关于读书校园广播稿

发布 2021-09-01 19:09:28 阅读 5033

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”又译“世界图书日”最初的创意来自于国际出版商协会2023年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”~

(****)

男:敬爱的老师

女:亲爱的同学们

合:大家好

男:我是主持人?

女:我是主持人?

男:你知道4月23日重大的节日?

女:嗯?我还真不知道

男:那让我来告诉你吧今年的4月23日是“世界读书日”今年“世界读书日”的主题是:“阅读,让我们的世界更丰富”

女:噢你给大家介绍一下“世界读书日”的由来吧

男:好的“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会2023年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分2023年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙**将方案提交联合国教科文组织后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念于是,2023年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日

女:据资料表明自“世界读书日”宣布以来已有超过100个国家和地区参与此项活动很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活**书馆、**、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段时间里都会做一些赠书、读书、:直到2023年我国的知识工程领导小组才把每年的12月定为“全民读书月”这是实施全国“知识工程”的重大项目几年来在全国各地都组织举办了丰富多彩的宣传活动

女:xx年“全国知识工程领导小组”将每年的“全民读书月”活动交由中国图书馆学会负责承办中国图书馆学会为了实施“倡导全民读书建设阅读社会”为宗旨的“知识工程”进一步激发全民读书的热情推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设在全国范围内举办大型活动让全国公众都知道“世界读书日”但是在中国这个世界性的读书节还未被社会公众所知晓更谈不上是节日据搜狐读书**xx年调查显示:知道“世界读书日”的人仅占6%27%的人虽听说过但不知详情67%的人从未听说过这个日子所以刚才你不知道也很正常希望同学们听完我们这期节目后记住:

4月23日是“世界读书日”让我们拿出实际行动宣传“世界读书日”让更多的中国人知道这个节日

男:你能背上几句有关读书的名言?

女:那太简单了听好了:**作家高尔基说:书是人类进步的阶梯

我国诗人杜甫说:读书破万卷下笔如有神

陆游说:书到用时方恨少事非经过不知难

***主席也曾说过:饭可以一日不吃觉可以一日不睡书不可以一日不读

***总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的志向男:你还挺不错啊

女:当然啦

男:咱们言归正传吧书籍是人类进步的阶梯是智慧的源泉,是我们的精神食粮是成才的必由之路校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴提高师生的素质和文化品味是现代社会对我们的呼唤多读书、读好书应当成为我们师生坚定的信念和永恒的追求

女:读书就要思考、交流,在心灵沟通与对话中感悟生活丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上感悟发展融入深厚的历史文化积淀我倡议,我们大觉小学的全体师生亲近书籍与大师对话;阅读经典为人生奠基;营造书香校园打造亮丽校园做诚信公民努力实践自己的读书诺言

男:书是我们精神的支柱最好的朋友不读书不知道窗外的精彩;不读书不知道世界的宽广;:女:

一、读好自己手中的书许多同学家中有很多书那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读古人曾说过:“三日不读书面目可憎言语无味”读书能使人充实我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边中午、

男:二、分享大家喜爱的书我们各班每个同学可都带上好书相互交换着看,分享大家喜爱的书也可以进行图书漂流活动

女:三、 男:让我们携起手来共同努力使我们的书籍更丰富学生读书更勤奋校园书香更浓郁

女:读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,那么,读书有些好处呢?

男:第一:读书可以丰富我们的知识量多读一些好书,能让我们了解许多科学知识第二:

读书可以让我们拥有“千里眼”、“顺风耳”俗话说得好“秀才不出门,便知天下事”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以预先料到女:读书还能提高我们的写作水平读书还可以让我们励志读一些有关历史的书籍可以激起我们的爱国热情

男:读书的好处还有一点不容置疑就是为我们以后的生活做准备因为读一本好书可以影响一个人的一生

女: 男:有的同学可能会说:

功课那么多作业要完成有时间看书啊?其实只要你肯挤时间来读书就不愁没有时间就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水只要你愿意挤总是有的”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间用在了学习上最终鲁迅写出了许多好文章取得了举世瞩目的伟大成就我们可以用中午自习课、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书每天一小时积少成多聚沙成塔

女:下面请听诗歌朗诵《我读书我快乐》

女:书?它是人类精神的粮食是人类进步的阶梯

书?它是黄河母亲哺育着千千万万个孩子

书?它是人类灵魂的钥匙开启着智慧之门

书?它是蓝湛湛的天空让我们这些小鸟自由飞翔

书?它是神秘的太空等待我们去探索、发现

男女(合):因为我读书所以我快乐

女:“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”身在热爱读书的国度,我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣愿每一个人爱读书、多读书、读好书

男(:亲爱的老师和同学们今天的红领巾广播已接近尾声谢谢您的收听祝您每天在书的海洋里享受着充实和快乐

女:再见 男:再见

**歌曲《读书郎》

甲:敬爱的老师们

乙:亲爱的同学们,

合:大家好“红领巾”广播又和大家见面啦

乙:一个人的生命是有限的怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?

甲:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香闪耀出无限的光辉?

乙:怎样才能提高生命的质量让生命增值呢?

甲:那就是读书读书给了我们知识读书给了我们乐趣读书更给了我们力量

乙:本期红领巾广播的主题就是《我读书我快乐》

甲:首先进入校园新闻直通车:请听xx年xx班xxx为大家播报《最是书香能致远》

伴着花香、书香和明媚的春光文钟一小又迎来了一年一度的读书日4月23日下午2时许以主题“书香润泽童年阅读丰富人生”的师生诵读活动在。

五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。

五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式诵读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》李煜的《虞美人》等近二十首宋词再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感给在场的听众留下了深刻的印象。

三、四年级用精美绝伦的解说词做引子朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗***的诗词等再现了伟人名人的风采使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的场景。

一、二年级的《**规》诵读更是别具一格指导教师根据学生年龄特点配以欢快节奏的**、动作再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮最后全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》

乙:接下来由xx年xx班xxx为大家介绍读书节的由来:

2023年11月15日联合国教科文组织作出决议将每年的4月23日定为“世界读书日”、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日

“世界读书日”

虽然这个节日的历史还不长然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应:丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;2023年开始美国将每年四月定为“全国诗月”;英国**接受了“世界图书日”的倡议另选定了庆祝日期……

甲: 一是多翻法鲁迅先生曾说过:“书在手头不管它总要拿来翻一下或者看一遍序目或者看读几页内容”此法可以防止受某些坏书的欺骗还有开阔视野、增长知识等好处

二是设问法这就是大体上了解一下书的结构和内容然后合上这书先自己想想一边散步一边自问自答:?为什么?样?然后带着这些问题再去细读全书

三是“五到”法读书要心到、口到、眼到、手到、脑到“心到”是指集中精力全神贯注;“口到”指开口读书读出声音来;“眼到”指仔细浏览目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考多分析

四是跳读法读书遇到难点当然应该经过钻研弄懂它但是遇到暂时无法弄懂的问题办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方那么无论看到多久就不会懂的所以跳过去再向前进于是连以前的地方也明白了”

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