开学教育。
二（3）班主题班会。
活动目的：“在抗震加固”借用他校上课的新环境下，结合学校安全文明教育的主题，对学生进行文明礼仪、安全教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中制定新学期学习计划。
活动准备：暑假期间的事、礼仪知识，关于安全方面的事例。
活动过程：一、导入。
各位同学：我们已经是二年级的学生了，刚刚升高一年级的我们却面临着更大的挑战：学校抗震加固工作还在紧张地进行，所以我们从今天开始就要借住在新升小学学习、生活。
我们都知道，加固学校是党和国家为了让我们的居住环境更安全而采取的措施，那么生活在这份 “大爱”中的我们应该怎样做，才能让自己新学期的生活有更大的收获呢？
二、关于校园安全。
一）注意事项。
1．校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。
2．在校园内学生不得携带打火机、刀具等尖锐物品。如有应立即上**主任处。
3．学校门口排队进校园，进楼门轻声慢步靠右走。
4．我们平时使用一层男卫生间，同学们要听从老师的安排有秩序地去洗手间。
5．自带水瓶，保障用水安全。
6．牢记：借住在人家学校，更要方方面面注意到，让我们的足迹成为这里的骄傲。
二）例举一些文明和不文明的现象：
请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景。
班级交流。三）现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
a．原谅同学或报告老师，让老师处理。
b．记恨在心，事后叫人一起教训对方。
c．据情节给予报复。
d．叫家长到学校来教训对方。
2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
a．购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b．餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c．在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d．养成良好的个人卫生。
3）乘车时较为安全的行为是（）
a．在道路中间拦车。
b．上车时争先恐后。
c．车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
d．不乘坐无牌、无证车。
4）遇到别人打架时（）
a．上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
b．不管他。
c．去劝阻。
d．告诉老师。
5）遇到火灾时，拨打（）
a．110b．119
c．120d、121
6）在道路上行走时（）
a．和同学边走边打闹。
b．要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。
c．行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
d．为赶时间与机动车辆抢行。
判断：1．使用刀具时，互相比划、打闹。
2．用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
3．用手或金属制品去接触插头底部。
4．当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
5．用沙子或泥土打仗。
6．下雨天，在湿的地面上奔跑。
7．站在凳子上往阳台下看。
三、介绍文明礼仪知识：
坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。
站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。
走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。
四、新学期畅想。
1、我们都是二年级小学生了，懂事了，新学期你有什么新的计划，怎样安排自己的学习生活呢？
2、学生自由讨论，制定符合自己的学习计划。
3、教师及时指导学生要珍惜时间，养成好的学习习惯。
五、小结：让我们在开学的第一天，给自己一个信念：做一个注意安全，讲文明懂礼貌的好孩子吧！（师生齐颂读：）
做一个好孩子，让家长幸福；
做一个好学生，让老师幸福；
做一个好伙伴，让同学幸福；
做一个好儿童，让社会幸福；
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