2019暑假游记作文写作指导

发布 2021-08-17 06:57:28 阅读 8025

游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文,大部分是这样的,那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。重点是“抓住环境特点,体会思想感情”。写的过程中应注意哪些问题呢?

其一,观之有序,言之有序。

写参观游览一类的文章,必须有一定的空间顺序,而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来,因此,只有观之有序,才能言之有序。我们可以大致掌握以下常见的顺序:1.

以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。

2.以方位变化为序。站在一个固定的位置上,由近及远,由远及近;由左到右,由右到左;由上到下,由下到上;由里到外,由外到里;先中间后四周,先四周后中间地观察,按照观察的顺序布局全篇文章。

3.以景物的类别为序。我们参观游览一个地方,在大范围内又有各种不同类别的景物。

例如:到了郊外,可以先看田野,再看山峦,最后看河流;到了荒原,可以先看天空,再看原野,最后看牛羊……其二,抓住特点,描写具体。

参观游览一个地方,所见所闻很多,如果什么都想写,就什么也写不好。只有仔细观察,抓住景物特点,才能写得准确、生动、具体、

形象。那么,抓住景物哪些特点呢?

1.色彩特点。景物的颜色是千变万化的,不同的景物有不同的颜色,即使是同一种景物,在不同的季节,不同的位置,也会呈现出不同的色彩。

2.形态特点。景物的不同形状和姿态,可以表现出不同的精神、气质。

例:白杨直立挺拔,表现出坚强不屈的精神;柳树轻柔,婀娜多姿,表现出它柔韧的性格;松树迎寒风挺立,战霜雪苍绿,表现出倔强的品格;老槐树像撑开的大绿伞,在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们,表现出它温和的天性……可见,抓住景物形态特点,既可表现形,又可体现神。

3.动静特点。一切景物都处于自然之中,有时处于静态,有时处于动态,有时处于静动变化之中。因此,我们要抓住景物的动静写出景物的特点。

其三,寄情于景,主题鲜明。

景物本身无情,但是,人是有感情的。同学们,当你怀着愉快的心情去游玩时,你会觉得天比平时蓝,花比平日红,草比平日绿。一阵风吹过,小树在风中摇摆,你会觉得它在向你招手。

小鸟从身边飞过,你会觉得它在为你唱歌,向你问好。然而,当你挨了批评,考试成绩不理想时,走在回家的路上,眼前的景物就会截然不同了。游览中,无论由情及景,还是由景触情,都离不开情感的表达。

只有把情感融注到字里行间,才会表达出鲜明的主题,也才会打动读者。在行文中,我们只有把心捧给读者,才会吐真情,有真意。情真文才美,只有情真,才能给读者美的享受。

其。四、略写前后,情、理、景相结合。

我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。

结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。

这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。

还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。【参考范文】:游桂林。

七月,告别火炉南京,妈妈带我踏上了桂林之旅。

对于桂林的向往,出自语文课本,当老师介绍“桂林山水甲天下”的时候,我就对漓江的山水充满了遐想。加上临行前妈妈在网上给我看了几段《美在桂林》和《印象刘三姐》的**,更加让我对此次旅行多了一份期待。

飞机到达桂林,已经是夜晚。这里没有高楼大厦,车水马龙,山就是楼,楼与山相依,山与水相接,像一幅画卷。呼吸着新鲜的空气,导游告诉我们,前几日,桂林普降大雨,而我们刚好赶上了雨后桂林更加秀美的景色。

第二天,我们来到象鼻山,哇,整个山峰真的像极了大象在水里吸水的样子。还有一座半山穿洞的石山,相传这里有着伏波将军一箭击穿三山的动人故事。漫步杉湖,碧绿的湖水倒映着日月双塔。

微风吹过,湖面荡出现亮丽的金银条纹,非常好看。

行程的第三日,我们终于登上了漓江的游船。妈妈告诉我,漓江被称作世界最长最美的画廊,是桂林旅游的精华所在。在船上,向远处看去,漓江的动人美景尽收眼底。

不时还有渔民划着小船,用鸬鹚捕鱼,岸上有三两只水牛自在饮水。高山一座座拔地而起,形状各异,各不相连。下了游船,我们换上了竹筏,顺着遇龙河水漂游而下。

我忽然玩心大起,和几个小伙伴拿起了妈妈刚买的水枪打起了水仗。尽情享受河水的冲刷。这给我们这次的旅途增添了许多欢乐与难忘的记忆,想来真是一件有趣的事儿。

在桂林,妈妈还带我去了图腾古道和冠岩等地方,坐上了刺激的空中吊索,品尝了当地的芒果和黄皮果。临别桂林,我有点依依不舍,真希望有一天,妈妈带我再玩一次,再次感受桂林的“山青、水秀、洞奇、石美”。感谢阅读,希望能帮助您!

游记作文写作指导

游记的结构。1 开头。交代游览的缘由 时间 地点 人物等背景,概述向往心情或点出写作对象的总体特点。2 主体。具体叙述游历经过,生动描写沿途景物。游览过程一般用叙述方法,景物用描写,感想可以抒情议论。写景要抓住景物特点,写出它们的形貌 情状,并能把自己的感情熔铸到景物描写中去。主体部分是游记的核心部...

游记作文写作方法指导

游记是对旅行进行记录的一种文体,现在也多指记录游览经历的文章,游记有带议论色彩的,有带科学色彩的,有带抒 彩的。下面是小编整理的游记作文写作方法指导,欢迎阅读。在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物 陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所...

暑假游记作文游记作文

暑假游记作文 游记作文。篇一 暑假游记陈吉思涵。今天,我游览了好几个景点呢!上午,我们去了一个叫做宏村的古村落。那里的房子都是用木头搭建的,家家户户都有天井,门窗上都雕刻着精美的图案。那儿还有很多玩具店,里面有各种各样好玩的玩具和工艺品。我用自己的零花钱买了一把倚天剑,拿在手里真威风。下午我们去了另...