广播稿和谐校园

十四周周五小火炬广播稿。

岱岳区大河学校。

刘：给你的天空划一道绚丽的亮色。

苏：给你的世界奏一曲动听的欢歌。

张：今天是12月1日，星期五，农历十月十四。

刘：尊敬的老师，亲爱的同学们。

合：大家好！

苏：伴随着这熟悉的乐曲。

张：聆听着这动人的旋律。

合：小火炬广播站又如期和您见面了！

苏：先听国内外要闻播报：从2023年开始，我国学前教育阶段在园幼儿数将出现大幅度增加，持续增加到2023年达到最大值。

数据表明，2023年当年学前教育阶段适龄幼儿将增加1500万人左右，幼儿园预计缺口近11万所，幼儿教师和保育员预计缺口超过300万人。

张：师资不同于其他人才，无法紧急培训，也不能简单采用发放上岗证解决。师资尤其是幼教师资，要求远远高于其他岗位，应该建立人才预警机制。”不少教育界专家在面对记者采访时这样说。

刘：随着教育全球化的来临，如何有效利用国际优质教育资源，制定健康、科学的儿童内容阅读方案，正成为更多教育企业思考的问题。近日，好未来与美国分级阅读reading a-z（以下简称“raz”）共同携手，打造中国少儿分类阅读新产品——abctime。

苏：据悉，raz分级阅读的概念最早兴起于英美等国，是按照儿童年龄、智力发展水平、阅读能力制定的差异化阅读计划与方案。2023年，好未来正式宣布引入raz，其内容丰富、分级科学、螺旋递进的特点，与好未来的教学内容定位相匹配。

张：家校微信群老师和家长交流孩子学习作业成长等的平台，一个清清爽爽的家校微信群，是我们希望看到的，也是需要老师和家长共同营造的。当老师能够用爱去关心每一个学生，当家长能够放平心态去呵护孩子的成长，当家长与老师之间少了客套、多了真诚，构建一种健康的家校关系就不再是难题。

刘：中国梦，拨动亿万中华儿女心弦，奏响伟大复兴壮丽乐章。5年来，以中华民族伟大复兴的中国梦为指引，全党全国各族人民在以***同志为核心的***领导下，勠力同心、砥砺前行，推动党和国家事业取得历史性成就、实现历史性变革。

苏：今天，站在新的历史起点，追梦之路更清晰，筑梦之基更坚实。在***新时代中国特色社会主义思想指引下，亿万人民接续奋斗，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，向着民族复兴的宏伟目标奋勇前进。

张：下面是班级常规检查通告：

刘：今天的校园采风是创建我们的和谐校园。风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。

但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。

苏：创建和谐校园，需要和谐的师生关系。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们知识。

因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。

张：创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。

刘：文明的学生，在有了这些习惯之后，他的灵魂也将逐渐高尚起来，他将越来越关注新闻，关注那些远在山区，温饱不足的孩子们，想要用自己的爱心去温暖他们，他将越来越懂得承担，积极的参加班级活动的策划和家庭纠纷的解决。

苏：同时他也将懂得感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，最重要的是感恩祖国，和谐的校园里，必然要有优良的校风。一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“团结，奋进，求实，创新”。

张：一种团结奋进的班风和求实创新的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。

校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

刘：创建和谐校园，需要从我做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃；树木的汇聚才有了森林的风采；日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

苏：和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。

张：和谐的校园是我们的追求，建设和谐校园不是空喊口号，它要求我们广大师生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。老师，同学们，让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧~！

刘：给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫折，让我经受磨练；

苏：给我一次失败，让我学会承受；给我一次耻辱，让我理解振作。

张：命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全；克服、磨练、承受、振作，懂得人生的真谛（di）。