朗诵富有韵味和表现力，能与现场观众产生共鸣。
30 分）；
诗歌朗诵比赛预案。
一、比赛安排。
1、参赛对象： 1-9 年级学生每班 1 个节目。
2、比赛时间： 2017 年 4 月 28 号星期五下午。
3、比赛地点：多功能室。
4、评审人员：杨泽宇纪海舟。
张纯财。柴永强。
杨旭东。李亚凡。
5、摄影：武胜男。
6、会场组织：赵君。
7、会场纪律：王大鹏及各班主任。
8、计分： 王红岩。
5、奖项：二、统程安排。
1、主持人开场白（介绍领导、评委老师）
2、领导讲话，宣布比赛开始。
3、主持人闭幕（结束语） ；领导总结，公布获奖名次。
三、评分细则。
一）规则。1、赛前由参赛选手抽签决定出场顺序。
2、主持人宣布选手出场后，选手应立即上场，超过三分钟者视为弃权。
3、每位选手朗诵时间控制在 3-10 分钟。
4、每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。
二）办法。去掉一个最高分，去掉一个最低分，合计平均得分。
三）标准。诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵水平、精神面貌、艺术效果三部分组成，满分为一百分。具体评分标准如下：
朗诵技巧（ 60 分）
1、朗诵内容符合本次比赛要求，主题积极向上，感染力强（ 10 分）；
2、吐字清晰，声音洪亮，普通话标准，能够正确把握诗歌节奏和韵律，表演完整（ 20 分）；
3、能恰如其分地表达诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与现场观众产生共鸣（ 30 分）；
诗歌朗诵比赛评分标准
1.服装整洁得体，举止大方。2分 2.普通话标准，语言流畅，吐字清晰。2分 3.停顿恰当，准确，节奏感强，感情充沛。3分 4.表情到位，手势恰当大方。2分 5.背景 与诗歌配合恰当。1分 1.服装整洁得体，举止大方。2分 2.普通话标准，语言流畅，吐字清晰。2分 3.停顿恰当，准确，节奏感强，感情充...
诗歌朗诵比赛评分标准
1.内容健康积极向上。2分 2.普通话标准，语言流畅，吐字清晰。2分 3.停顿恰当，准确，节奏感强，感情充沛。3分 4.服装整洁得体，举止大方。2分 5.背景 与诗歌配合恰当。1分 1.内容健康积极向上。2分 2.普通话标准，语言流畅，吐字清晰。2分 3.停顿恰当，准确，节奏感强，感情充沛。3分 4...
诗歌朗诵比赛评分标准
诗歌朗诵比赛预案。一 比赛安排。1 参赛对象 1 6年级学生每班两个节目。2 比赛时间 2013年11月22号星期五下午。3 比赛地点 校操场。4 评审人员 闫春英刘艳王翠兰潘晓曼 张晓珍张晓利胡艳霞张允侠。5 摄影 牛安兵 6 会场组织 李文杰 7 会场纪律 吕习仁及各班数学老师。8 计分 赵岩李...