儿童暑假安排计划

发布 2021-08-18 15:42:28 阅读 3572

篇一:孩子暑假学习计划。

孩子暑假学习计划。

时。间星期一/星期三/星期五星期二/星期四。

7:45—8:00起床早餐起床早餐。

8:00—9:00做《暑假作业》及其他作业做《暑假生活》

9:00—9:30体育。

体育。9:30—10:30英语(复习、翻译短文)英语(抄写单词、学习单词) 10:30—11:00整理课外知识。

整理课外知识。

11:00--13:00午餐休息午餐休息。

13:00—14:00课外阅读。

打电脑、上网(查资料(material))14:00—14:30英语(听力练习)英语(口语练习)

14:30—15:30语文(阅读分析)语文(拓展、课本知识)

15:30—16:30数学(奥数)数学(拓展、课本知识)

16:30—17:00活动。

活动。17:00—18:30看电视、晚餐。

看电视、晚餐。

18:30—20:00特长练习。

特长练习。20:00--21:00课外阅读、准备睡觉课外阅读、准备睡觉。

篇二:孩子暑假学习计划。

记者日前从市教育局了解到,根据省教育厅统一安排,1word格式支持编辑,如有帮助欢迎**支持。

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中小学(幼儿园)放假时间统一为7月10日至8月31日,各职业学校在完成既定教育教学任务的基础上,可参照上述放假时间执行。各中小学、职业学校8月30-31日组织学生报到注册,9月1日正式上课。暑假生活如何安排?

市教育局规劝家长,避免在暑期让子女盲目参加各种补习班、兴趣班,而要和孩子一起多参与研究性学习活动。

学生。少补习多研究。

市教育局专门发出通知要求,各学校暑期要合理安排暑期作业内容和容量,提倡布置活动性、实践性、**性的作业,开学后,教师对学生的书面作业要每题必改,认真反馈。要提前向学生告知社区中小学生学习辅导站助学辅导、新高三年级电视教学讲座和开学后作业检查等安排与要求,鼓励和指导学生利用网上“同步课程”、微课平台等资源开展自主学习。市教育局提醒广大学生和家长,高中学生要充分利用好市教科院组织制作的微课资源,提高自主学习的实效。

各学校会在暑假前将学生暑期学习安排以书面形式告知家长,指导家长督促学生自主完成假期学习任务。学校还会通过各种形式、各种渠道、各种方式,让家长懂得科学的教育方法,尊重子女的健康情趣,培养子女的良好习惯,避免在暑期让子女盲目参加各种补习班、兴趣班,减少孩子参加社会补习的次数,进一步减轻学生过重的负担。根据综合2word格式支持编辑,如有帮助欢迎**支持。

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实践活动课程的要求,市教育局动员家长们,要陪伴子女参与研究性学习活动、学雷锋志愿服务行动、社区义工劳动等。市教育局还特别强调,要通过各种途径及时检查学生假期学习生活情况并给予方法指导,尤其要高度重视留守儿童、进城务工人员子女和经济困难家庭子女的假期学习和生活。

教师。暑期学习要跟上。

各地各校要向所有教师重申师德“八不准”要求,局纪委、监察室将对违反师德的行为进行严肃查处。要按照《关于组织实施xx年度师德建设“百千万工程”的通知》要求,积极发现推荐本地本校的“最美老师”。要引导教师充分利用暑期学习业务知识,组织教师参加各级各类培训活动。

各学校要积极开展形式多样的校本教研活动,鼓励和引导教师利用假期进行教学研究和备课活动。认真做好骨干教师年度考核、教师职称评审推荐和材料报送工作,市直公办初中学校配合做好教师交流相关工作。各相关学校要安排一定数量的教师到社区“坐堂助学”。

要加强职业学校“双师型”教师队伍建设,鼓励教师进企业、下车间。要组织走访离退休教师、校级老领导和离休干部,做好贫病教职工的情况调查和送温暖工作。积极开展家访活动,尤其对家庭经济困难、学习困难或品行有偏差的学生给予教育和引导。

另外,市教育局要求各地要对照市委、市**今年一号3word格式支持编辑,如有帮助欢迎**支持。

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文件以及《关于印发〈xx年全市教育工作要点〉的通知》的文件要求,加快推进公办幼儿园(改扩)建、校安工程和省义务教育现代化学校创建等重点工作。扎实推进义务教育优质均衡发展示范区、先行区和样板区建设,统筹推进教育现代化建设提升实验区和职业教育创新发展实验区建设。要切实抓好学校暑期维修工程,确保工程质量和进度。

篇三:家长应怎样给孩子安排暑期生活。

怎样给孩子安排暑期生活。

暑假就要开始了,家长们开始考虑怎样给孩子安排暑期生活,暑假时间长,天气炎热,尤其是家长们要工作,孩子的学习和时间怎么安排才好?安全问题如何解决?我们作为家长,应该通过慎重选择,帮助孩子度过一个有意义、有成长的假期。

从哪些方面着手呢?肯定是要根据家庭和孩子自身两方面的具体情况,进行综合考虑来作出计划。

根据孩子的学习情况安排假期。

暑假两个月左右的时间,从原则上来讲,应该让孩子的生活内容比平时上学期间丰富一些,自由一些。

在校期间学习比较轻松、成绩良好的孩子,暑假可以考虑外出旅游,能够通过接触大自然和名胜古迹,长见识、锻炼身体、丰富经历。年龄稍大一点的孩子可以单独参加组织较好的夏令营活动,培养独立性和集体生活的能力。另外除了完成暑假作业以外,注重所学课本内容的拓展,比如阅读4word格式支持编辑,如有帮助欢迎**支持。

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课外书文学书、科普书、励志书、名著等都可以供孩子选择,要求摘抄、叙述、记录读后感,使得阅读收获加大。

再就是学习特长和参加兴趣班,比如延续上学期间的钢琴学习,可以适当增加练习量,学习相关的**知识和聆听各种演奏作品。也可以采取仅仅暑假学习,比如游泳、篮球、速算、口才、摄影等音、体、美方面的内容,都可以选择参加,根据自己的喜好,学习一到三个暑假就行。

如果在校期间学习略微吃力,成绩中等或偏下的孩子,暑假要考虑有针对性地补课。根据孩子的具体情况,可以是针对某门课程这学期的内容,甚或是某门课程以往学期的内容。补课一定要注重实效,根据孩子的具体情况选择采用的形式?

差距不大的可以采取参加培训班补课,差距稍大些的要采取小班级补课,如果差距较大的,补课应该采取一对一的方式。补课最基本的是补知识,如难点、疑点、重点、自己的盲点,进而是课程内容的概括总结、举一反三,比如物理课,有动手实验内容(孩子有兴趣、手脑并用、领会记忆深刻),最好的补课是在学习知识的同时,能够得到一些学习该门课程的学习方法,获得学习该门课程的技巧和能力,具备思考和自学能力。后者要求老师的水平较高有经验、有责任感、熟悉课程内容和学生,能够给予学生知识以外的、更加重要的、看不见的方法、理念和能力。

作为学生,需要具备一些基本的品质,比如对学习没有兴趣和主动性、注意5word格式支持编辑,如有帮助欢迎**支持。

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力不集。中、写作业慢吞吞、缺乏学习责任感等等。对于这方面缺乏的孩子,就需要利用假期在这方面进行补缺。

一方面可以采取参加能力培训和锻炼的组织,比如感统训练、拓展培训、体能训练、小军营等。其次选择一些注重培养素质的学习班,是通过学习和各种活动,着力培养孩子一些素质和能力、效率和责任为目的的组织。

如果条件允许,各类孩子都可以选择比较好的在校大学生,到家里来陪着孩子写暑假作业、做手工制作、体育锻炼、阅读课外书等活动,形式可以是一对一,也可以是一对二或一对三,不能再多。大学生可以是孩子的伙伴共同学习、玩耍;可以是孩子的学习辅导者答疑、补缺;可以是孩子的监督者督导检查孩子的学习活动效果,保证计划完成。

家长要抽出时间和孩子交流。

有不少家长认为自己要上班,孩子放暑假没人看管,担心发生危险,就随便送到一个附近的补习班里去,不是为了学习什么东西,仅仅是为了有人代管孩子,不要出现安全问题就行,我对这种做法是不支持的。这是对孩子不负责任的表现,每个人的时间都很宝贵,孩子的成长时间更是和**一样弥足珍贵,两个月的时间,利用起来,会在显性和隐性两方面得到收获和提高,所有的孩子都是向上向善的,唯有获得和进步,才会使孩子的精神充实愉快,拥有自信心和成6word格式支持编辑,如有帮助欢迎**支持。

就感。暑假里,家长也要抽出时间,和孩子进行亲子游戏,谈心、互动、外出游玩等,增强亲情关系,了解孩子的思想、感受,给孩子以心灵抚慰,这是不可或缺的精神食粮和亲情纽带。任何人带孩子都替代不了父母亲,那种血浓于水的眼神和细微关注,孩子在父母亲面前的撒娇和发泄,都是孩子成长生活中的主要内容,也是家庭中必不可少的调味品和润滑剂。

给孩子选择暑期活动项目,一定要广泛收集信息,调查落实,反复进行比较后再作决定,不能随大流,不能道听途说,不能想当然,不能无所谓,这也是我们对孩子负责的具体表现,任何事情都是在给孩子做榜样,都是在带领孩子学习生活,进行社会化教育。选择的时候,既不是越贵的越好,也不是越便宜的就沾了光,主要是针对性好适合的才是最好的,尽量防范那些只求挣钱的机构和个人。

暑假里,一些家庭往往刚开始对孩子抓得紧,后面就慢慢放松了,最后心里想着开学又把孩子捆住了,8月下旬干脆彻底放松吧,这样容易导致孩子开了学适应时间加长,影响学业,应该采取整个假期相对紧张和宽松比较均匀,暑假后期要收一收孩子的心,为开学做好准备。

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暑假安排计划

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