物联网工程学院。
生命教育之生命之树”
—11级通信4班。
会议名称：“生命教育之生命之树”心理主题班会。
会议时间：2023年4月12日 09：40 --10:30
会议地点：教学楼一 b405
主持人：潘结。
参加人员：全体11级通信4班。
会议内容：一、准备阶段。
一段积极、充满活力的背景**“怒放的生命”与主题呼应，等待同学们的到来。
2、热身阶段。
（1）首先**一段**“生命之树”的预告片，揭示主题，引发同学们的兴趣。“只有去爱，你的生命才不会一晃而过”、“直到你学会了如何去爱，你的生命才会绚烂多彩”，影片中积极向上的话语发人深思的同时，调动活动氛围。
（2）一个小小的测试，让心情变得愉快，“是天使还是魔鬼”，人的潜在思想对生命的诠释，如苏小妹说的“心中有佛所见皆佛”，生命的天生还是后天诠释，更取决于个人对世界的态度，对生命的态度。
3、自由讨论。
1）生命的意义。
通过反思和交流，对生命有更深刻的认识和理解，生命不仅在个人，更在社会，他人（亲友）。
2）生命的价值。
生活的目标指引着我们如何生活，个人理想使我们的生命有滋有味，绚丽多彩，人生的追求鞭策我们不断前行，在追求中发觉内在价值，实现自我。
4、小故事，大道理。
体悟生命的价值：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的--永远不要忘记这一点。
5、缓冲。不要完全相信第一眼印象”，通过看图，让我们发现：当从不同角度，近处与远处有时会看到截然相反的两种情况，对我们看人看事的提醒。
6、小游戏--“松鼠与大树”
通过游戏使同学们在游戏中感受内心的变化，体会到：
人与人之间就像树与松鼠，相互依存，就好像我们从小学到大学，直至以后的以后，我们会像松鼠一样可能会换很多很多的树，交很多的朋友，但无论何时始终会有那么一棵树让自己去依赖。不管我们遇到多大困难即便某一天我们的生命遇到了威胁，不要忘记我们不是一个人，我们有朋友，有亲人。一切的风浪过去之后我们总能找到自己的位置。
从而真珍惜生命之树，珍惜周围的人给我们的爱，珍爱自己，更是回报爱。
人与人之间就像树与松鼠，相互依存，就好像我们从小学到大学，直至以后的以后，我们会像松鼠一样可能会换很多很多的树，交很多的朋友，但无论何时始终会有那么一棵树让自己去依赖。不管我们遇到多大困难即便某一天我们的生命遇到了威胁，不要忘记我们不是一个人，我们有朋友，有亲人。一切的风浪过去之后我们总能找到自己的位置。
而那些暂时没有找到树的松鼠，孤孤单单的，会感到失落，难过，尴尬，甚至会产生怨恨的情绪。而真实的生活却是我们有很多自由选择树的机会，请珍惜生命之树，珍惜周围的人给我们的爱，珍爱自己，更是回报爱。
会议总结：心理健康与否直接影响生命安全，生命教育更是我们大学生活必不可少的一部分，未响应学校及心里办公室对大学生心理健康的关注，11级通信4班特召开心理主题班会“生命教育之生命之树”，现总结如下：
一、学院重视。
学院领导对本次活动给予了高度重视，积极发动本院学生广泛参与的同时还给予了指导和帮助。学生则通过出宣传板的形式营造了健康教育的良好氛，切实做到了广泛宣传，落实到各班班会召开学院评比上。
二、主题明确
本次班会紧紧围绕“生命教育”的活动主题展开，使同学对生命的价值和意义有更深刻的认知，珍爱生命。
3、意义。通过全班同学的认真参与和积极配合，使同学们都能进一步认识到生命的宝贵，珍爱生命。对于自我了解，尊重他人，热爱生命，培养良好的人际关系具有促进作用。
这是一次心与心的交流，更是一次生命之旅，在实践和交流中感悟生命的内在品质，使我们更加珍爱生命。
心理主题班会总结报告
一 基本情况。院 系班级。举办时间 年月日。开始 时分。结束 时分。班会主题 班会地点 指导老师 负责人 参加人员 应到人，实到人。情况备注 二 附加材料。1 班会策划方案。2 班会记录及 3 学生心得体会。4 班会总结报告。5 指导老师评语。心理委员 签名。心理辅导员 签名。我的忧伤，是渗透骨髓里...
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心理健康主题班会活动总结报告
心理健康关乎着每个人的成长及未来。今天小编跟大家带来的是心理健康主题班会活动总结报告，有兴趣的小伙伴可以进来看看，希望能帮到大家！为贯彻学校 学院精神，加强我院班级建设，合理利用 5 25 心理健康日这一契机，让我院同学能够进一步增进对自我了解 探索自我，解决在成长 学习上的诸多困惑，以使同学们心理...