感悟青春畅想青春。
常常听到父亲感叹：青春真好！青春。
真好？青春到底有什么好？我把这一连串的不解都虚心向父亲请教。
父亲不慌不忙的吸了一口烟，吐出一圈圈白雾，然后说道：青春就是时间，就是金钱，部队，是金钱换不来的。我若有所思的望着爸爸。
不经意间看到父亲双鬓间的一丝银白。哦！我明白了父亲这是在感叹时间流逝呀！
感叹岁月的无情！于是我独自坐进房间，趴在书桌前，仰望着窗外的蓝天白云，遐想。
青春是石，敲出星星之火。青春，能然我。
们发现，探索。去寻找那未知的世界，探索那诡秘的角落。伴着青春的舞步，载着那求职的欲望和对物质的好奇，上路吧！
青春是火，点燃熄灭的顶。在求职的路上。
总会有逆境，总会有许多不如意。但是，请不要轻易放弃，轻易失败。收拾好那失落的心，给自己打打气，加油吧，胜利就在前方。
青春是灯，照亮黑夜的路。青春，也不免。
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有黑夜，不免有磕磕碰碰，但是黎明不远，就在黑暗后面，正努力追赶，我们也应该坚持到底，因为曙光即将来临。
青春是路，带你通向光明。当你要胜利时。
可别高兴得太早，冷静，是迎接胜利最好的治太。因为过早的骄傲，会使你走向歧途，与胜利失之交臂，甚至愈走愈远。
啊！青春，多美好的东西呀！多甜蜜的事。
物呀！青春是激情碰撞的火花，是活力燃烧的烈焰。
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感悟青春,畅想青春作文
感悟青春，畅想青春作文。青春的脚步就像不经意间撕去的日历，偶然翻阅往事，留下一纸淡淡的痕迹。不知不觉中，我们已告别了童年的好奇，少年的诗意。我们正一步步地走向青春，走向活力。走近这个诱人的季节，我们也随之憧憬着我们的未来，编织着我们自己的梦想。青春即是一个爱做梦的季节。在这个季节里，我们充满活力，充...
感悟青春 青春畅想教案
一 教材分析。教学重点 从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵，解读青春。教学难点 本课教学主题带有丰害情感性。因此，如何保持课堂中轻松活跃的氛围，让学生亲身体会 欢快 是难点所在。二 学生分析。三 综合设计思路 帮助学生在青春期的一些观念及行为误区有所认识的基础上，引导学生对成长 对青春有更为全面...
感悟青春 青春畅想教案
第七时。第四第二框。感悟青春 青春畅想。一 教材分析。教学重点 从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵，解读青春。教学难点 本教学主题带有丰害情感性。因此，如何保持堂中轻松活跃的氛围，让学生亲身体会 欢快 是难点所在。二 学生分析。资料收集 游戏活动 故事会以及诗歌朗诵，这些都是学生非常喜欢的学习活...