通过开展〝责任〞主题班会，让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。下面是我为大家整理的关于责任班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持。
责任班会1一。导引员：〝责任〞是什么？字典上解释为；应该承担的事情。而我认为，世界上，许多事情你必须做，但现实中你不一定喜欢做，这就是责任。
在我们生活中，存在着种。种不良的现象：如对父母不孝顺，对老师没有礼貌，对同学没有热情；对班级集体漠不关心，对学校环境不爱护，破坏公物；缺乏理想，不爱学习，不守纪律，这些现象都可以归为责任感差。
针对以上问题，我们召开了本次主题班会。力求强化学生的责任意识，并懂得在生活细节中努力实践责任和履行责任。
二。下面有请主持人上场！
主持人(女):尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！我是邢爽。
男) :我是李航。
主持人(女):当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！
男):生命更是美丽的，但美丽更需要责任的呵护。
主持人(女):责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人(男):责任心是美。一个人有了责任心，他的美才会永不衰退。
主持人(女):一个人有了责任心，就树立了不可逾越的信念。
主持人(男):一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人(女)只要人人有了责任心，世界就更精彩。更美丽！
合):我宣布，七年一班〝责任伴我成长〞主题班会现在开始！
三，:主持人(女):在班会开始之初，我想给大家同学交流一下我看过的一则资料：
_94年日本广岛举办第十二届亚运会，当亚运会结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：〝可敬，可怕的日本民族！
〞就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。而再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，却留下了满地废纸……同学们你们怎样看待这一事件？你觉得是什么造成了两个不同的结果？
参考回答：缺乏素质，根本原因是没有责任感。)
四。主持人(男):是呀！我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。
下面我给大家讲一个真实的故事：《生命的最后一分钟》
有一个人，所有的大连人都已记住了他的名字，都从他的〝生命的最后一分钟〞里，感悟到人生的价值。他就是大连市的一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全。在一次行车途中，黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：
首先，把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；然后，把车门打开，让乘客安全地下了车；最后，将发动机关闭，确保了车和乘客。路人的安全。一切完成之后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。
黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！
主持人(女):一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！
在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就这份责任心，挽救了多少人的生命！为国家。
为人民，挽回了多少损失！
同学们，让我们从这个故事中得到启示，做一个有责任心的人吧！
五。主持人(男):多么让人感动的故事，多么宝贵的精神，他虽然去了，但他金子般的责任心却依然散发着耀眼的光芒。下面请其他同学讲经典哲理小故事：
责任班会2一。教学背景：
现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性。以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏责任心，对家庭。
集体漠不关心。因此，通过主题班会的责任教育，重点培养学生对责任的正确认知，增强学生的责任意识。
二。教学目的：
1.让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。
2.教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。
3.通过活动让学生感受责任的重要性，增强其责任意识，学会对自己。对家庭。对集体与社会负责。
三。教学重点难点：
1.让学生明确什么是自己应尽的责任。
2.教育学生如何对自己。对家庭和对集体与社会负责。
四。教学方法：
1.分工准备：讲故事。演讲等；
2.多**教学。
五。教学时间：
六。教学过程：
一)导入：同学们，〝天下兴亡〞的`下一句是？(生答：
〝匹夫有责〞)—不，是〝我的责任〞.孟子有句名言：〝以天下兴亡为己任。
〞人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。
本节课我们就来谈谈〝我的责任〞.(幻灯片：〝我的责任〞)
二)感受故事：(幻灯片显示故事内容，师生朗读)
故事一：司机黄志全的事迹。
故事二：教师殷雪梅的事迹。
故事三：日本女**的事迹。
问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自己的责任。
学生自由说)
教师小结：黄志全，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客。
对行人的责任；而作为一名普通教师，殷雪梅老师在危急关头用自己的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的责任。即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女**认真的工作态度和高度的责任感。他们都在自己的位置上尽职尽责。
他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的责任心让我们不由地想起〝我的责任〞.作为一名在校学生，我们该肩负起怎样的责任呢？
首先让我们来理解〝责任〞的含义。
三)理解〝责任〞含义：(幻灯片显示)
1.〝责任〞是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
2.〝我的责任〞:
教师：人生于社会，享有人生的权利，也要尽人生的责任和义务。人生责任包括哪些？
参考：人生应尽的责任：
1)自我责任：就是对自己负责，对自己的生存和发展承担责任。
2)角色责任：在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
四)联系实际，讨论与明确〝我的责任〞:
本环节由两部分组成：第一，明确对自己的责任；第二，明确担任不同角色时〝我的责任〞.)
第一，讨论与明确对自己负责时〝我的责任〞:
1.由一系列问题〝你的学习目的性明确吗？你的作业认真做了吗？
你是否在游戏室。网吧里流连忘返？当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正？
〞导入，请学生结合实际，谈谈对自己不负责的行为。
参考：比如有的同学上课纪律很差；有的同学一遇难题就放弃；有的同学随便转专业转班级；有的同学总以〝忘记了〞〝习惯了〞为自己的错误辩解；有的同学编理由请假甚至辍学等等。
这些对自己极其不负责任的行为，你有过吗？如果有，接下来你该怎样去面对？
2.落实行动：请学生结合自身情况，谈谈今后该如何去做。
第二，讨论与明确担任不同角色时〝我的责任〞:
教师：一个人在不同阶段中，在不同场合里都会拥有不同的身份，担当不同的角色。但不论担当什么角色，都要负起角色责任。
1.接下来要求学生按下面的方式简要回答，以了解自己具有不同的角色，而产生不同的责任。
在家庭，我是子女，我的责任孝敬父母。承担家务。好好学习等。
在学校，我是学生，我的责任尊敬老师。团结同学。努力学习。热爱集体等。
在社会，我是公民，我的责任遵纪守法。以良好行为创造美好的社会等。
教师提示：不同的角色有不同的责任。如子女应该孝敬父母长辈，承担一定的家务，为父母长辈分忧等；如学生的主要任务是学习，要尊敬老师，努力学习，同学的责任，同学间互相关心，互相帮助等；而担任社会角色时，作为一个公民，要自觉遵守道德和法律等社会规范，国家建设贡献自己的力量……由于这些角色经常是重叠的，责任也就是多重性的；一个角色有时同时承担着多种责任。
)2.结合道德实践周活动，请学生谈谈担任不同角色时有哪些不负责任的行为。
参考：比如有的同学不认真做值日工作；有的同学熄灯之后喜欢讲话；有的同学认为学校各种活动与己无关；有的同学经常和父母吵架，甚至以不读书为借口失踪几天；有的同学结识社会青年，参加打架斗殴等等。
3.畅所欲言：〝我的责任〞
在家。在校。在社会，我该怎样负起我的责任？要求：把行为具体化，落实自己的行动。
提示：可结合迎奥运讲文明等时政要事，具体谈谈应尽的社会责任。)
4.学习高震东先生(台湾忠信高级工商学校校长)的演讲节选(内容链接),谈体会：
五)学生童婷演讲：《我的责任》(背景**《小夜曲》)
六)班主任寄语：
是一棵小草，就要为大地增添绿意；是一株参天大树，就要为人们带来一片绿荫；是一名学生，就要为自己学好一门专业，为父母尽一份孝心，为学校尽一份责任心，为社会尽一份爱心！同学们，让我们积极行动起来，承担起我们的责任，做时代骄子！愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的。
金子般的光辉。
在刘欢《从头再来》的歌声中班会结束。
责任班会3活动构想】
今天的少年儿童是跨世纪的一代，是_世纪的主人，是国家的未来。但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭。学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担任。
活动目的】1.让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2.教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。
3.通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人。集体。社会造成不好的影响。
活动准备】1.拍摄校园短片。
2.学生排练节目。
3.准备形状各异的小卡片。
活动内容】活动分三大篇章：
1.学校里；
2.家庭中；
3.社会上；
4.写目标，表决心。
活动过程】一)短片导入。
1.开学以来，学校以及政教处。大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上个星期五的课间操。
中午午休。大课间时，老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看***都拍到了些什么？
2.**短片。
3.看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么？(自由分小组讨论)指名说。
小结：这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》,出示课件，齐读。
二)学校里。
1.同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生。集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？(指名说)
2.是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧！
3.生表演快板《牢记责任心》.
三)家庭中。
1.家是温暖的港湾，家是幸福的爱巢，作为家庭中的一员，你又该承担怎样的责任呢？先请同学们看一个小品《烧鱼》.
2.生表演小品《烧鱼》.
3.姜祥：那你们能说说在家中，你应该承担什么责任呢？(指名说)
4.师小结：同学们说得真好，爱自己的家，爱身边的每一个人，少让家人担心，为家庭做一些力所能及的事，这是我们对家庭应尽的责任。
四)社会上。
1.同学们都有温暖的小家庭，咱们也拥有一个温馨的大家庭，这就是社会。同学们，我们生活在社会这个大家庭中，做一名合格小公民，是我们每位少先队员应尽的责任。
上个星期天，咱班的段璐平。闫靓两位同学去球场看球，咱们一起来听听他们是怎么看球的。
相声：《看球》
2.师：责任听起来很大，实际上只要你做好自己应做的每一件事，就是尽到了自己的责任，作为社会中的一份子，你今后打算怎么做呢？(指名说)
五)听故事。
1.看来同学们已经知道了该怎样尽到自己的责任，现在咱们来了解一下前美国**里根是怎样对自己负责的，(师说故事)
2.小结：正是因为里根富有责任心，才使他拥有了至高无上坚不可催的力量。关于责任心，自古就有许多人加以传授，老师收集了几条关于责任的名人名言，送给大家。(出示，齐读)
六)写目标，表决心。
这节班会课，同学们知道了什么叫责任，也了解了该怎样对自己负责，那你打算怎样培养自己做事负责的精神呢？现在就请你把目前最想努力完成的事写在卡片上吧！(展示)
七)班主任讲话。
同学们，你们是祖国的春天，你们的人生刚刚燃**焰，有了责任，才能有进步，才能有发展。愿你们珍爱辉煌的今日，憧憬美好的明天，把人生和理想一起点燃。这节《责任伴我成长》主题班会到此结束。
最新责任主题班会总结范文。
主题班会责任
责任伴我成长 主题班会。一 班会背景。现在的学生很多都是独生子女，过着 衣来伸手，饭来张口 的生活，来到学校后，仍然觉得是以自我为中心，没有责任感，不懂得尊重老师同学，不会主动关心班级，在很多事情上表现为被动，甚至是不情愿。在有关班级的事情上表现为事不关己，高高挂起的态度。而且也缺乏青少年应有的活力...
责任主题班会
二。对家庭负责。家庭是我们生活中最重要的场所，这里有关爱我们的父母亲人。是我们温暖的栖息地。我们要对家庭负责，就是要懂得感恩他们。同时，好好学习亦是父母长辈对我们殷切的期望。我们应以实际的行动履行我们的责任和义务。三。对社会负责。社会是我们相互依赖和联系的场所。从最浅层次上讲，遵守诸如七不规范的社会...
主题班会责任
初一 3 班主题班会 责任与青春。主持人甲 我是朱雯。主持人乙 我是戴汝飞。主持人甲 青春的我们配上青春的诗，才能更加朝气蓬勃！青春随想曲 青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没...