一、交通安全知识与标志。
例如：走路要右侧通行，要走人行道。过火车道口时要一停二看三通过。
二、食品安全知识与标志。
例如：生产日期、产地、商标等。夏季野生蘑菇的识别等知识。
三、学生在学校活动需要的安全知识与常识。
例如： 踢足球、打篮球、玩排球等注意事项。学生在游戏中所需要注意的事项。
四、生活安全与常识。
例如：厨房安全知识、燃煤、煤气开关等知识、电的常识等。
五、自然安全与常识。
雨天、闪电、打雷、**、火灾、泥石流、飓风、海啸等生活常识。
六、背诵安全常识一百好。
鸡西铁中德育常规一百好》
清晨早起身体好刷牙漱口脸洗好不慌不忙饭吃好衣着整洁头梳好照照镜子仪表好。
学习用品要带好问候父母早安好走路乘车安全好乘车规章要记好见着长辈让座好。
走进校园精神好见到老师问个好同学之间互问好上楼轻轻右侧好走廊无语秩序好。
进了班级要坐好若是值日早点好开窗通风空气好公共财物检查好发现异常报告好。
室内室外收拾好干干净净卫生好早晨时光真正好大好时光学习好晨读认真效率好。
家庭作业上交好不让老师操心好铃声一响就坐好学习用品摆放好腰板拔直坐姿好。
课前唱歌心情好同桌不足提醒好微笑迎接老师好老师进班起立好大声问候老师好。
课前知识预习好听课积极主动好课堂纪律遵守好师生配合默契好动动脑筋思考好。
提出问题思路好**问题态度好课堂笔记要记好重点难点归纳好课后复习效果好。
学习习惯养成好课间玩耍安全好不推不搡团结好同学友谊珍惜好眼保健操要做好。
动作到位效果好坐姿端正形体好自己眼睛保护好任课老师督促好值周检查认真好。
大课间操准备好铃声一响集合好又静又快整齐好校服整齐面貌好体委到位要求好。
做操用力身体好武术体操特别好体育教师编得好咱们同学可做好各班风貌展示好。
队列队型变换好**一响要走好抬头挺胸步迈好横竖队列要看好体委口号要喊好。
地面卫生要查好用脑用神课听好课间室内安静好最后一节要上好午间吃饭要吃好。
食堂排队就餐好餐前要把手洗好按量就餐节约好浪费资源可不好饭后餐盘归位好。
值日同学打扫好午间小睡精神好午睡期间安静好下午上课状态好课间外出空气好。
自习睡觉可不好学生处室检查好自习动脑学习好不会问题要记好下课问题处理好。
放学之前要记好哪科作业都记好回家路上不玩好走路安全注意好回家家务做做好。
孝顺父母都夸好饭后先写作业好电视少看休息好睡前洗漱觉睡好煤气开关要关好。
今天还是“感谢师恩，努力学习”的主题班会。最后祝愿所有教师在教师节身体健康，万事如意，三年六班全体对所有老师道一声：教师节快乐。
天添资源网原文地址：
和“阳光”牵手与“健康”同行。
三（1）班主题班会。
活动起因：学校开展阳光体育活动以来，每天半小时的大课间深受学生的欢迎。可是我带着学生活动时，发现了一些问题：
1、有的孩子因为不会玩，就没兴趣，常常傻呆呆地看着同学玩或总想往教室里钻或往树阴下躲。
2、常有孩子瞎皮，如追逐打闹，在草地上打滚等，有时还会出一些状况：手破了、脚扭了、撞头了、摔跟斗了或衣服弄破弄脏了等等。
3、还有些孩子玩得毫无节制，弄得满头大汗，浑身湿透，影响下一节课的学习。
所以课间半小时，老师指导管理得很累，效果却总不太理想。由此，我决定开展这次主题班会，指导学生科学、规范、有序地开展大课间的阳光体育活动。
活动时间：冬锻期间的班队活动课上。
活动地点：三（1）班教室或室内体育馆。
参加对象：三（1）班全体学生、班主任及专职体育老师。
活动目的：1、通过活动，使学生懂得大课间开展阳光体育的重要意义，了解体育活动的有关知识，体验体育活动的快乐，激发学生热爱体育运动的情感从而积极主动地参与到大课间的有趣健康的体育活动中去。
2、引导学生有计划、有秩序地积极参与各项体育活动、掌握体育技能（即玩法），并提高安全意识，加强自我保护，从而提高体能素质，为造就自己终身健康的体魄奠定基础。
活动准备：多**、**、**、排节目、布置活动场地等。
活动过程：
序曲。等待活动开始时**背景**：《阳光体育之歌》）
主持人1（韩焱）：敬爱的老师、亲爱的同学们。
主持人合：大家好！
主持人2（朱世超）：人生最大的财富是希望，人生最大的资本是健康。
主持人1：运动是健康的源泉，科学是健康的法宝。
主持人2：健康的乞丐比有病的国王更幸福。
主持人1：健全的身体，比皇冠更有价值。
主持人2：健康不是一切，但没有健康就没有一切。
主持人1：同学们，让我们和阳光牵手，与健康同行吧。
主持人合：和“阳光”牵手，与“健康”同行主题班会现在开始。
第一篇明理：为什么要开展“ 阳光体育”活动。
主持人2（朱世超）：请听歌曲（再次**《阳光体育之歌》一小段）
主持人3（孙飞宇）：有谁知道这首歌的名称？
主持人4（赵巍然）：阳光体育，是一个崭新的名字。谁知道它诞生于哪一年吗？
主持人3：什么叫“阳光体育”活动，为什么要开展“阳光体育”活动呢？
主持人4：每天半小时的大课间活动就是“阳光体育”活动的一部分。
主持人合：同学们你们欢迎吗？
主持人3：请看电视屏幕。
主持人4：这是2023年10月无锡市在我校举行阳光体育活动现场会”的**：那天，我们。
学校聚集了来自无锡市各所中小学的一百多名领导和老师，市教育局副局长张志。
新作了重要讲话，他再三强调要让阳光沐浴每一位少年儿童。
主持人3：是啊。各级领导、老师对我们的成长是多么关心。
主持人4：现在，“阳光体育”活动使我们的课间生机勃勃，使我们的校园充满欢乐。
主持人合：让我们利用这半小时的大课间玩得开心，玩出趣味，玩出健康，玩出阳光的性格。
第二篇行动：大家都来做运动。
主持人3：请欣赏快板：《我们都是运动员》
主持人5（王佳琪）：同学们，通过两年多的“阳光体育”活动，大家一定掌握了许多体育。
运动的本领吧？想不想展示展示？
主持人6（朱梦亭）：首先展示跳绳本领，有请跳绳高手上场。
主持人5：（一句话点评）
主持人6：接下来展示踢毽子运动，有请踢毽子高手上场。
主持人5：（一句话点评）
主持人6：下面展示跳皮筋运动。
主持人5：（一句话点评）
主持人6：下面是垫软排表演。
主持人5：（一句话点评）
主持人6：最后是转呼啦圈表演。
主持人5：（一句话点评）
主持人6：有谁还会别的体育运动技能吗？
主持人5：根据刚才的展示，请大家选出三名我们班的“阳光体育”活动明星。谁可以当选。
呢？主持人6：掌声有请三位明星上台，请班主任给他们授奖牌。能向大家介绍介绍你们为什么。
能玩得那么好？
第三篇注意安全科**动。
主持人7（王元辰）：同学们，你们有没有发现这三位明星有什么共同之处吗？
主持人8（季小萌）：看来参加体育运动不仅能使我们的身心健康，还能让我们的脑子聪明。
起来哦。主持人7：健康的运动需要科学指导，不科学的运动会带来危害。
主持人合：我们要做健康的运动，科学的运动。
主持人7：请看屏幕。这些运动错在**？
主持人8：（录像1）大课间，同学们都。
在积极参加运动，可这两位同学却两手插在衣袋里，傻呆呆地站在一旁看着同学。
玩，他们做得对吗？为什么？
主持人7：（录像2）大课间，这三位同学在追逐打闹，他们做得对。
吗？为什么？
主持人8：（录像3）大课间，这几位同学在草坪上打滚，毛衣上沾满了草屑，他们做的。
对吗？为什么？
主持人7：（录像4）大课间，同学们在排着队跳长绳，可是这两位同学想插队，结果在争。
执是摔倒了。他们这样做对吗，为什么？
主持人8：（录像5）大课间，这两位学生爬在双杠上把它当平衡木走。他们这样做对吗，为什么？
主持人7：是啊，这些表现都是不科学、不文明的。它们也曾发生在我们班同学的身上。吕。
鑫就是其中受害最深的一位。下面有请吕鑫同学说说他的感受。
主持人8：希望在以后的活动中这样不文明，不科学的现象不要再出现。
主持人7：课间活动要科学，追逐打闹不可学。
主持人8：课间活动要安全，危险动作做不得。
主持人7：课间活动要有序，推推挤挤不文明。
尾声。主持人合：让我们一起来做文明健康的运动吧！
主持人8：请班主任给这次活动作总结。
主持人7：三（1）班“和“阳光”牵手与“健康”同行”主题班会。
校园安全主题班会
a 购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。b 餐具要卫生，要有自己的专用餐具。c 在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的 路边摊 d 养成良好的个人卫生。3 乘车时较为安全的行为是 a 在道路中间拦车。b 上车时争先恐后。c 车辆行驶时，头 手不伸出窗外。d 不乘坐无牌 无证车。4 ...
《校园安全》主题班会
校园安全 主题班会。目的 通过这次班会，进一步加强学生的安全意识和自我保护意识，掌握一些自护的本领，珍爱生命，健康成长。准备 1 搜集一些发生在校园的安全事故。2 安全知识 选择题 判断题 过程 一 导入班会。四 2 班关于校园安全的主题班会开始了。二 听新闻，谈感受。1 出示学校里的几起安全案例。...
“校园安全”主题班会
班会主题 校园安全应从你我做起 六年级 蔡梦娇。教学目标 1 了解校园安全隐患 2 掌握安全知识，培养学生 珍爱生命 安全第一 的意识。教学重点 掌握安全知识，培养安全意识。教学准备 师生共同收集相关校园安全事故案例，了解我校校园安全隐患。教学过程 一 谈话，揭示课题 校园安全 二 讨论我校存在安全...