绣林小学“爱在金秋”歌咏比赛。
评分标准。1.精神面貌1分 (具有朝气，精神抖擞，积极活泼)。
2.演唱整体效果5分 (声音洪亮、音色统。
一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占1分)。
3.歌曲内容符合要求1分。
4.队形编排1分( 设计独特、新颖 )。
5.进退场1分(队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好)。
6.活动参与面达到98%——100% 1分。
7.有学生指挥附加1分(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
班级评分表。
评委签名。最佳组织奖评比细则：
1.合唱队员遵守赛场纪律，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风好。
2.整个年办组织井然有序，举止文明，学生上下楼梯进退场无拥挤推打现象，做到文明礼让。
3.参赛班级上下场迅速准时，进退场整齐，服从指挥，遵守演出纪律。
4.现场注重文明礼貌，所在**区域无中途退场，无随意走动，无大声喧哗、打闹行为，认真**比赛。
5.无突发事件，或重大安全事故发生。
6.所在**区域卫生良好，勿随意丢弃物品垃圾行为。
最佳创新奖评比细则：
1. 演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。
2.方法正确，形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式）。
3. **表现完整，具有一定的艺术技巧。
最佳舞台表现奖评比细则：
1. 合唱队员正确把握歌曲旋律节奏，不脱节不抢拍，强弱节拍清晰，音色优美，吐字清晰，**完整，作品处理得当，富有感染力。
2.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。
3.为歌曲编排简单的队形及动作，动作整齐、伴奏协调、现场效果好。
4. 参赛班级上下场迅速准时，进退场整齐，服从指挥，遵守演出纪律。
5.合唱队演唱与指挥、伴奏之间配合默契，指挥效果良好。
小小指挥家评比细则：
1. 指挥动作清晰、协调，能配合上节奏，打出拍点，让队员能看清楚。
2. 充满激情，能很好的调动整个合唱队员的激情，完美地诠释乐曲内涵。
3. 力度控制自如，准确、有效控制和指挥队员。
4.速度把握准确。
5. 小指挥形体大方、优美、得体。
6. 指挥要能以适当的方式对歌队起到很好的引领、激发、统一的作用，同时也要有一定的观赏性。
歌咏比赛评分标准
唱响红十月 共筑中国梦。榆林市二中校园歌曲大合唱比赛方案。为了庆祝新中国成立64周年，丰富校园文化，活跃同学们学习氛围，结合我校德育工作，经讨论决定在2013年9月30日下午2 00 6 00举行八年级和高二年级大合唱比赛，现将有关比赛事宜及注意事项通知如下 一 组织部门 政教处，团委。二 组委会成...
歌咏比赛评分标准
为确保本次比赛的公平 公正，特制定本评分标准，具体如下 比赛采取10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分 保留到小数点后两位数 若遇分数相同，看小数点后第三位数决定胜出。第一部分 服装及精神面貌 2分 合唱参赛人数 着装整齐，精神面貌积极向上，上下场自然大方。第二部分 歌曲演唱。1 ...
歌咏比赛评分标准
扎龙沟小学2011 2012学年度第一学期纪念 12.9 歌咏比赛评分单。年级 扎龙沟小学2011 2012学年度第一学期纪念 12.9 歌咏比赛评分单。年级 扎龙沟小学2011 2012学年度第一学期纪念 12.9 歌咏比赛评分单。年级 扎龙沟小学2011 2012学年度第一学期纪念 12.9 歌...