情’之一字，何以解，芸芸众生，一字情，让人愁断了肠。隔河的相望，千里的思念，那层如履薄冰的纸，就像含苞欲放的花朵，随时会绽放娇艳，也随时会凋零。红尘路，情难诉，过了这春，又是一春，春来春去情依然——难断、难剪、难理……
又是无期的盼望，让秋天的萧瑟徐徐而来，不带来忧伤，也不添加欢爱。唯独那狭窄的空间里，沉默着一颗彷徨的心，随时间的辗转，刻录那永恒的迷惘。眸子里无法掩藏的渴望，告诉了远方的朝阳：
"温馨的画面，温暖的港湾，温柔的絮语，呢喃着，注视着，祈祷着。下一站幸福来敲门。"
静静的来，宛若一缕清晖，安然的掏摸着，那残留的温存。坦然的面对，安然的说好下一个轮回："来生——安静的来，平静的走，静静的思念着。"
失之东隅，收到的却不是桑榆。尽管流年似水，弹指间烟消云散，也阻隔不了那沉淀几个来世的惦念。与你的相距，也不能是用心的路程来衡量，那已然是遥不可及的幻想。
至多，与你的相距——陌生的背离。
漫漫长路，似那情丝那般曲折。梳直这边，错杂了那边，来来回回，理不完、理不断，如此这般让人心烦意乱。路有多长，情就有多远，哪怕是遥遥无期的相望——终无悔。
这缕发丝，交织了千丝与万。
缕，包含了千言和万语。浓厚的爱意，一览无遗着装上如履薄冰的纸，写下‘情’之一字，等待着。等待着……春暖花开时：
"温馨的画面，温暖的港湾，温柔的絮语，呢喃着，注视着，祈祷着，这一站幸福来敲门。"
《季羡林随想录》读后感
自从认识了几个字，读了几本书，走了几里路，我便开始思考人生，人生的意义与价值何在？可那时候小，没经过世事，自然也就没有答案。今天，当看到季羡林。随想录时，又勾起了我心底沉睡的思考。季羡林说，人生的意义与价值在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。当看到这句话时，我顿悟，终于找到了一种完满的答案，...
教育艺术随想录读后感
书香幽幽，培育芸芸众生。为提升教师专业素养，让阅读促进教师专业成长，形成教师读书论坛机制，6月24日下午，东风东路小学在录播大厅开展主题为 阅读越青春 的 教育艺术随想录 教师读书论坛活动。学期初，学校利用每周一下午校本培训时间，通过各年级组轮流领读的方式带领全体教师共读李希贵校长撰写的 教育艺术随...
《教育艺术随想录》读后感
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