《秋游》活动反思。
10月30日我们大班五个班组织孩子进行了一次野外活动秋游，我园是一所农村幼儿园，因此我们充分利用周围的社区资源，带孩子们到大自然中去，丰富对秋景的认识，让孩子们真切地感受到了秋天的美景。在秋游时幼儿还学习收集了各种落叶，捕捉了秋虫等，并愿意把自己的收获向同伴介绍，体验了集体活动的快乐。但在活动中也存在着一些不协调的情景：
我们沿着乡村的小路一路走着，沿途看到不少的农作物和蔬菜，如：丝瓜、芋头、辣椒、青菜、菠菜等。班上幼儿虽说大部分来自农村，但却有很多幼儿不认识这些东西，当我们问到芋头叶子是什么时，幼儿一起说：
荷叶；菠菜、油菜统一说成青菜；韭菜小麦也分不清。我们在一笑的同时也想到也许是因为幼儿来自农村，我们理所当然地认为幼儿都知道、都认识，而让这部分的知识成为了盲点，其实，只要家长或老师平时做一个有心人，利用一切机会向幼儿介绍这方面的知识，相信孩子们能很快地掌握，真正地利用起农村的学习资源，让孩子们在不经意中学习知识。
秋游实践活动反思
雅景小学2015年秋游社会实践活动反思。十月的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们雅景小学的孩子们在老师的带领下，来到中山泉林游乐城活动。孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。在去泉林游乐城的车上，我们老师跟在座的家长讲述这本次游玩的安排，以及游玩的注意事项。下车后，老师和孩子们迈着轻盈的步伐...
感受自然,感恩之行亲子秋游活动反思
感受自然，感恩执行亲子秋游活动总结。在11月23日的上午，我园组织全体幼儿和家长们一起去到花博园秋游，在这次活动中，最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。由于家长的直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动，有效...
《秋游去》教学反思
秋游去 教学反思。城关一小薛俊。品德与生活 课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好的 乐于 热爱生活的儿童为目标的活动型综合课。它的呈现形态主要是儿童直接参与其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。秋游去 这个主题活动主要是是激发学生观察 大自然的兴趣与愿望，初步了解秋天季节...