c：我也想对xx说一声，自己不勤奋用功，还那么大方用家长的辛辛苦苦赚来的钱，买来别人的另眼相看，太可恶了，一点也不知道家长的不容易，我觉得他太应该到西柏坡受受教育了，让他知道什么是艰苦奋斗，什么是自强不息！
d：对我们要行动起来，打击学校里这样的现象，推选我们的勤俭节约，艰苦朴素的小标兵……。
班主任：听了同学们的发言，我感慨万千，同学们都能认识自己的不足，立志成为一个，从小勤俭节约，长大廉洁自律的社会主义的**人。让我们一起向着这个梦想努力吧！
2、《廉洁自律》三句半。
廉政文化更灿烂。
长江长，黄河宽，廉政文化进校园，反贪。
抓教育，定制度，我们一起干，不懒。
学先进，反腐败，人人争当先，实干。
歌词写的好，警句也不凡，谁都不简单，争先。
今天三句半，明天快板演，廉政文化好开端，心愿。
拿起笔，当枪杆，廉政文化更灿烂，共战。
廉洁教育班会上，
大家辛苦都准备。
后面还有好节目，
撤退！ 3、辨析“送礼”
1.你怎么看待下面这些送礼行为？这种礼能不能送？为什么？看谁说得最有道理。（课件出示）
1）**出示，教师节到了，明明买了一张贺卡，送给老师。
2）**出示，小华生病了，同桌青青放学以后给她补课，她很感激，买了一本书送给她。
3）**出示，王杰送同学一块巧克力，想借这位同学的作业抄一抄。
4）漫画出示，社会上的送礼现象之一。
4、学生用快板形式小结。
咱们是个小辨家，今天就来把礼辨：
小小礼物轻又轻，送给朋友是真心，虽然不是一块金，但能表达我的心。
情意价值诚可贵，若为情意去送礼，轻礼重礼皆可抛，真诚祝福即表心。
感恩送礼是应该，表达敬意是真情，你来送礼我不收，互相帮助不图报。
谋私送礼礼再轻，害人害己害社会，小心陷入罪恶渊，从小抵制意志坚。
主持人：只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。
主持人：我们少年儿童应当从小事做起。
主持人：自觉维护信用的尊严。让我们大家一起来，做个诚信的人吧。
牢记：（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。
5、倡议书（对全班学生提出倡议）
倡议书。亲爱的同学们：
为营造廉洁教育的氛围，把“教育倡廉，读书思廉，谈话促廉，典型导廉，活动兴廉，课堂授廉”等一系列廉洁文化活动深入扎实的开展好，特向同学们提出倡议：
一、积极投身“廉洁文化进校园”主题活动中，坚持从日常小事做起、从点点滴滴做起，自觉培养正直、廉洁、诚信、公正、俭朴的优良品德，努力提高思想道德素质。
三、从小养成，乐于与同学交流，懂得关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法，真诚待人，在与人交流的途中，坚持说真话，信守诺言，诚实做人。用自己的实际行动来树立正确的人生观、价值观。
四、不奢侈、不浪费、不贪虚荣、勤俭节约，以勤俭立志。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，养成艰苦朴素、勤奋上进的优良品质。
同学们，我们是中国民族的希望，是祖国的未来担负着建设祖国的未来的重任。因此，我们要好好学习、天天向上，争做“诚实守信”的好学生。要遵守《小学生守则》和学校的规章制度，自觉抵制各种**。
现在廉洁教育就像一股无形的风吹进了校园。希望广大师生与廉洁诚信同在，与公正勤俭同行，从现在做起，从自己做起！
育才学校**班。
三、班会结束语：
主持人：一个个动人的故事，都在向我们讲述着一种精神品质——清正廉洁。
主持人：一幕幕感人的往事，都在向我们展示着一种品德情操——严于自律。
主持人：同学们，让我们继承先辈的美德。
主持人：让我们发扬民族的精华。
主持人：同学们，请记住。
主持人：廉洁自律，从小做起。
主持人：“廉洁自律，从小做起”主题班会到此结束，下面请班主任老师为本次班会做总结。
班主任结束语：
通过听廉洁故事，接受廉政文化的熏陶，向廉洁人物学习，从小养成诚信、正直、清廉和有责任心的教育。通过“小手牵大手”的活动，将廉政建设吹遍家庭和校园的每个角落。
四、常规班会。
1、总结上周情况。
2、各组汇报。
3、评“感恩之星”或“孝敬之星”
4、下周评星标准。
廉洁之星”评星标准。
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