柳林五一节假日安排。
一:任务制定。
三天任务:42600
4.30周一: 16600 个人:2767
5.01周二: 14800 个人:2467
5.02周三: 11200 个人:1867
二:工作安排。
节前】1》货品。
1:货品的**工作,这个4.29之前完成。
2:做往年的货品分析,同比今年的一个升幅情况,关注今年的畅销款式,风格,购买**带,关注货品各款式、各类别的的动销情况。
3:卖场陈列边场多采用正挂展示为主,根据数据、天气分析对卖场陈列做出调整主要以商品合,
低中**格辅助陈列,(根据活动进行搭配陈列)。货品以就近原则陈列,以成套搭配为主,做连带提升,提高员工的拿货速度,快速服务,快速打包,以风格陈列,做好货品丰满度,整齐度的细节。
4: 在店铺集客区,做好陈列主推调整,根据货品及库存情况进行分储,出样陈列。
5: 店铺畅/滞销款的调整工作。
以上均在4.29之前完成完成)
2》人员。1.员工节前员工士气的激励工作,三天达成任务前两名20元奖励。
2.时间安排: 1)员工统一9:30到店铺上班上全天班。
下班时间根据22点后客流情况,决定是否加班。
2)充电时间:上午11:30---13:30
下午16:30---17:30
会根据第一天的客流高峰时间,再做充电调整)
3)陈列卫生维护:11:00—11:30(陈列卫生维护)
16:30—17:30(再加货品**归整)
21:00—21:30(观察货品卫生情况)
22:30以后进行货品整理,卫生打扫。
3.区域划分: 前中后场的区域服务,采用固定半小时轮流区域服务。
门迎由前场小森马执行,其他小森马做区域口碑。后场,由后场小森马跟进执行,领班辅助监督,做试衣间服务,并做好打包率分析。
4.卖场气氛:员工士气,氛围,及**的调整, 5.节前员工服务积极性调动及员工附加率,一人多客,卖场熟悉度掌握情况考核提升。4.29会跟进完毕。
6.员工工装,妆容的统一。
3》物料准备。
1:调拨单,手工单,小票纸,银联纸。大小袋子。话费是否充足等。
2:宣传品,卖场气氛的烘托。
硬件设施的检查。【4.29号之前完成】
节中】1》 货品。
1) 货品销售的时段分析,根据分析及时作出卖场,调整。
2) 畅销款,滞销款的数据分析,及时调整,畅销款的及时**,根据天气做及时调整。
3) 货品的及时补充情况,跟进货品丰满度主推货品的销售及库存情况,及时**。
4) 监督员工做好卖场维护。
其他均按照节前执行)
2》 人员。
1)领班店长不间断的巡场,发现问题及时解决。主要以员工的服务,形象,状态,附加情况及货品的销售情况为主。
2)卖场气氛的调节,内外线的拨唛频率,及时给顾客提供活动信息,让小森马了解现店铺及个人达成情况。不断提醒激励。制造一个良好舒适的购物环境。
3)领班店长时段分析,主要以三个阶段来做,1点前,5点前,22点的完成情况,分别以%定格。三天均是如此。
4)领班店长,卖场信息的收集,及周边竞品的销售主推情况,做人员货品调整。
5)领班、店长的不定时巡场工作,发现问题及时解决,开心。
的不定时内外线拨唛【5---10分钟一次】.
6)关注活动第一天,店铺货品销售情况,分析当天问题,及时解决,每天晚上做好第二天的货品调整。
7)员工各销售技巧的运用,发现问题及时予以指导,提升,努力吧服务做得更好,员工业绩达成的及时跟进情况,员工服务积极性的提高,fab的及时运用。
8)监督员工做好门迎及防火,防盗工作。
其他也以节前安排执行,细分)
节后】1) 业绩达成总结。
2) 工作流程总结,总结做的好的地方及不好的地方,做出改进提升,围绕节前准备进行分析,及自我总结。
3) 卖场货品归整,陈列调整**工作。
4) 安排好员工休息。
5) 卫生细节的打扫工作。
关于“五一”工作安排
关于 五一 期间安全生产工作的安排。矿属各单位 五一 假期即将来临,根据强化 红线意识 及贯彻落实 双七条 规定,针对我矿实际,现就 五一 期间安全生产工作做以下安排 1 加强组织领导,落实安全责任。月30日召开安全生产办公会议,对四月份工作总结并对五月份安全工作安排布置,各单位要根据矿上的总体安排...
五一安全生产工作安排
五一安全生产工作安排五一假期即将来临,为让职工度过一个欢乐 祥和 平安的节日,近日,濮阳第二河务局就五一期间的安全生产工作进行研究部署,明确了具体要求。一是按照谁主管 谁负责的原则,层层落实责任,把安全责任落实到部门 班组直至每个工作岗位。二是成立了以分管局长带队 各部门负责人参加的安全生产检查小组...
柳林学区主题教研活动安排
为落实 内丘县教育局2013 2014学年义务教育阶段学校教育教学目标管理方案 中主题教研活动要求,从本学区实际出发,经研究制定2013 2014学年第二学期主题教研活动安排如下 一 指导思想。坚持以教学为中心,以教研促提高,以优化课堂教学,提高教学质量为目标,围绕学区教学目标和工作思路合理确定主题...