幼儿园教学活动计划

幼儿教育：__

教师。学校。

日期：__年___月___日。

动过程：热身活动：和老师一起边说边做，nose 、mouth、fae、ees、ears、teeth.

游戏：《touh 》

教师准备各种动物的玩具若干，放在教室的不同方位，请几名小朋友到集体前，老师他们发出指令：touh the . 括号中内容可替换。

则小朋友必须迅速跑到相应动物面前，摸出它们相应部位，同时说出英文单词。小朋友熟悉后，可以请小朋友到集体发指令。

listen 、do and sa

3、 t：touh our

4、 歌曲欣赏。

教学活动二：健康、语言领域叶子真奇妙。

活动目标：增强身体动作的敏捷性。

尝试用形体动作表现物体特征。

活动准备：儿歌《叶子真奇妙》

诗歌《树叶》

活动过程：游戏《叶子真奇妙》。

幼儿两人一组，一人扮演含羞草和猪笼草，一人扮演小昆虫，全体幼儿一起边念儿歌《叶子真奇妙》，边做出相应的动作。之后两人互换角色。

讨论交流：请幼儿说一说昨天和今天活动过程中发生的趣事。

3、 欣赏诗歌《树叶》：教师朗诵诗歌，请幼儿欣赏。

4、 捡叶子游戏（有没有用叶子玩过游戏；不同的叶子可以玩哪些不同的游戏）。

将幼儿分成两组，让每组幼儿在幼儿园场地上捡叶子，要求在限定的5分钟内将捡回的叶子分组放在一起，看看哪组幼儿的叶子捡得多（提醒幼儿不要去摘树上的叶子）。

户外活动：丢手绢。

幼儿园教学管理制度。

是幼儿园正常运转的重要保障。依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》制定本制度：

一、幼儿园应当通过科学保育教育，促进幼儿身心健康快乐成长，使兴趣、特长、才智得以早期开发，体、智、德、美等方面均衡发展，养成良好的品德和行为习惯。

二、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则，在健康、社会、科学、语言、艺术等五大领域，通过创造性设计各种活动游戏，使幼儿的知识、技能、情感等素质得到全面提升，获得完整经验。不允许提前读写小学知识，杜绝小学化教育倾向。

三、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异，对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿，采取不同的教育方式，提供不同的游戏平台，确保不同的幼儿共同进步。

四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。

五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法，对在游戏设计、自制玩教具、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。

幼儿教育资料。

本文至此结束，感谢您的浏览！

资料仅供参考）

**修改即可使用。

幼儿园半日活动反思幼儿园半日活动计划

幼儿园半日活动反思 幼儿园半日活动计划。第一篇幼儿园半日活动计划 幼儿园半日活动家长观后感。想知道孩子是如何在幼儿园度过每一天的？家长半日亲子活动提供了这样一个机会，下面是幼儿园半日活动家长观后感，欢迎阅读。幼儿园半日活动家长观后感1 今天抽空去参加了幼儿园的家长半日活动，去了解一下阳阳平日里在园的...

幼儿园教学活动计划户外体育

神木县第七幼儿园2013 2014学年度第二学期。户外体育教学计划。朵朵四班高瑞芳 本学期我们要在保证户外体育活动时间的基础上，因地制宜，不断优化幼儿户外体育游戏活动，以进一步提高对开展幼儿户外体育游戏活动重要性的认识。一 活动实施的原则性 1 目标性原则以幼儿发展目标为核心，将幼儿园的各种教育因素...

幼儿园小班特色教学活动计划

一 指导思想 儿童通过对百变魔塔的拼排组合，能够提高对几何图形的认识，能培养儿童的观察力 想象力 形状分析及创意思维，能引导儿童对颜色的认识，对于学习中的儿童，通过百变魔塔拼排组合的训练，进而开启儿童的内心世界，所组合的耐人寻味的图案，为儿童的心境带来无限乐趣。二 教学目标 1 知道百变魔塔的组成，...