集体在我心中”主题班会设计。
一、目的：1、懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。
2、要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。
二、形式：看动画、听故事、讨论、采访、游戏等形式。
三、班会活动过程：
（一）观动画，明道理（明确个人与集体的关系，并联系实际。）
1、**《三个和尚》的动画片段。
2、小组讨论：
①、俗话说：“人多力量大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢？
②、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗？
3、 展开辩论：
① 各抒己见，进行辩论。
你认为大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理吗？说出理由。
②伺机点拨，引发思考。
a. 他们各自的想法对吗？（可以有不同的见解）
b. 让我们想一想，造成的结果是怎样的。
4、角色换位：
①、假如你是三个和尚中的一个和尚，你如何做，为什么？
假如此时此刻，动画片中的三个小和尚在你面前，你将如何对他们讲？
5小结：每个人都是集体中的一员，不能只考虑个人的利益，只有团结合作，齐心合力为大家着想，才能有好的结果。
二）活动明理。（集体的力量大）
1、 游戏：支援山区。
说明游戏规则：这个游戏模拟支援山区小学生没钱读书，同学们要为希望工程募捐所缺各类物品以四人为一小集体，进行游戏。
2、做游戏：
①老师发号令，小组成员筹集好物品，以最快的时间送往规定点。
②筹集物品：a、12支铅笔。b、8个笔记本。c、四块橡皮d、四元钱。e、一条裤子、一条皮带、一件夹克、一顶帽子。
③ 教师密切关注各组成员游戏中表现。
4、游戏后采访：
① 采访：刚才你们小组在游戏中表现出色，你们能谈谈当时的心情吗？
如果让你自己一个人筹集这些物品，是否有些困难，谈一谈。
②小结：原来还是集体的力量大，个人的力量毕竟有限，这就需要我们依靠集体来胜利完成任务。与此同时，为集体出力，为集体争光，会让我们体尝到快乐，集体也因而更加进步。
“集体在我心中”主题班会
四 听故事，明道理 懂得集体的荣誉靠大家的努力 1 听录音故事 今天是我们欢庆的好日子 注 以文艺汇演为材料，整个排练过程的故事片段。2 谈话 听了故事后，你有何感受？感动 你们觉得他们辛苦吗？结合实际，说说你所了解和知道的排练过程中同学们遇到的困难。有的同学带病坚持排练，有的同学距离学校路途遥远，...
“集体在我心中”主题班会设计
听故事，明道理。1 听录音故事 今天是我们欢庆的好日子 2 谈话 听了故事后，你有何感受？你们觉得他们辛苦吗？结合实际，说说你所了解和知道的排练过程中同学们遇到的困难。3 演出 4 引发思考 遇到这么多困难，他们为什么还坚持做？全班同学为获得比赛成功，付出了那些努力？这件事中你明白了一个什么道理？5...
法制在我心中主题班会
时间 2012年4月25日地点 远教室班级 五年级。一 活动目的 通过本次主题班会，让学生学习法制 安全知识，掌握一些法制 安全常识，增强学生法制 安全意识，逐步提高学生的素质和能力。二 活动过程 主持人 合 五月的大地，和煦的春风吹拂着。五月的孩子，明媚的阳光普照着。五月的校园，开遍了法制与安全之...