我们是21世纪的中学生，不仅跨了一个新世纪，当然，也接受了一些新的教育方法。新的世纪，新的教育。这一切在表面上看来都是一件好事，可是这样的教育，却让我们的压力越来越大。不是么？
我们有压力，是的，我们有压力。生活上的压力、学习上的压力、读书时的压力、就连玩耍、娱乐也会有压力。难道，我们就永远生活在这种种压力之下么？
不！我们要对这些压力说不！我们要摆脱这些压力！
不是么？
我们为什么会产生这些压力呢？也许是父母的唠叨、老师的批评、成绩不高。我们要对这些压力进行一个“追根溯源”我们要将压力连根拔起！
不留痕迹！我门要学会高效率的学习！让我们既有时间玩，又有时间学习，我们既要跟紧时代的`步伐，也要自己畅游娱乐的世界。
不是，一举两得么？
压力，不仅是学生的，还是除学生在外的一些成年人的；是的，每个人都有压力，可是你们想想，我们学生的压力有多大：考试、背书、作堆如小山的练习册、干家务若是干不好、考试时的失意。yes！
我们有压力！可是我们要计量化解这种压力，将压力化整为零，努力去改变我们这种现状，争取做到“一箭双雕”：玩好、学好、考好；这，就是我们承受压力的真正意义！
我们学生，承受压力不就是为了自己的梦想而奋斗么？压力，压力，压力！
朋友，爆发吧！压力如此之大，我们也应如此疯狂！
压力初中生作文2
压力就像一只砂轮，它能砥砺能勇进者奋斗的利刃，也能磨去怯懦者不多的棱角。――题记。
压力，这个词的定义有很多，有物理的诠释也有心理的诠释，我认真仔细的去看，看到一半看不下去了，因为理论太多了，我看的头晕眼花，虽然不知道你们是怎么看压力这个词的，但我找到了我的看法，想知道吗，向下看吧。
其实说是看法，不如说是我自己的想法，那天下午我骑着山地车去河边散心，舒适的春风夹杂着淡淡的迎春花的香气，真的很舒服，于是我想骑得慢一些，应该很多人知道山地车是可以变档的，变低档会很轻松但是速度会很慢，需要要骑很多圈速度才能跟平常的自行车一样快，变高档是需要使出比较大的力气让速度变快，可以骑一圈就比平常的自行车快好多，于是我就变低档，确实很轻松，但我却要骑很多圈才能赶上别人，不过散心不就是为了让自己卸下负担，给自己放个“假”吗，于是我就一边观赏着春意盎然的景色一边骑着我的小单车，渐渐的有些贪恋这散心的时间来，不过时间没有给我继续贪恋下去的机会，因为天色慢慢有些暗了下来，家里给我打来了**，让我早些回家，看了一眼夕阳，那如一瞬即逝的火花，在坠落之时也要用最后的光芒照亮这个世界的景色，很美，如果有时间当时也许真的会看着夕阳落下吧。
为了早点到家，我就把山地车的档位提高了些，有了速度但同时身体也开始慢慢的有些力不从心，就像在大海中逆着翻腾的海浪游泳一样，很累，但仍要坚持因为要赶快赶回家，如果是个孩子的话谁也不想被家长批评不是嘛，终于，已经看到离家比较近的路口了，夕阳也渐渐地落下了它最后的光辉，我有些腿酸的停下了跺了跺脚，如果继续这个速度下去势必会很累，如果稍微把档调低一些就不会这么累了，于是我选择了第二种，卸掉一些“压力”慢慢的向前走，路上还碰到了好朋友约定好了第二天一起去学校，而我也在父母发火之前到了家。
而我们的生活就跟骑山地车一样，你想走的快你就必须要把“档次”提高，这时候你就有了压力，就会很累，但是却会超越很多人，但是如果你想轻松的走，把“档次”也调低了，你没有了压力，获得轻松的同时你也走不了多快，甚至可能落后了很多人，所以压力也是一样，有了压力是好事它可以让你前进，不要把它看做疲惫的象征，它让你辛苦的同时也会让你获得进步与成功后的荣誉，但是如果一点压力都没有了，你在获得轻松的同时也落后了很多因为有了压力而努力的人。
就像我题记里写的，压力就像一只砂轮，它能砥砺能勇进者奋斗的利刃，也能磨去怯懦者不多的棱角，所以不要烦恼与惧怕你此刻的压力，把压力化为动力吧，等你达到目标可以卸下这些压力的时候你会感谢现在坚强的自己，所以**油。
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