关于比为话题小学作文五篇。
在生活中比能够是比学习、比工作、比名牌、比……而我则喜欢比谁更有提高。以下是给大家整理的小学作文关于关于比为话题，希望可以帮到大家。
小学作文关于关于比为话题。
在现实生活中，比是最不可缺少的一部分，像企业之间的竞争、学者们之间的较量，这些都给国家的发展带来了必须的益处，可是，比就必须是好的吗？其实，比的本意并不坏，只是由于一些人错误的确定，才导致了他们错误的认识。
在一些学生中，经常会出现这样的情景――a爸爸给他买了一支钢笔，于是a就将这支新的钢笔拿到班级中炫耀，b就看得不顺眼了：“这算什么，才几十块，我有一支派克钢笔，一百多呢！”a十分羡慕b，便要他爸爸也给他买一支，第二天又带到学校炫耀，看得同学们眼睛红一阵绿一阵的。
之后，只要有什么新鲜的东西a都要缠着爸爸买，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使学习成绩一落千丈……想这样的事例数不胜数，但都是虚荣心在作怪。每个人都不想服输，就是因为这种心理，才导致了最终的结果。
还有一种比，就是学习上的竞争，我也有过这样的经历，对它的好处我是最清楚可是了。
那时我刚上五年级，一个叫晨雨的同学一向是我的学习对手，每次考试结束后我们都会笔试一番，胜者从中找到成功的经验，在下次大显身手。败者则从胜者身上汲取他们的优点，并将优点吸收到自我身上来，代替自我的不足，在失败中吸取教训，在下次考试中渐渐提高。就这样，我们的学习成绩都一升再升，不分上下。
同样是比，为什么会这么大的区别呢？是他们用错了地方。他们比的是钱物，而我们比的是学习。
其实，每件事都有它的好处，重要的是在于你怎样正确得看待它。
小学作文关于关于比为话题。
世界上无处不存在着“比”，只是我们平常感觉不到而已，可是你只要仔细。
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想想，看看，就会像法拉第一样把电发掘出来。
不仅仅人在比，所有的东西都在比先进，比好。比如我们国家之间为什么要争先进，争发达，就是一个字――“比”。为什么“神五”刚刚发射两年，“神六”又上天了？
这是始料不及的，这是要向其他国家展示我们的发展迅猛，说白了就是要比，要向世界上所有的国家比。
比，是一种竞争，是一种动力。这种动力是巨大的，它能使人不断向前，不断提高。设想一下，如果世界上不存在比，人们肯定不会向前，肯定没有一种上进心，这将是致命的。
如果我们不进取进取，将永远停留在古代的那种刀耕火种的时代中。
自然界也存在着比，不要以为植物是弱的，是一种无能的东西，它们也有比，譬如：我在书上看到的一种植物，它的体积是很小很小的，但他们会缠到那些高大的树木上，挡住树的阳光，并且像蟒蛇一样，用力缠住“敌人”，使敌人死亡为止。想想看，这不正是我们人类之间的战争么？
在动物界，也有着比。这是一种弱肉强食的竞争，失败者将会失去自我的生命，甚至更多。
同学之间是比学习，只要你努力学，成绩自然会好。可是同时也会引起别人的嫉妒，想超越你，唯一的方法是比你更加努力学习……这样一来，我们的学习成绩就会不断提高，这样来说，比是一种好的行为；当然，比也有不好的一面：同学喜欢攀比，比自我的东西高级，好。
有着别人没有的很多东西，并在人们眼前炫耀自我，使得别人羡慕你。可是那些人从没想过，他们的任务是学习，不是一些歪门邪道的东西，并且这钱是父母的钱，不是你的钱，在你手中花掉10元钱是很平常的，但在父母手中却是犯罪似的。有本事你自我养活自我啊，你凭什么大手大脚地花父母的钱？
不能以为自我家有钱，就这样一向依靠下去，你今日依靠过去了，你明天怎样办，你明天凑合过去了，你后天怎样办？你自我的父母总会去世的，自我不学无术，没了父母你靠谁？自我学是为了自我，不是为了别人。
世上谁也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你，仅有你才能改变自我。有人说“比”是好的，有人是“比”是坏的，是好是坏就看你怎样看待。
这种概念不是别人强加给你的，这种确定是靠自我的，你怎样看，就怎样说。世界上每是每刻都在比，这样的“比”将是一个无限循环小数……小学作文关于关于比为话题。
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一千次承诺比不上一次实践，一千次徘徊比不上一次放飞；一千个零比不上一个一，当然“说”比不上“做”了。
我以往看到过两幅漫画：一幅画上有三个人，和一个开着水的水龙头。其中一个人说：
“这真是太不道德了。”又有一个说：“这样会浪费掉许多资源。
”第三个人说：“人呢？怎样没有人来关水龙头？
”显然这三个人都是光说不练的假把式，“说”谁不会，只说，问题也不能得到彻底的解决。水龙头照样开着，水呢自然也在不断的流失。最终第二幅图，一个人走过来关掉了水龙头，问题得到了彻底解决。
在现实社会中，像这样的大“哲学家”大有人在，满肚子的“道理”与“文化”并且还富有“哲理”。但别人找他办事时口若悬河的吐了一大堆“深奥”的道理，，并且拍拍胸膛答应必须会去处理。吹罢后这事仍然不能解决，到是浪费了许多的时间。
光“说”不“做”不但会浪费时间还会遭到惨痛的教训。“纸上谈兵”就是一个很好的历史见证。赵王本由经验丰富的老将廉颇固守长平，赵国得以安保，后又听信秦国谗言，撤下了廉颇，让缺乏经验的赵括，上前线指挥战斗，因赵括只会纸上谈兵而不会灵活运用，40万大军全军覆没。
这掺痛的教训可想而知。光“说”不“做”只能害国害民，又说又做才是成功的基础。修建我国第一条铁路的詹天佑受到外国人的讥讽、嘲笑他毅然答应修建京张铁路。
他没有下过我必须能做好这样的宏言，也不是在指挥部指挥别人，而是自我拿着工具主持修建，经过他的刻苦与努力设计出了“人”字形线路和中部凿井发，最终取得了世界级的成功，得到了别国的认同。经过前面的几个事例，期望大家能认识到“做”比“说”重要，让“做”发挥出自身的价值。小学作文关于关于比为话题。
爸爸妈妈我想对你们说句真心话，不要拿我和别人做比较，虽然我明白你们这是为我好，但你们望子成龙，却伤害了我的自尊心。
就拿这次考试来说吧！我这次期末考得不太梦想，语文考了97。5分，数学只考了82分。
当我把成绩单拿给你们看时，你们虽然没有骂我，但还是说了几句：“你这次考得这么差，怎样办呀？”妈妈说。
“你看看你，考这成绩，把我们的脸都丢光了。你的两个姐姐肯定又是100分和98分。你长大了肯定是给人家。
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擦皮鞋，将来给你的两个姐姐开车门。你的两个姐姐长大了必须是清华、北大的料。”爸爸严肃的说。
我听了这话心里难受极了。这时泪水模糊了我的眼睛，我暗暗告诉自我，杨蕊源，不能哭，不能哭，要坚强。爸爸妈妈你明白吗？
你们这样说多伤害了我的自尊心呀！这时你们又发话了：“别人为什么考这么好，你又考这么差呢？
别人平时都在屋里看书，刻苦钻研，最终才取得好成绩。而你一天只明白看电视，玩电脑，叫你看书你不看书，你却一天只看电视，玩电脑。”顿时，我委屈极了，心里想：
我难道没有看书吗？只是有些时候，我看书的时候你不在，难道仅有别人看过书，而我就没有看过书吗？请不要拿我跟别人做比较。
想着想着，泪水就像断了线的珠子落了下来，心里有说不完的委屈。
期望全天下父母，不要拿自已的孩子跟别人做比较，这样会伤害了孩子的自尊心。在此，我期望全天下的父母多多鼓励一下自我的孩子，让孩子们多点信心，一次考试失败，没有什么大不了，还有机会，人的一生总会遇到挫折和困难，不经历困难，哪能成功。我在书上看到一句名言，“天才是夸出来的”。
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将心比心，在字典中的解释是：拿自我的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。
《论语》说过“己所不欲，勿施于人”，即自我不愿意的，不要施加到别人身上。《万善集》也说过“物我一体，将心比心。”
将心比心，每一个融洽的团体中，都具有这种品质。相反，人若没有将心比心的品质，总是以自我为中心，他将会自我封闭起来。
将心比心，活得欢乐。传说从前有个老人家，他住在村口处，一天，有一个人来到村口，他向老人家问道：“喂，你们村的人好不好相处？
”老人反问道：“那你以前那个村子的人好相处吗？”这个人摇了摇头说：
“糟透了。”老人也摇了摇头说：“我们村的人也不好相处啊！
”于是这个人走了。过了几天，又来了一位年轻人，他向老人问道：“老人家，请问你们村里的人好相处吗？
”老人家又反问道：“那你以前那个村里的人好相处吗？”年轻人说：
“我们那个村的人可好了，可是我不能回去了，我真的好想回到那里！”老人笑着说：“我们村的人也很好相处啊！
你留下来吧！在我们村，你也能很欢乐！”可见，对于那两个人，老人有两种截然不一样的说法，原因是：
有将心比心的品质的人，不管到了**，他都能够寻找到欢乐。
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将心比心，真正的原谅。一次，爱迪生和助手们制作了一个电灯泡。爱迪生让一名年轻的学徒将这个灯泡拿到楼上的另一个实验室里。
这名学徒接过灯泡，生怕手里的这个新玩意滑落。但他越是这样想，心里越紧张，手也抖起来，最终灯泡还是掉在了地上。几天后，爱迪生和助手们又制作出了一个灯泡，爱迪生毫不犹豫地将任务又交给了那名曾把灯泡掉在地上的学徒，这一次，这个学徒安安稳稳地把灯泡拿到了楼上。
事后，有人问爱迪生：“原谅他就够了，何必再把灯泡交给他拿呢？万一又摔在地上怎样办？
”爱迪生回答说：“原谅不是光靠嘴巴说的，而是要靠做的。”可想而知，如果爱迪生第二次不让这个年轻学徒拿灯泡，那这件事将会在那个年轻学徒心中留下深深的、不可原谅的悔恨啊！
正因为爱迪生想到了这一点，所以才让这名学徒再做一次。可见，将心比心背后，是真正的原谅。事实证明，将心比心能让人与人之间相处得更融洽，欢乐每一天在他们之间传递。
关于比为话题小学作文
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