班级座次安排的学问

发布 2021-08-19 18:07:28 阅读 6288

班级座次安排是班级管理中最重要也是令班主任头疼的事情之一。

多长时间调一次桌?谁坐中间前面谁坐后面边上?谁和谁最在一起比较合适?等等。有许多问题需要考虑。

先说说误区吧。

调桌的第一大误区就是爸爸把成绩好的学生和差的学生放在一起,以为可以让他们共同进步。但是结果往往是,成绩不好的没有进步,成绩好地反倒退步了。这是因为。

学好是很难的,而从好到学得不好却很容易。

另一大误区就是把男女生放在一起来让活跃的男生或者女生安静一些。可是我们往往发现不但没有安静下来,可能甚至更活跃。因为现在的男生和女生已经不像十年前那样拘束了。

我觉得调桌首先要强强联合。也就是最好将成绩好的同学放在一起,然后成绩不好的同学再安排到这两个学生旁边。这样好的同学之间可以相互促进,同时也可以带动旁边的成绩暂时落后的学生。

并且,让成绩暂时落后的学生在走廊边上也可以便于老师随时监督学习。这样以一排可以形成一个兼顾各个层次的学习小组。

再就是强强联合安排的时候要注意让优秀生做到优势学科互补。比如两个优秀的学生放在一起,可以让一个帮另一个补数学,另一个帮着一个补语文。这样也有利于新课标下在教室里开展合作学习。

再就是男女同学的安排。可以男生一排,女生一排,这样男女生隔开了待时又保持一定交往,有利于相互保持一种新鲜感和拘谨。

座次调换可以一月一次。

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