活动前言：用真情去诵读，用耳朵去倾听，用心灵去感受，用诗歌去大声说出我们心中的爱。
为帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报和奉献的意识，从而进一步提高广大在校学生的素质，营造健康、高雅、文明、和谐的校园文化氛围，优化大学校园的育人环境，提升校园文化的丰富内涵，同时也为发展和提高我院学生的诵读能力，为学院培养出新的朗诵人才。
学习部将在三月下旬举办诗歌朗诵大赛。
一、活动主题：孝行·担当。
二、活动对象：全院级同学（要求级每班至少一组报名）三、活动时间及地点：初赛：
03月28日工三a207决赛：04月04日工三a320四、活动具体流程策划月21日晚6:00-7:
00各班将报名表纸质档交到a308。
月28日晚7:00进行诗歌朗诵大赛初赛。
月04日晚7:00举行诗歌朗诵大赛总决赛。
五、参赛内容与要求：1、参赛内容：诗歌朗诵，参赛选手须围绕大赛主题自选诗歌类型，可以是名家名篇，也可以是原创诗歌。
2、参赛方式：每组人数1--4人。
3、参赛要求：本届诗歌朗诵大赛的主题为微孝·担当·践行请各参赛选手围绕主题自选诗歌篇目。
力求题材新颖，言语优美，有深刻的主旨内涵，能展现大学生健康向上的精神风貌。
诗歌朗诵时间为3—5分钟，初赛可以不脱稿朗诵（稿件需要有文件夹装饰），决赛要求脱稿并自选配乐伴奏。
六、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名。
七、评分细则：1、感情：感情把握到位，能够真实传达诗歌内容和情感。
（40分）2、仪态：端庄大方，精神饱满，姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
（20分）3、普通话：吐字清楚、准确，语言清亮、圆润，语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，舒心悦耳，听众产生强烈的情感共鸣。
（20分）4、诗歌内容：诗歌内容积极健康向上。
（10分）5、时间（10分）如有不明事项请咨询：化学与生物工程学院分团委。
“孝行 担当”诗歌朗诵大赛策划书
活动前言 用真情去诵读，用耳朵去倾听，用心灵去感受，用诗歌去大声说出我们心中的爱。为帮助学生学会理解关心父母 老师，树立回报和奉献的意识，从而进一步提高广大在校学生的素质，营造健康 高雅 文明 和谐的校园文化氛围，优化大学校园的育人环境，提升校园文化的丰富内涵，同时也为发展和提高我院学生的诵读能力，...
诗歌朗诵大赛策划书
院学习部 组织部 宣传部 秘书部。配乐诗歌朗诵。为了丰富我校学生的业余生活，锻炼学生的各方面能力，培养学生对诗歌。的兴趣 特举办此次诗歌配乐朗诵大赛，营造良好的学习氛围，选拔优秀的朗。诵人才，为广大的朗诵爱好者提供一个发挥的舞台，也为全校所有同学提供一个。学习和交流的平台。一 活动主题 主题自拟，内...
诗歌朗诵大赛策划书
1.在大赛举行前期，由宣传组长带领的宣传小组做好宣传工作 完成海报 至少三张 主题ppt一张。2.座位统计人员必须完成座位表安排 学生观众 国际部每班20人，普通班每班25人，不包括选手 评委 大概7位 选手 计时人员和举牌人员 共两名 并且保证留有一些空位，以防万一。3.10月8号举行抽签，确定节...