篇一:初中学校2015庆元旦配乐诗朗诵。
综合改革促发展求真兴校育英才。
男1今夜你入我梦来,一个个工程犹如雨后春笋般在下堡这片土地上拔地而起。
女3这丰硕的成果如同父亲手中的镐女合筑就了家的温暖,打破了冬日的。
带着十八大和煦的春风;
女1今夜你入我梦来,携着一镇两乡一体化发展综合改革的新举措;
男2今夜你入我梦来,严寒,打开了孩子的心窗。
女1聆听着各级**领导的呼唤,我们孝义市第十二中学发生了翻天覆地的变化:
男1从学校操场改造到校舍装修工程女3
一镇两乡党委**本着先行先试,不畏不惧,勇创一流的精神;
女2今夜你入我梦来,从文化墙的布置到微机室、办公。
一镇两乡党委**统一思想,加强领导,合力攻坚;
男3室电脑的配备,男3从分散供热到集中供暖工程,把生活的苦难岁月挡在乡外,让让心灵的泅渡得以归真,让乡亲。
我们感受到了冬日家中浓浓的暖意。
女2我们停在家的港湾;
女3我们秉承着“崇德尚美,求真务。
实”的校训,形成了“行孝立德笃学奋进”的校风, 取得了令人瞩目的成绩:
男2中考中我校达线人数连年攀升,的心灵老有所依。
男1女1你看,宁静的夜空中闪烁的霓虹灯,下堡新区崭新的楼房;
男2女2你看,成为首批课堂改革合格校,男1成为北师大促进工程实验校,设施齐全的活动中心,宽敞明亮的幼儿园;
男3女3你看,成为教育部十二五语文教师专业成长基地校,女1在市局创建特色学校的指引下,别具一格的文化广场,环境怡人的南山公园。
男2伴着各级**领导的关怀,形成了以“孝”文化为载体的求真教育新格局:
男合我们放飞梦想,我们手托希望;
我们看到了:
从中心镇区基础设施工程到南山公园提升改造工程,女2从大造林大绿化工程到燃气工程男3
我们实现梦想,我们情洒讲台;
女2三尺讲台,严冬中学生失去求学的勇气我们甘为炭火在黑暗中给予他们前行希望。
男2从引进高载能产业项目到布局生。
酷暑中,浓荫下,我们愿为踏脚在行孝求真的氛围中,涌现出了。
态型产业项目,石助你成长。
女1一个个像王爱,魏星一样孝亲敬老、自立自强的好少年。
女3我不是一个幸运儿,男1
是他的自立自强,照亮了自己的。
人生,点亮了母亲的心灵,托起了生活的希望,开启了灿烂的明天!
女合孝亲敬老,温暖人心;
我出生在一个贫寒的家庭中,男3不,你是一个幸运儿,自立自强,沁人心脾;
男合美德少年,情于我怀;
你生活在一个温暖的大家庭中;
女3我不是一个幸运儿,共敬师长,传孝于行。
男2女2啊,孝道,孝道。不朽的孝道! 女1你是亲情永远传承的纽带!
男2你是父母永远依赖的脐带! 女3你是孩子永远难忘的丝带! 男3女1啊,求真,求真。
永恒的求真! 女2你是追求真理的必由之路! 男1你是获得真知的必胜法宝!
女3你是真诚做人的人生准则! 男1女1啊,下堡,下堡。辉煌的下堡!
女2我本该生活在父母的呵护下,女1不,你是一个幸运儿,教育局的田局长,东方旅行社的张总等等太多的好心人,给与了你无微不至的关怀。
男1是你的坚持,感动了社会,成为了中国教育网全国孝亲敬老美德少年;
女2是你的孝行,践行了孝义行孝仗义,包容大气的孝。
男2是你的坚强与担当,下堡儿女为了下堡繁荣富足的下。
义精神,被评为孝义第二届是大好人; 堡梦,男1男3用知识化作追梦的明眸; 女3
成为了我们十二中学学习的楷模;
女1下堡儿女为了孝义安居乐业的孝。
是你用自己幼小的身躯、稚嫩的义梦,男1男2用青春化作历史的筹码; 男2
肩膀,让中华民族的美德得以传承。
男3魏星,下堡儿女为了祖国国富民强的中。
他不是一个幸运儿, 五岁丧父,母亲双目失明;
女2不,他是一个幸运儿,国梦,女1女2用岁月刻画对祖国爱的足迹。 男3
我们骄傲,我们生活在下堡这片我们自豪,我们赶上了一镇两乡。
正是他的勇敢坚强、不屈不挠撑起了一个温暖的家;
男3他不是一个幸运儿,沃土上;
女3综合改革的美好政策;
女合我们坚信,一镇两乡一体化发展。
带母上学,操持家务;
女3不,他是一个幸运儿,改革试验全合一定会取得辉煌的成果。
男合下堡人民一定会用自己的智慧和。
正是她坚定的信念、不屈的意志,唤醒了母亲生活的希望;
汗水全合铸就更加辉煌的明天!
篇二:经典元旦诗歌朗诵稿。
飞进新年的大门领:大地,又迎来一个新春, 小树,又增加一个年轮, 地球,绕太阳转了一圈, 齐:新的的一年,向我们敞开大门。
领:请问小树, 根是不是扎得更深? 当春风吹拂大地的时候, 能不能给枝叶更多的养分?
甲:小树说,我的根须, 已经在大地扎深; 我将向树干、树枝和树叶, 输送更多、更好的养分。 领:
请问大地, 怎样迎接新春? 报春花会不会开得更鲜? 小蜜蜂会不会更加辛勤?
乙:大地说,我将献出, 缤纷的花朵,丰收的歌声。 想信吧,报春花会更鲜艳, 小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领:哦,还要问你们, 可爱的红领巾, 当你跨进新年的门坎儿, 想怎样大步前进? 甲:
过去的一年, 曾经那样激动人心; 老师在我的成绩册里, 写上新的优和满分。 在新的一年里, 我要更加努力学习本领。 像战士攻下一个个碉堡, 我要向知识的殿堂胜利进军。
乙:过去的一年, 文明之风吹遍城镇、乡村; 红领巾卫生街的美丽容貌, 正是我们劳动的结晶。 在新的一年里, 我们要做精神文明的学生。
让祖国高兴地称赞她的孩子; 人人都有一颗美丽的心。 甲:过去的一年, 少先队活动丰富又新颖, 《中国园地》上的小红花呀, 又红又艳,多么喜人。
在新的一年里, 决不愧对我们胸前的红领巾; 要为它增添新的光彩, 不是用语言,而是用行动。 乙:过去的一年, 我们和操场的感情越来越深。
打球、赛跑,个子长高了一寸, 拔河、投掷,力气增加了几分。 在新的一年里, 我们要通过体育锻炼标准; 像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔, 我们要锻炼出钢骨铁筋。 领:
啊!回答得好呀, 祖国听见了你们的声音。 把眼光放得更远些吧, 二十一世纪,中国的新主人!
甲:对!在金色阳光照耀下, 我们要向二○○八进军。
乙:四个现代化要我们实现, 让社会主义大厦高耸入云。 甲:
我们今天努力创造, 正是为了明天更加辉煌; 乙:我们今天学好本领, 明天才能建立功勋。 领:
用劳动的心血, 齐:灌溉一个又一个黄昏; 领:用胜利的预言, 齐:
召唤一个又一个早晨。 领:爸爸妈妈微笑着说; 甲乙:
好孩子! 领:老师高兴的点头说:
甲乙:好学生! 领:
老爷爷放心地说: 齐:好**人!
领:啊!当大地迎来又一个新春, 当小树又增加一个年轮, 齐:
红领巾像矫健的小雄鹰, 飞进新年的大门!
篇三:迎新年诗朗诵。
迎新年诗朗诵:你好!我们的2017!
女:伴着纷纷扬的雪花,新年旋着婀娜的舞步走来。
男:掸掉我们身上的征尘,换上新年赠给我们的春装。
女:驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子,男:三百六十五级台阶之上,一场盛大的宴会于瞬间奏响。
合:新年!你好!你好!我们的2017!
女:抖落尘封在时光书脊上的记忆,男:我们缔造了一段不同凡响的奇迹:
女:这是一座知识的殿堂,合:巨擘春秋,传承着人类的文明,播撒这科学的传奇。
男:这里是人才诞生的园地,合:日月光华,谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。
女:这里是学生成长的摇篮,合: 悦心力行 ,引领着我们扬帆远航。
男:这就是凝重而厚实、学府气息浓郁的。
合:莲花县复礼中学。
女:我们用青春续写了一个个激情燃烧的日子,男:我们用智慧打造了基础教育的航母。
合:我们开拓、我们创新。
我们奋斗、我们进取。
我们追求、我们快乐。
女:这里有我们的欢声和笑语,男:这里有我们的困惑与迷离。
女:这里有几代人默默耕耘无私奉献的坚实足迹,男:这逝去的一切,都会变成无比美好的记忆。
女:新年是一个崭新的起点,男:元旦是一个闪光的里程碑。
女:今天,我们畅想未来,激情满怀;
男:今天,我们构筑愿景,心潮澎湃。
女:我们心中燃起了信心和希望之火,男:顾不得曾经的疲惫和伤痛。
合:我们义无反顾、我们风雨兼程。
女:新年总是在一年中最冷的时节到来,男:然而,冬天来了,春天还会远吗?
女合:这,是拥冬蕴春的时节,合:冬之梦渐醒。)
男合:这,是岁月更迭的起点,合:春之声唱响。
女:前方有万紫千红的春天——芳草萋萋,男:前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……
女:那洒满阳光的校园晨曦,那落满花瓣的小径黄昏,男:还有那烟雨蒙蒙的早春小路,秋风习习的万顷麦地。
合:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
女:在过去的三百六十五里长路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。 1
合:感谢老师们谆谆的教诲。
给我们向上攀登的基石。
感谢校领导的关心。
给我们前进的无穷动力。
感谢那些相知、相伴的日子,让我们相聚在新桥中学这个和谐奋进的集体。
男:感谢那些曾经的逝去, 抛开烦忧,舒展疲惫的身躯, 女:以一颗荡涤过的心,静静地等待午夜那一声钟响, 合:站在新年这一雪白的起跑线上,向未来献出我们最虔诚的祈祷:
合:向着明天,向着东方冉冉升起的红日,放飞我们心中的白鸽,放飞我们心中的梦想。
男:以怒放的迎春花的心绪,期待一场馨香芳菲的花期。 男:让我们(领)
合:自豪地道一声:
新年,你好!你好,辉煌的2017!
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