第三课时。
活动目的：1.让学生进一步了解诗歌，热爱诗歌。
2.培养学生团结合作的精神。
活动重难点： 诗歌朗诵会的形式、内容的确定。
活动过程：一、在班里分组讨论一下，怎样开好诗歌朗诵会。
1.确定内容，诗歌朗诵会朗诵的诗，可以是搜集到的诗，也可以是自己写的诗。可以利用教材，本学期教材中，《中华少年》就是一首典型的朗诵诗，本组教材中的《我们去看海》，选读课文中的《我们的方阵》都可作为选材。
还可以是自己写的诗歌。
2.小组内商定形式，可以展示，也可以比赛。
3.全班商议可以是小组合作参加，也可以是小组初选后，推荐代表参加班级的朗诵会。
4.确定朗诵的形式，要丰富多样，可以个人朗诵，可以男女对诵，可以小组合诵，可以是诗表演，还可以配乐朗诵。
5.组织分工，力求每个同学或小组都有任务，如，环境布置、编排节目单、化妆，人人为班级朗诵会出力。
6.确定时间、地点、形式等。
二、制定一张班级朗诵会安排表，如：
主题：“秋诗冬韵”诗歌朗诵会。
时间：11．21
地点：学校多功能室。
形式：小组参赛。
主持人：男女各一名。
教师布置：1小组：串词准备。
2小组：道具准备。
3小组：评委安排。
4小组场地：清洁。
5小组：活动报道。
6小组：照相，写报道。
诗歌朗诵会小学生诗歌朗诵会
最新 诗歌朗诵会 小学生诗歌朗诵会。篇一 诗歌朗诵会班里面热闹非凡 同学们可都在准备诗歌朗诵，我也不甘落后，不一会儿就和别人组成了组合，一遍遍地练习，我一次比一次更加的有感情，可总是怕上台太紧张忘了词。我紧握着拳头，手里面湿乎乎的，汗珠也一滴一滴的滑过脸颊，前面有好几组可都是实力派，不但朗读的声情并...
诗歌朗诵会
下午第二节课，我们班在教室里举行了一次精彩的朗诵会。上课铃响了，刘老师拿着两个 小蜜蜂 走进教室。简单的说了几句，诗歌朗诵会开始了。这次诗歌朗诵会，最让我难忘的是 聪明宝贝 冯醛颖和 马虎大哥 朱子彧组合。他们俩朗诵的是 再别康桥 在一阵热烈的掌声中，他们俩大方的走上讲台绘声绘色的朗诵起来。一边朗诵...
诗歌朗诵会
我们这一册语文课本第六单元是综合性学习单元，主题是 轻扣诗歌的大门 在本单元的学习刚开始的时候，老师就布置了目标和任务 搜集和整理自己欣赏的诗歌，并以学习小组为单位挑选一首准备参加全班的诗歌朗诵。这是我们六年四班在举行别开生面的诗歌朗诵会。选手们上台朗诵了。掌声不段传来，在掌声的欢迎中，第一组大方地...