小学生爱心故事作文

爱心天使。我们班有一位“爱心天使”，她就是我们的语文学习委员——婷子。

婷子是一个既善良又有爱心的女孩。她常常梳着一条马尾辫，身穿粉色的运动衣整洁大方；一双水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。面对同学们的时候她脸上总是堆满笑容，忽闪着的大眼睛好像给别人传递着快乐的问候。

因为她爱助人为乐，所以我们都称她为“爱心天使”。你可别以为“爱心天使”是我们胡乱起的，她可是我们班名副其实的爱心天使，不信，那就听听她的爱心故事吧？

记得有一天下午，我和婷子一起下楼打扫卫生区，我们正说笑着，只听见“啊”的一声，对面的一个低年级的小学生不小心摔倒了。还没等我反应过来，只见婷子已跑过去扶起那位小弟弟帮他拍打着身上的灰。一边拍打一边亲切地问着：

“小弟弟，摔疼了吗？伤着没有？”小学生拍拍屁股说：

“我不疼，谢谢姐姐”。当时的我就没有勇气去扶起那为小弟弟而她的行为让我很惭愧，让我对她刮目相看。就这个小小的举动一直让我铭记在心，从那以后我也开始向她学习了---她的善良和助人为乐的精神永远记在我心里。

想知道她是谁吗？她就是我们班的“爱心天使”——陈婷婷。

爱心苹果。你们应该听说过古时候“孔融让梨”的故事吧！它讲的是孔融不吃最大的梨，而把它让给了哥哥，自己却只挑最小的梨吃。

这个故事表达了他对年长者的尊敬。今天，在我们家也发生了一件和它相似的故事：一天下午要开家长会，我把学校发的课间餐---一个胖嘟嘟、红通通的苹果放在桌上，我舍不得吃，我把它擦了又擦，准备把它留给我亲爱的妈妈。

我怕妈妈不知道我给她留了苹果，特意给妈妈打了一个**：“妈妈，你到学校了吗，到了学校记得吃我桌上那个苹果，这是我专门给你留的，你一定要吃哦！”妈妈开完家长会回家，她激动地抱着我说：

“谢谢你，亲爱的女儿，谢谢你给我留的苹果。”我问她：“你把苹果吃了吗？

”，妈妈说：“没有。”我疑惑地问她：

“为什么不吃我留的苹果？”，妈妈说：“我舍不得吃，我要把你的爱传递给我们一家人！

”最后，这个爱心苹果被分成了4份，我们一家人都尝到了这个爱心苹果的味道。

当然，它的外形象一个普通的苹果，可是它表达的却是我们一家人浓浓的爱意，它的味道比一般的苹果要甜得多。这个苹果的故事被我们深深地记在心中。

爱心老师。张老师经常说的口头语是：“哎呀，我的仔耶！

”我告诉你哦，这句口头语对没写作业，写试卷时间到了还没写完，写作业自己很难看的人说的。她在说这句话的时候紧锁眉头，眼睛里有点嫌弃的表情，嘴巴一嘟起来，下巴拉得老长了，合在一起就成了一副难过的表情。张老师她的心情是沉重的。

我知道张老师这个口头语的意思是什么，那就是—“崽”说起来很亲切，虽然是在骂别人。张老师每次习惯右手拿着粉笔，如果有人开小差或是有小动作，都逃不过张老师的眼睛，她就会用左手摸着那个有小动作的人。

张老师每次只要别人开小差就会指责，张老师他每次的肢体语言很丰富，她跟我们讲说他是戏剧协会的会长，她说每次说话时手和脚都在手舞足蹈，她自己也没发现，她上课时习惯右手拿书，左手拿着几只粉笔，每次写到黑板上的板书害我都抄不过来。不过，张老师写完时，会说：“谁可以解答这个问题呀？

”我就趁这个大好时机，赶快写，我在挥笔速写着，好不容易抄完了，又来一写板书。她改作业是习惯拿着一本又一本厚厚的作业，一翻开有很多本，一眨眼就没了。张老师在做操是喜欢背着她那小包，手插在腰上，一合拢时，她就说：

“歪了歪了”。

这就是我们张老师的习惯哦！有些习惯连她自己都不知道哦！