书香校园广播稿

甲：我是主持人；

乙：我是主持人；

甲。乙：今天我为大家播音的主题是：《争当文明好少年》

甲：文明是“礼貌”的兄弟是“知识”的邻居是“整洁”的朋友……如果你讲礼貌、有知识、爱清洁讲卫生……文明就一定会和你交上朋友乙：文明的同学一定是讲礼貌的人他会经常使用礼貌用语：

请、您好、谢谢、对不起、再见他懂得要想别人尊重自己自己首先要尊重别人因为尊重他人和尊重自己同样重要

甲：文明的同学一定是爱学习有知识的人他总是对知识充满渴望他在课内课外都是一个主动的学习者、他爱提问题、不怕困难

乙：文明的同学一定是一个爱清洁、

甲：面对物质文明的逐步到位我们应该问一问自己：我们的精神文明能达标我们应该如何对待雪白的墙壁、光洁的地面、恒温的饮水机、生机勃勃的花草树木……用语言来回答这些问题是很容易的而用行动做出令人满意的回答才是对文明的最好体现

乙：做一个文明的人就要从小事做起因为“只有脚踏实地做事才能顶天立地做人”我们要从改正自身的一个小毛病、做一件不用费什么力气的好事开始：拣起地上的一张纸屑扶起一位跌倒的同学轻轻摆放好餐具双手接过饭菜并说声“谢谢”工作负责不马大哈作业认真不拖拉等等因为“小事不做大事难成”

甲。乙：！我们下周再见！

书香校园广播稿[篇2]

同学们校园广播站又与你们见面了上次我们讲到的社会文明其实作为我们小学生还要拥有更高的校园文明

校园文明的创造靠我们每一个人从小养成好习惯会使人受益终生让我们试问自己在学校的学习、、喧哗安静的教学楼是我们学习的地方

我们的《新童谣》中说得好“追跑打闹少一点儿文明礼貌多一点儿”、、整洁的校园环境清晨教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境现在让我们一起欣赏一首《校园美》校园美

教学楼真热闹

书香校园广播稿[篇3]

男：校园中的你我

女：有太多的相似

男：同样的青春同样的真诚

女：同样的热情同样的期待……

男：用心灵撞击成断片的文字

女：用感动交织成零落的画面

男女：走进书香校园微风中送来缕缕阳光的气息与阵阵金粉的香味！

（**停）

男：大家中午好我是徐宣瑞

女：我是贺韵桐男女：欢迎收听今天的书香校园

女：今天向同学们介绍一本外国儿童文学作品《爱的教育》

男：女：此书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。

父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼师生、朋友、：：爱的教育》“每月故事”

男：作品带有明显的引导性它引导孩子们自己去关注、欣赏、品位、思考引导他们用爱心与读者对话