关于比为话题小学作文五篇。
在生活中比能够是比学习、比工作、比名牌、比……而我则喜欢比谁更有提高。以下是给大家整理的小学作文关于关于比为话题,希望可以帮到大家。
小学作文关于关于比为话题。
在现实生活中,比是最不可缺少的一部分,像企业之间的竞争、学者们之间的较量,这些都给国家的发展带来了必须的益处,可是,比就必须是好的吗?其实,比的本意并不坏,只是由于一些人错误的确定,才导致了他们错误的认识。
在一些学生中,经常会出现这样的情景――a爸爸给他买了一支钢笔,于是a就将这支新的钢笔拿到班级中炫耀,b就看得不顺眼了:“这算什么,才几十块,我有一支派克钢笔,一百多呢!”a十分羡慕b,便要他爸爸也给他买一支,第二天又带到学校炫耀,看得同学们眼睛红一阵绿一阵的。
之后,只要有什么新鲜的东西a都要缠着爸爸买,在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使学习成绩一落千丈……想这样的事例数不胜数,但都是虚荣心在作怪。每个人都不想服输,就是因为这种心理,才导致了最终的结果。
还有一种比,就是学习上的竞争,我也有过这样的经历,对它的好处我是最清楚可是了。
那时我刚上五年级,一个叫晨雨的同学一向是我的学习对手,每次考试结束后我们都会笔试一番,胜者从中找到成功的经验,在下次大显身手。败者则从胜者身上汲取他们的优点,并将优点吸收到自我身上来,代替自我的不足,在失败中吸取教训,在下次考试中渐渐提高。就这样,我们的学习成绩都一升再升,不分上下。
同样是比,为什么会这么大的区别呢?是他们用错了地方。他们比的是钱物,而我们比的是学习。
其实,每件事都有它的好处,重要的是在于你怎样正确得看待它。
小学作文关于关于比为话题。
世界上无处不存在着“比”,只是我们平常感觉不到而已,可是你只要仔细。
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想想,看看,就会像法拉第一样把电发掘出来。
不仅仅人在比,所有的东西都在比先进,比好。比如我们国家之间为什么要争先进,争发达,就是一个字――“比”。为什么“神五”刚刚发射两年,“神六”又上天了?
这是始料不及的,这是要向其他国家展示我们的发展迅猛,说白了就是要比,要向世界上所有的国家比。
比,是一种竞争,是一种动力。这种动力是巨大的,它能使人不断向前,不断提高。设想一下,如果世界上不存在比,人们肯定不会向前,肯定没有一种上进心,这将是致命的。
如果我们不进取进取,将永远停留在古代的那种刀耕火种的时代中。
自然界也存在着比,不要以为植物是弱的,是一种无能的东西,它们也有比,譬如:我在书上看到的一种植物,它的体积是很小很小的,但他们会缠到那些高大的树木上,挡住树的阳光,并且像蟒蛇一样,用力缠住“敌人”,使敌人死亡为止。想想看,这不正是我们人类之间的战争么?
在动物界,也有着比。这是一种弱肉强食的竞争,失败者将会失去自我的生命,甚至更多。
同学之间是比学习,只要你努力学,成绩自然会好。可是同时也会引起别人的嫉妒,想超越你,唯一的方法是比你更加努力学习……这样一来,我们的学习成绩就会不断提高,这样来说,比是一种好的行为;当然,比也有不好的一面:同学喜欢攀比,比自我的东西高级,好。
有着别人没有的很多东西,并在人们眼前炫耀自我,使得别人羡慕你。可是那些人从没想过,他们的任务是学习,不是一些歪门邪道的东西,并且这钱是父母的钱,不是你的钱,在你手中花掉10元钱是很平常的,但在父母手中却是犯罪似的。有本事你自我养活自我啊,你凭什么大手大脚地花父母的钱?
不能以为自我家有钱,就这样一向依靠下去,你今日依靠过去了,你明天怎样办,你明天凑合过去了,你后天怎样办?你自我的父母总会去世的,自我不学无术,没了父母你靠谁?自我学是为了自我,不是为了别人。
世上谁也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你,仅有你才能改变自我。有人说“比”是好的,有人是“比”是坏的,是好是坏就看你怎样看待。
这种概念不是别人强加给你的,这种确定是靠自我的,你怎样看,就怎样说。世界上每是每刻都在比,这样的“比”将是一个无限循环小数……小学作文关于关于比为话题。
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一千次承诺比不上一次实践,一千次徘徊比不上一次放飞;一千个零比不上一个一,当然“说”比不上“做”了。
我以往看到过两幅漫画:一幅画上有三个人,和一个开着水的水龙头。其中一个人说:
“这真是太不道德了。”又有一个说:“这样会浪费掉许多资源。
”第三个人说:“人呢?怎样没有人来关水龙头?
”显然这三个人都是光说不练的假把式,“说”谁不会,只说,问题也不能得到彻底的解决。水龙头照样开着,水呢自然也在不断的流失。最终第二幅图,一个人走过来关掉了水龙头,问题得到了彻底解决。
在现实社会中,像这样的大“哲学家”大有人在,满肚子的“道理”与“文化”并且还富有“哲理”。但别人找他办事时口若悬河的吐了一大堆“深奥”的道理,,并且拍拍胸膛答应必须会去处理。吹罢后这事仍然不能解决,到是浪费了许多的时间。
光“说”不“做”不但会浪费时间还会遭到惨痛的教训。“纸上谈兵”就是一个很好的历史见证。赵王本由经验丰富的老将廉颇固守长平,赵国得以安保,后又听信秦国谗言,撤下了廉颇,让缺乏经验的赵括,上前线指挥战斗,因赵括只会纸上谈兵而不会灵活运用,40万大军全军覆没。
这掺痛的教训可想而知。光“说”不“做”只能害国害民,又说又做才是成功的基础。修建我国第一条铁路的詹天佑受到外国人的讥讽、嘲笑他毅然答应修建京张铁路。
他没有下过我必须能做好这样的宏言,也不是在指挥部指挥别人,而是自我拿着工具主持修建,经过他的刻苦与努力设计出了“人”字形线路和中部凿井发,最终取得了世界级的成功,得到了别国的认同。经过前面的几个事例,期望大家能认识到“做”比“说”重要,让“做”发挥出自身的价值。小学作文关于关于比为话题。
爸爸妈妈我想对你们说句真心话,不要拿我和别人做比较,虽然我明白你们这是为我好,但你们望子成龙,却伤害了我的自尊心。
就拿这次考试来说吧!我这次期末考得不太梦想,语文考了97。5分,数学只考了82分。
当我把成绩单拿给你们看时,你们虽然没有骂我,但还是说了几句:“你这次考得这么差,怎样办呀?”妈妈说。
“你看看你,考这成绩,把我们的脸都丢光了。你的两个姐姐肯定又是100分和98分。你长大了肯定是给人家。
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擦皮鞋,将来给你的两个姐姐开车门。你的两个姐姐长大了必须是清华、北大的料。”爸爸严肃的说。
我听了这话心里难受极了。这时泪水模糊了我的眼睛,我暗暗告诉自我,杨蕊源,不能哭,不能哭,要坚强。爸爸妈妈你明白吗?
你们这样说多伤害了我的自尊心呀!这时你们又发话了:“别人为什么考这么好,你又考这么差呢?
别人平时都在屋里看书,刻苦钻研,最终才取得好成绩。而你一天只明白看电视,玩电脑,叫你看书你不看书,你却一天只看电视,玩电脑。”顿时,我委屈极了,心里想:
我难道没有看书吗?只是有些时候,我看书的时候你不在,难道仅有别人看过书,而我就没有看过书吗?请不要拿我跟别人做比较。
想着想着,泪水就像断了线的珠子落了下来,心里有说不完的委屈。
期望全天下父母,不要拿自已的孩子跟别人做比较,这样会伤害了孩子的自尊心。在此,我期望全天下的父母多多鼓励一下自我的孩子,让孩子们多点信心,一次考试失败,没有什么大不了,还有机会,人的一生总会遇到挫折和困难,不经历困难,哪能成功。我在书上看到一句名言,“天才是夸出来的”。
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将心比心,在字典中的解释是:拿自我的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。
《论语》说过“己所不欲,勿施于人”,即自我不愿意的,不要施加到别人身上。《万善集》也说过“物我一体,将心比心。”
将心比心,每一个融洽的团体中,都具有这种品质。相反,人若没有将心比心的品质,总是以自我为中心,他将会自我封闭起来。
将心比心,活得欢乐。传说从前有个老人家,他住在村口处,一天,有一个人来到村口,他向老人家问道:“喂,你们村的人好不好相处?
”老人反问道:“那你以前那个村子的人好相处吗?”这个人摇了摇头说:
“糟透了。”老人也摇了摇头说:“我们村的人也不好相处啊!
”于是这个人走了。过了几天,又来了一位年轻人,他向老人问道:“老人家,请问你们村里的人好相处吗?
”老人家又反问道:“那你以前那个村里的人好相处吗?”年轻人说:
“我们那个村的人可好了,可是我不能回去了,我真的好想回到那里!”老人笑着说:“我们村的人也很好相处啊!
你留下来吧!在我们村,你也能很欢乐!”可见,对于那两个人,老人有两种截然不一样的说法,原因是:
有将心比心的品质的人,不管到了**,他都能够寻找到欢乐。
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将心比心,真正的原谅。一次,爱迪生和助手们制作了一个电灯泡。爱迪生让一名年轻的学徒将这个灯泡拿到楼上的另一个实验室里。
这名学徒接过灯泡,生怕手里的这个新玩意滑落。但他越是这样想,心里越紧张,手也抖起来,最终灯泡还是掉在了地上。几天后,爱迪生和助手们又制作出了一个灯泡,爱迪生毫不犹豫地将任务又交给了那名曾把灯泡掉在地上的学徒,这一次,这个学徒安安稳稳地把灯泡拿到了楼上。
事后,有人问爱迪生:“原谅他就够了,何必再把灯泡交给他拿呢?万一又摔在地上怎样办?
”爱迪生回答说:“原谅不是光靠嘴巴说的,而是要靠做的。”可想而知,如果爱迪生第二次不让这个年轻学徒拿灯泡,那这件事将会在那个年轻学徒心中留下深深的、不可原谅的悔恨啊!
正因为爱迪生想到了这一点,所以才让这名学徒再做一次。可见,将心比心背后,是真正的原谅。事实证明,将心比心能让人与人之间相处得更融洽,欢乐每一天在他们之间传递。
关于比为话题小学作文
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