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。
1、一个炎热的中午，一个小男孩被蜜蜂蜇到了。
孩子大哭不止，妈妈问：“怎么了，怎么了？”
他泣不成声的说：“妈妈，一个穿着毛衣的苍蝇咬了我。”
2、妈妈批评儿子：“我就不明白了，一天内你怎么能做这么多的蠢事！”。
儿子理直气壮地回答：“我起床早啊！”
3、老师问：“谁来说说看，你们最讨厌的数字是什么？”彬彬回答：
“三。”老师：“为什么呢？
”彬彬：“因为我淘气后，妈妈每次都说，‘等我数到三，你就死定了。’”
4、小明这次考试没有考好，回家爸爸看了狠狠的揍了他一顿。
他去向妈妈告状说：“有人打你儿子，你会怎么办？”
妈妈立刻回答：“谁怎么打我儿子我就怎么打他儿子，告诉我，谁打你了？”
儿子说：“没事，我就随便问问！”
五、校园**盒。
同学们，本次播音就要接近尾声了。最后，让我们共同走进《校园**盒》栏目，来欣赏一首很好听的歌曲《冰雪奇缘》的主题曲《随它吧》。
结束语：**《少年先锋队队歌》）
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，留给你美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
感谢大家的收听，让我们下周见！再见！
内容仅供参考。
小学生文明礼仪广播稿文明礼仪伴我行广播稿
小学生文明礼仪广播稿。甲 尊敬的老师。乙 亲爱的同学。合 大家好！甲 我是董溪芸。乙 我是杨淑林。合 欢迎大家收听由六 1 班主办的本次广播。甲 同学们，十月份是我校的文明礼仪教育月，接下来请听第二个栏目 文明礼仪之歌 乙 我是文明小学生，行为规范记心中 家长送到校门口，进了校园自己走 见到老师有礼...
广播稿小学生文明礼仪广播稿
甲 伴随着这熟悉的乐曲，乙 聆听着这动人的旋律 甲 芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约，我是主持人xxx。乙 我是主持人xxx。甲 人们常说 言为心声，行为心表 讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立 自我 形象的重要手段。乙 讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利...
文明礼仪主题广播稿
今天小编为大家收集资料整理回来了一些关于广播稿的范文，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续 的后续更新吧！甲 伴随着这熟悉的乐曲，乙 聆听着这动人的旋律 甲 芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约，我是主持人xxx。乙 我是主持人xxx。甲 ...