“(学会欣赏和赞美)”(四5)中队主题队会。
一.指导思想:
引导学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。让学生在欣赏他人的同时,学会树立正确的“形象观”,并自觉的联系自我,学会自我设计,自我评价。
二.队会策划人:
三. 队会主持人:
四. 活动过程:
一) 队会仪式。
1. 两级报告。(小队长、中队主席整队,汇报人数。请示会议开始)
2. 中队主席宣布会议开始,并出旗。
3. 齐唱队歌。
二) 队会过程。
甲:细细地欣赏自已周围的人与事,你会发现生活本来就很美好。因为欣赏是一种神奇的力量,它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。
乙:是呀!欣赏是一种神奇的力量,它使你充满自信,永不烦恼;欣赏是一种神奇的力量,它使人生更绚丽,生活更美好!请看课本剧《真希望你是我女儿》
甲:这个课本剧告诉我们一个什么道理?
乙:孩子的健康成长需要被人欣赏、被人赞美。
甲:对呀!其实在现实生活中,我们不难发现,不光是你们,世界上所有的人,都需要被欣赏、被赞美、被鼓励。请看魔术《羡慕的纸头》
乙:是啊!欣赏与赞美的力量是不可估量的。
想象一下,如果一个足球运动员射中了球门,没有给他喝彩,全世界的观众,无论是球场上的,还是电视机前的,大家都对进球保持沉默……,那么还会有足球赛吗?还会有运动员吗?请听快板《赞美祖国了不起》电子琴演奏《我的祖国》
甲:欣赏和赞美原本是人类相互理解、相互支持的最积极的表现。请听故事《花好不在盆》
乙:欣赏和赞美可以使我们感到自己存在的价值,获得成就感,获得心理上的满足。请看二胡、书法表演。
甲:同学们,看了表演后,让我们来赞美一下他们吧!
乙:欣赏和赞美是对人的尊重,它可以使人增长自尊,得到鼓励,给平凡的生活带来温馨和快乐。请听诗朗诵《欣赏是一种神奇的力量》
甲:欣赏和赞美是人际关系的润滑剂,它可使人与人之间的关系更友善、更和谐。请听电子琴演奏《我的朋友》
乙:同学们,从古到今,有不少大家、名人都把自己对于“欣赏”的理解酝酿成一句句至理名言。请大家把收集关于“欣赏”的名言,粘贴在我们教室后面的“学习园地”里,供大家欣赏、体会。
三) 队会仪式。
a) 请中队辅导员讲话。
今天的《学会欣赏与赞美》中队主题会开得很成功。同学们在中队主题会上表演了丰富多彩的节目:课本剧、诗朗诵、小品、快板、电子琴、二胡演奏、书法展示等,充分展示了自己的才华。
通过这次《学会欣赏与赞美》中队主题会,我们知道了什么是欣赏,也懂得了如何去欣赏他人、赞美他人。老师希望,你们在欣赏他人的同时,也要从小学会宽容,要包容他人的缺点,做到彼此欣赏,培养广阔的胸襟,学会与人共处,团结合作,做一个快乐欣赏的人!
b)呼号。辅导员领:准备着为共产主义事业而奋斗—
队员答:时刻准备着。
c)退旗。宣布会议结束:“(学会欣赏和赞美)”(四5)中队主题队会到此结束。
5 中队主题队会 样
赞美让你更可爱 一 3 班主题班会。一 指导思想 1.学会用欣赏和真诚的态度去赞美伙伴。2.学会用自信的语气来赞美自己。3.伙伴之间能相互学习 相互赞美。二 班会策划人 三 班会主持人 四 活动过程 一 故事启迪。说一则 动物学校 的故事。提示故事寓意 每一种动物都有哪些优点和长处,师问 这个故事使...
中队主题队会
队会目的 通过主题班会各个节目的展开,对于各个英雄事迹的了解,学习英雄的精神,并体现在生活中,增强学生的责任感意识。队会准备 1.队歌录音,队旗。2.有关的小品,等。3 让学生们课外搜集有关民族精神和英雄等等的资料。活动过程 一 整队。二 出队旗,敬队礼,唱队歌。三 主持人宣布队会开始。四 队会内容...
5 中队主题队会
欣赏与赞美 四3 中队主题队会。一 指导思想 1 让学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞美 善于欣赏和赞美别人是拥有良好人际关际关系 寻觅知心朋友的一个重要条件。2 通过赞美同伴的积极评价,培养和增强学生的自信心。通过赞美他人,学会欣赏他人,同时也感受被同伴欣赏的快乐。3 帮助学生认识到欣赏和赞美人是...