“六一”节真快乐

维普资讯。

圆。幼儿的快乐是什。

豳。一。

节纫快乐吗。

编者的话：六一”国ｌ￣ｊ童节是孩子们自己的节日。在这样的节日里，作为老师或家长，您是否感受到了孩。

子的快乐？您如何看待孩子眼中的快乐呢？以下这组文章或许能给您一些启示。

口。六一”是孩子们自己法“排练”起来——有的学着电视里的演。

南的节日．他们的愿望是什员跳起了“千手观音”。有的模仿起海底的“六一＂节真快乐。

尿么，想做什么，怎样才能快动物，**人物“神奇宝贝”更是被那些男。

口南京市第二幼儿园朱静芸。市。北。

乐地度过自己的节日呢？很孩子们表演得逼真而有创意……表演清晨。我像往常一样来尿。

多幼儿园在“六一”前组织“千手观音”的小朋友对着镜子一遍又一。

东到教室，打开窗户。让第一路。

幼ｊｌ￣练节目，到那一天，遍地练习。他们**着“怎么才能做到从请来家长**孩子们的演缕阳光照射进来．和我一起。一。小。

个人背后伸出许多手？”在老师的引导迎接孩子的到来。今天的孩。

学出，共同庆祝孩子们的节和帮助下，他们想出了办法。困难终于克幼子们不但可爱而且格外美儿。

日。孩子们会喜欢这样的安服了，他们快乐极了。丽，因为，今天是他们最期园排吗？他们能感到过节的快。

六一”那天。小朋友们穿上了自己乐吗？我认为。关键是要看盼也最喜欢的节日——“六。

和老师、家长共同准备的服装，舞台上摆。一。么。

陈演出的节目是如何选择的．”儿童节。

着大家一起制作的道具。小演员们认真早上９点。游园活动平排练是如何组织的。

地表演着，博得了全园小朋友、老师和家开始了。我们大班小朋友“六一”快要到的时候．长的热烈掌声。他们体验到了自己节日。

我们幼儿园大一班的老师组织小朋友讨的快乐。最重要的任务是带着小论：“六一’。我们可以表演什么节目呢？”

在整个过程中，幼儿自己确定节目，班弟弟妹妹参与游戏。孩子们一大一小，两两牵着小朋友自己提出了建议：有的说千手观按自己的想法排练节目。

自己解决排练音，有的说海底世界，还有的说动画卡中的问题，参与服装、道具的设计和制作，手，兴高采烈。妞妞挽扶通。在集中了小朋友们的意见后节目确老师给了他们自己主动参与的机会，孩着妹妹走小桥、钻山洞，并鼓励她：

“不要怕，要勇定了下来。接着，幼儿自由选择，报名参子们是那么投入、快乐。快乐，就是付出努。

加演出。排练时间到了．大家按自己的想力、解决问题、获得成功后的体验。

敢！”轩轩把玩“套圈”游戏得到的奖品——一辆玩具小汽车送给了弟弟：幼口武警海南省总队幼儿园。

曼，．苎．肖彳．瑞星单士’可ｌｉｌ是￣她ｌ－并：没有感到快－乐。ｊ明明紧握着妹妹的小手，一。

童节，老师给小朋友们编排了二二。

起玩“钓鱼”游戏．当她。

们终于很辛苦地钓起一案例一：“六一”儿童节到了，幼儿场精彩的演出。一个舞蹈开始了，条鱼的时候，两个人高兴。

园以班级为单位开展家庭联欢会。小小朋友们认真地跳着。突然，站在后排的。

得手舞足蹈起来：胖胖在朋友们轮流和自己的爸爸妈妈一起做一。

个小女孩自作主张地跑到了前边，尽参加“跳跳转”游戏时干游戏。然而。琪琪并没有被同伴们的演情地对台下的观众表演起来。台下的观。

脆一下抱起了小弟弟．弟出所吸引，却对旁边会唱歌的玩具娃众给了她很多赞赏和夸奖，她快乐极了。

弟乐得哈哈大笑。胖胖一。

娃产生了兴趣，并和娃娃玩起了“扮家孩子们是天真单纯的．也是细腻敏。

边擦汗一边乐呵呵地说：

家”游戏。当轮到琪琪和妈妈上场时，感的。在他们眼中，快乐真的很简单：

一“得第一名了……”看到琪琪仍沉浸在自己的游戏中。妈妈一个心愿的满足，一个鼓励的眼神、一句了这些，我也笑了，这样个劲地催促着琪琪．老师也加入了劝表扬的话语、一个赞赏的动作都能带来的笑带有许多欣慰和满。

说的行列。琪琪不情愿地放下了娃娃，快乐。只要自己的表现得到认可。他们足。在“六一”节，世界上被妈妈拉上了场，噘着小嘴勉强地演。

就会感受到无限的快乐。在这样的快乐。

最美丽的是孩子快乐的。

完了节目。虽然表演赢得了大家的掌。

中，孩子认识了世界，建构了自我。笑脸。

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