班级团体游戏 计划

发布 2021-08-23 10:37:28 阅读 1560

篇一:大学生班级团体游戏。

“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人儿在说话,请你马上就开花”主持人紧接说:“开了4瓣花”(还可以选择)。幼儿听了,马上就要4个4个(或1个、2个、3个)地抱在一起。

要是抱错的话,就算失败。

纸杯传水。目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。

另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

五毛和一块。

恧生为五毛,男生一块,主持人喊钱数,然后组团。

大冒险惩罚。

在(:班级团体游戏。计划)教室狂奔一圈,并说。我再也不尿床了,选一个男生,对他说,你好讨厌哦,特别撒娇的那种。

男生:模仿古代特殊职业女子拉客女生:模仿太监宣读旨意,奉天承运,皇帝诏曰,今个猪肉大葱的包子太难吃,让他们重做,改成韭菜馅的。

模仿脑白金广告,边唱边跳。

和主持人十指紧扣,深情朗诵骆宾王的鹅。

认真朗读下面一段话,我是?,我二十岁便能把乘法口诀倒背如流,十岁后便没再尿过床,最让我骄傲的是我现在的智商已经无人能及,我在研究经济学,并且主要研究故事会和青年文摘等名著,前几天在新儿歌上发表了我的**作鹅。

模仿忐忑,唱出来并且带表情。

把上衣撩起到不能再撩的地步,并且大声说,我好寂寞啊。

两人面对面作搓澡状,屁股腰一扭一扭的,唱洗刷刷,洗刷刷。

和左边第一个异性,换穿上衣。

选一个人公主抱或熊抱。

左手拉右耳,右手拉左耳,从桌子底下过。

站在凳子上做大猩猩捶胸顿足的动作。

蹲凳子上做便秘状十秒钟。

真心话。你的初吻在什么地方被谁夺走的。

你的梦中情人要求五条。

说出同寝室人让你最受不了的习惯。

说一个你最喜欢的异性的名字,不许说亲戚。

内衣什么颜色。

讲一件自己的糗事。

游戏规则:1、主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)。

2主持人请每组每人抽签。

3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

4.两组同时进行,按规则最早完成的队伍获胜,另一组一定要做完,给鼓励奖。

篇二:团体游戏中的班级活动游戏。

1、撕纸游戏规则:请所有同学按我的口令做,大家不可以向我提问。1把纸张水平对折折。

叠、2把纸张垂直对折折叠、3撕下折叠过纸张的一个或多个角后继续下一个指令、4把经过多次折叠和撕角处理的纸张展开,与临近的参与者对比,看最终展开来的纸张平面的几何形态是否相同或相似并把结果报知主持人以便统计结果来阐述问题。

3、画图游戏(1)由一个学员代表教大家如果完成图示。(2)第1次描述时,台下学员只允许听,不许提问。——单向沟通(3)第2次描述时,学员可以发问。

——双向沟通(4)其他同学按描述完成画图,第1次描述结束后,请自认为画对的人数举手。第2次描述结束后,再请自认为画对的人举手。

2、数字传递游戏前的准备,讲师:来,各位轻松一下,各组排成一列,后面向前面的捏下肩膀,1234,2234,3234,4234停。再换个动作敲一敲,双手合掌,要专业一点啊1234,2234,3234,4234好停。

向后转!手搭上去,现在有仇报仇,有冤报冤啊!好,来捏一捏,来,1234,2234,3234,4234,停;换个姿势,敲一敲1234,2234,3234,4234。

好,停!转过来,看着我。游戏规则:

(1)这个游戏纪律非常严格也非常重要,我现在宣布纪律:从现在开始,每个人不可以讲话。一有人讲话,所在组游戏即告失败。

等我把游戏规则说完以后会给大家讨论及提问时间。(2)先每组选派每组一名组员出来担任监督员,监督员出列;你们的任务是监督其他小组游戏时是否违规,游戏中一旦有人违规要立即大声向我汇报,如不举报被我发现,将扣除你所在小组分数。(讲师分派监督员到非自己小组的任一组)游戏内容:

(1)我给队列最后一位同学一个数字,通过按摩中的仅有两个动作“捏”与“敲”传递给前一个人,从而传递到队列的第一个人,传递中不可发出任何声音,不可以回头,否则视为游戏失失败。观察员注意:各组数字传到哪,你必须跟到哪。

各组传递结束后,举手示意,观察员3秒内递上纸如笔,答案写在观察员的纸上。观察员得到答案后站在原地不动。游戏时间3分钟。

时间到后,我会宣布立即停止。注意此时仍不可讲话,我会请观察员向大家报告你们各组的答案。(2)好,现在给4分钟给各个小组准备讨论如何传递到位。

(3)讨论时间,请各就各位,观察员带好纸笔到位。游戏开始了,请严格遵守纪律,不可以再讲话。讲师:

请各组队列最后一位上讲台来看数字,第1次数字“0”;(成功的组计5分)等队列最后一位回位后,讲师宣布计时开始。第一次游戏结束后让大家总结没有成功的原因(代表发言),下一次游戏前给2分钟再讨论如何完成游戏。

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