初中生作文《消息》

发布 2021-08-24 09:13:28 阅读 1391

消息的写法。

一、概念。消息是新闻中最基本的、使用量最大的文体。它是用概括叙述的方式,以简明扼要的文字,迅速、及时地报道最新事实的短篇新闻。

二、特点。一是叙述为概述,二是文字简明扼要,三是报道迅速及时,四是篇幅短小。

三、种类。1、根据消息的内容分为:动态消息,综合消息,经验消息,述评消息,人物消息。

2、根据消息的结构分为:

1)短讯:是最精炼的新闻体裁之一,其中最简短的被称为“一句话新闻”。它常常以若干条集中的形式分类编排,如“经济要闻”、“国际短讯”等。

2)标题新闻:没有正文,以标题形式出现,是最短的新闻。

3)无标题新闻:只有正文,没有标题。

四、写法。一般由标题、导语、主体和结尾组成。

1、标题:单行式:消息内容的高度概括;多行式:由引题、正标题、副标题组成。引题交待背景,点明消息意义;副标题补充说明正标题。

1如:**挪用接**赂(引题)

副”局长变成了“富”局长(正标题)

迪斯尼“绣球”抛中香港(正标题)

昨与港府达成合资建乐园协议(副题)

干流封冻长达1100千米(引题)

严防黄河闹“凌”灾(正标题)

—***、***高度重视,国家防总和水利部已派工作组赴现场协助抢救(副题)

2、倒金字塔结构:把最重要的材料放在开头,比较重要的随后安排,再次的再向后排,最不重要的放在最后。便于阅读和编辑。

3、导语:消息的开头,简明扼要地把消息中最重要、最新鲜、最吸引人的事实及其意义表达出来。常见的导语形式有:叙述式、描写式、评议式、提问式。

4、主体:导语的展开或续写部门,承接导语对新闻做进一步报导,以满足读者对事实进一步了解的需要。

主体要求与导语相辅相成,导语是主体的提要和浓缩,主体是导语的展开和深化,二者不能脱节。主体必须围绕一个主题来写,将那些最反映事件本质的典型材料选出来,组织主体。

5、结尾。消息的结尾承接主体,有时没有结尾,事实叙述完毕,就自然结尾了,有的对全文做简单总结。

2例文:今天,我班的陈天燚和屠厮微被炒鱿鱼了,去掉了纪律管理员的身份,被紧追在后的陈芳龄和金一清抢了空挡,今天发生的事让我们去看看!

今天早上,是他(她)们两管理,突然,陈天燚把屠厮微的书给碰翻了,屠厮微连忙说:“喂!小兔崽子,快捡起来。”

哼,我才不捡呢!”陈天燚若无其事地说。

什么。屠厮微顿时火冒三丈,说着把陈天燚的书包扔到了教室的外面。里面的书掉了出来。

这两个人扔东西把教室弄得当当响,而且嘴里说的都是脏话,声音也不小。

在隔壁班的黄老师听见了,急忙赶了过来,此时陈天燚和屠厮微还不知道老师来了没,只管着骂人。

有完没完啊!”黄老师大叫道,把陈天燚和屠厮微吓出了一身冷汗。“撤你俩的职!”

陈天燚和屠厮微哭了起来,黄老师又说:“你们两是班级委员也这样!比普通同学也。

下课的时候我劝他两说:“不要哭了,你班级委员的职不是还在嘛,管理员又没什么了不起的。”

听了我的话,陈天燚和屠厮微没哭了,还是和平常那样上课,可是她(他)俩永远不跟对方玩了,认为都是。

对方的错,唉!这我可管不了了。

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