小学英语校园广播稿

发布 2021-09-02 01:39:28 阅读 1929

小学英语校园广播稿一,!!亲爱的老师,同学们,大家好!我们的英语小萌芽广播开始了!欢迎收听!很高兴和大家度过午间的十分钟。

首先,请大家进入我们的第一个版块?!大概是英语中使用频率最高的问候吧!在英美国家以及其他非英语国家,几乎每个人每天都在不断使用它。

那么,,你知道!是谁发明的么?谁发明的。

呦,这可真难倒我了。

你赶快给我们讲讲吧!据说,美国发明家也就是爱迪生是第一个使用!的人。

那是在19世纪末,**发明之后的事。

起初,人们拿起**首先相互询问?你听见了么?他们对这种新设备是否真的能传送出说话者的声音还不太有把握。

然而,是个沉默寡言的人,他从不浪费时间。

他第一次拿起**时,就不问别人是否听得见,他确信总有人在听,于是就简单地说了声!从此,!就广泛流传开了。噢。

原来是这样。

同学们,当你给别人打**时,**接通后,首先应该说什么呢?对,!亲爱的同学们,你还知道哪些有关英语的小故事呢?

也欢迎你在下次的节目中来告诉其他的好朋友。,下面进入我们的第二个板块!今天我们请来了三年级的几位同学,为我们展示他们的英语朗读。

好了,话不多说,我们赶快有请他们吧。

!读的真不错!非常感谢几位同学的参与!

同学们,如果你也想再这里展示一下自己的英语才艺,那么就请你报给自己的英语老师,这样我们就有机会在每周的小萌芽英语广播里听到你的声音喽!希望下期的英语小萌芽广播也能听到你的声音!?今天的英语广播就要和大家说再见了,很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟,我们下周见。

!小学英语校园广播稿二就在昨天下午第二节课举行了八达小学第六届英语故事比赛,有52名小选手参与了其中,为老师和部分学生充分展现了他们的英语才华,故事精彩纷呈,我也从中学到了很多。

说得没错!有一位小选手让我印象特别深刻,小小的年纪却能说出那么动听的英语小故事,真棒!令在场所有的老师和同学们都赞叹不已!

下面我们就请出今天这个环节的小主人公来自二年三班的周旻昊小朋友!就让她再为我们讲讲她的故事吧!真不错!

我也要向她学习。

这周五周旻昊等八名同学将代表我们学校参加区英语故事比赛,预祝她们发挥出水平,取得不错的成绩,加油!加油!对了,,你知道什么是吗?

这可真难倒了我,你说说看!呵呵,不知道了吧!美国是一个很富裕的国家,可是美国人并不随意浪费。

例如,在餐馆用餐时,如果点的食物没吃完,他们会将剩下的饭菜打包回家。

这时候用来打包的食物的纸袋子被称为,大家都知道是狗,那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前,美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家,怕丢面子,所以,就经常有人会对服务员说?请把剩余的食物给我包起来,好吗?

我想带回家给我的狗吃。

一词便这样出现了。

在当今的美国,人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了,没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。

今天又新学了一个单词,同学们你们也记住了吗?就是用来打包的食物的纸袋子。

节目的最后是我们的魅力**。

今天将听到的歌曲是,同样是一首经典英语歌曲,希望大家喜欢。,!小学英语校园广播稿三同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

,1,4,?,准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!

一,下面,让我们进入今天的第一个板块,同学们,接下来让我们来做个游戏吧,听好咯。

?男孩为什么让他的狗坐在阳光下?大家开动脑袋想想哦,和我们学的一个事物有关哦。

下面,我来公布答案了因为,他想要一条热狗。

下面让我们继续吧,?谁总是穿着鞋子睡觉?猜一个动物,同学们,你们猜到了吗?最后一题,大家仔细听哦。

其中是什么意思?提示大家一下,是幸运的意思幸运狗吗?哈哈,被我糊弄了吧,其实是幸运儿的意思啦!,!二、接下来是我们的第二个版块大大的世界。

今天在这个节目中,我们要来介绍下俚语。

例如?不是大苹果的意思,而是指纽约城例这个女孩来自于纽约城。

我也知道个关于颜色的俚语。

黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。

在英语中,可以表示胆小、卑怯、卑鄙的意思,例如卑鄙的人英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色,例如,美国有些城市的出租车上标有而不是的字样,代表出租车,因为那里的出租车为黄颜色。

三、节目的最后是我们的魅力**环节。

刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组,你还记得吗?当然,指纽约城卑鄙的人上星期我们欣赏了一首歌曲。

今天我们把这首歌介绍一下这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。

这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑,包括人与自然,人与人之间冷漠的关系。

歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣潮水的声音,营造的就是一种自然的气氛,然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一个孩童对世人的责问。

一步一步地并不是要寻获答案,而是唤醒沉睡的世人。

歌声娓娓道来又澎湃激昂,直上云宵的高音部,饱满干净清幽空灵自然纯美。

是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的,十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿,祈求人类和平、友爱、富足。,?四、结束语!

时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。,感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下周再见。

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