主题班会：兄弟姐妹一家亲城内小学四月份德育主题：团结友爱。
我班主题班会为全校观摩，在我们平时的《**规》诵读课基础上，结合八德友学教育，我与五位小班长设计准备了这节主题班会课。三（3）班主题班会兄弟姐妹一家亲班会目的：通过情景剧懂得团结友爱，践行《**规》出则弟节“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
”班会形式：情景剧表演讨论明理体验践行课前准备：**静定**《永恒之地》班会过程：
一、向孔子圣像行鞠躬礼。二、师生行礼。三、诵读《**规》之“出则弟”章。
四、主持人发言同学们，今天我给大家带来了几位客人，你们看，他们来了。五、情景剧《皮鞋兄弟》主人：（啦……唱着歌儿出厂，前面是右脚鞋，后面是左脚鞋）我是个快乐的人，喜欢交朋友，嗨大家好，很高兴认识你们。
（右手指鞋）这是我的右脚上的鞋子，（左手指左脚鞋）这是我左脚上的鞋子，我总是喜欢先迈右脚，这样很舒服。（双手拍他们肩）好好工作哟，谢谢啦！（下场）右鞋：
我穿在主人右脚上，总是先走一步，作为皮鞋哥哥，我希望为弟弟开路，踏平一切坎坷，让弟弟走在后面多舒坦。（下场）左鞋：（傲慢神态）凭什么？
凭什么？每次他都走在前面，有好地段他先上，有好事他先出头，出尽风头，一样的是鞋子，我不服！哼哼！
看我找机会整整他！（右鞋前，左鞋后一齐向前走）右鞋：弟弟，前面有个大水沟，你可要当心呀……（回头）左鞋：
（不等右鞋说完，伸手一推右鞋）你给我下去吧！（右鞋掉入水沟）左鞋：可算到家啦，哈哈，今天真痛快！
没了他，看我多快活。（手舞足蹈）哎呀，踩上了一堆香蕉皮（爬起又跌倒，捂着鼻子难闻）吆，臭死了。我光亮的身体不见了，右鞋大哥快帮忙擦吧……唉，他不在了，原来这路上有这么多危险啊，平日多亏哥哥为我带路呀！
可是现在他不在了……自己成这样，主人还会要我吗？主人：（寻找）咦？
我的那只鞋呢？（闻左鞋）哎吆吆，这只也这么臭，脏死了，反正也没法了穿了，扔掉算了。（丢进垃圾箱）孩子：
（牵着右鞋）嘿，今天在水沟里捡到一只漂漂亮亮的鞋子，晒干了来穿呀。（走过垃圾箱）哎呦，我今天好幸运，这不是那只左脚上的鞋吗？哈……都归我啦。
左鞋：（低头，缩起来，脸红，不好意思）哥哥，我……我……我错了，该嫌你出风头，不该推你下水沟。右鞋：
（宽容地）没关系，咱哥俩是一对，谁也离不开谁，看，我们这不是又团圆了吗？主持人：同学们，你是怎么对待兄弟姐妹的？
怎么对待身边的同学朋友的？如果没有伙伴的支持和帮助，会怎么样呢？请大家轻轻地起立，立正，慢慢抬起左脚站立。
坚持一分钟后，换另一只脚站立。请同学谈感受。同学1：
我站不稳，总是晃悠，觉得好累。主持人：是的，你看我们的双脚是需要密切配合，团结协作的。
同样，一个家庭中，一个班级里，也需要大家的团结友爱，齐心协力，相互帮助与扶持。在这方面，古人给我们做出了榜样。请看_shy;_shy;——**《李绩焚须》《赵孝争死》）学生领读：
人生三乐第一乐：父母俱存，兄弟无故。《孟子。
尽心章句上二十》主持人：同学们，陪伴我们最久的亲人就是兄弟姐妹，我们大家相聚在这里，同样也是没有血缘关系的兄弟姐妹啊。我们每天一起学习，一起游戏，也时时上演着我们兄弟姐妹之间的悲欢离合小故事。
下面就请听我们同学之间的真实故事。学生一一上台，讲自己的故事。主持人：
愤怒对人是不好的，但是很多时候我们常常因为别人的一句话，或一个动作就生气，今天我们要来学习如何控制自己的脾气。当你和别人发生冲突时我们可以用停、想、选、做、评，这五个步骤来帮助自己。六、情绪控制练习1、停：
了解发生了什么事情？然后让自己先停下来，不要有任何反应，我们可以用下面几种方法来帮助自己放轻松：（1）深呼吸（心里想着我要微笑）。
（2）数数法（从1数到10，如果还在气头上就再多数几遍）。（3）放轻松（边听柔和的**，边试着防松肌肉。）（生气时心中就像有颗炸弹，为了不让它**，必须马上停下来，并在炸弹上浇浇水。
）2、想：刚刚发生的这件事情，有什么方法可以参考解决？（1）过去曾经接受对方哪些恩惠？
如今自己是不是挟怨计较？除了口舌痛快，会不会带来后悔与羞愧？（2）怒是因《事》而起冲突，还是因人而起？
如果事情不发生，对人的热情会不会变冷淡？如果对人不挟怨，对事的挑剔会不会变轻微？如果既不对人也不对事，自己为何不耐烦而迁怒？
（3）生气会对自己产生多少身心的伤害？比是惩罚了自己，还是痛快了对方？（4）各自责，天清地宁；各相责，天翻地覆。
3、选：想到可以解决事情的方法可能有很多种，把这些方法列出来，我们依照这些方法可能会产生的结果，将它们分成四种类型：（1）你不好，我不好。
（炸弹炸到自己也炸到别人，是糊涂的人。）（2）你不好，我好。（把炸弹丢到别人身上，是自私的人。
）（3）你好，我不好。（把炸弹留在自己身上引爆，是圣人。）（4）你好，我也好。
（把浇过水的炸弹拆掉，就没人会受伤，是智慧的人。）而当你选择了这四种不同类型的方法时，你就会成为四种不同的人，你们想成为那一种人呢？如果能够做出《你好，我也好》的决定当然最好，但是很多时候这是很困难的，所以我们至少也要努力做到第三种，像古时候的大舜、闵子骞，他们的继母对他们不好，可是他们都用第三种方式，最后感动了家人，自然就变成（你好，我也好）的结果了。
4、做：选好你的决定后，就要付诸行动，马上去做。（没达到自己预期的效果时，可从头再来一次。
）5、评：做完之后效果如何？帮自己打个分数，想想看下次遇到相同的事情，我要不要用相同的方法来处理呢？
好的就肯定自己，不好的就要再多加改进。七、实际演练。以前面同学讲的事情为例子，如果时光倒回那个时刻，你会怎么办？
用停、想、选、做、评试一试。（财物轻怨何生言语忍忿自泯）。八、总结。
主持人：各位同学想想看，我们今天学到了那些东西呢？当你和别人意见不同时，不要觉得别人一定是错的，相信你一定能停、想、选、做、评，友爱他人，愉悦身心。
3、待人退一步，爱人宽一寸，就会活得很快乐。4、天上最美是星星，人间最美是真情。5、兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
九、结束语：让我们一起努力，三（3）班永远是相亲相爱一家人。起立，齐唱歌曲《相亲相爱一家人》。
主持人：我宣布主题班会到此结束。全体立正，恭送各位老师。
同学们：老师再见。（全体向老师们鞠躬行礼）
主题班会《民族团结一家亲》主题班会
活动目标 让学生了解少数民族的风俗，民族团结的故事，从而自觉维护民族团结，热爱祖国。活动准备 演奏少数民族歌曲 舞蹈 讲故事 合唱等。活动时间 一课时。活动过程 甲 尊敬的各位领导。乙 尊敬的各位来宾。合 大家好！梅河口市外国语学校五年一班 民族团结一家亲 主题班会现在开始！甲 蔚蓝的天空，因为有了...
2023年“一家亲”主题班会活动策划方案
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主题班会教案之主题班会 幸福一家
主题班会教案之主题班会 幸福一家。总纲 1歌曲 让爱住我家 开场。2同学讲述发生在自己身上的故事。3欣赏家庭摄影。4小品 一场风波 5介绍家长。6游戏 真情告白 7家长发言。8再次响起 让爱住我家 结尾。指导老师 陈作允主持人 吴堃，祖晨。讲故事的同学 沈佳伟，章斐，潘叶萍，朱磊。小品演出 陈立斌，...