以下是关于我最敬佩的人作文4篇，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
安晶。也许你敬佩关爱学生的老师；也许你敬佩知识渊博的博士；也许你敬佩健步如飞的运动员；但是，我最敬佩的却是默默无闻，乐于助人的警察叔叔。
记得有一天，太阳火辣辣地烤着大地，街道上人来人往，其中，有一位小女孩在人行道上哭啼，她的脸哭得红彤彤的，眼肿得像一对小核桃，鼻子在不停地抽泣。这时，就见身穿蓝黑色上衣和裤子，手戴白色手套的警察叔叔急匆匆地走了过来，亲切地问道："小姑娘你怎么啦？
"小女孩回答说："我和妈妈走失了。"叔叔说很有耐心的安慰小女孩说：
"我们一定能够帮你找到妈妈的。"小女孩所幸知道妈妈的**，并且，他们在那里陪伴着小女孩，叔叔成功的找到了小女孩的妈妈，并叮嘱说："拥挤的地方不能与孩子松手，以免走失。
"小女孩却说："走失了不怕，有警察叔叔在。"
还有一次，以为老奶奶过马路，远看就有一辆摩托车飞奔过来，马上就要撞上了，这时，警察叔叔着急地跑了过来，扶住奶奶安全的过了马路，奶奶对警察叔叔鞠了一躬，并说："您真是个好人。"
这就是我敬佩的警察叔叔，事情虽小，但总能看见叔叔们的身影。正因为有他们在，我们心中才更多一分安心，多一分温暖。
教师评：小作者选取了两件事来写出警察叔叔，作者有意识地做到了"详略得当",这一点非常好！因此全文思路也十分清晰，语言比较流畅！
相较于之前的习作，这一篇当真是进步了，真为你高兴！在之后的文章里，要让语言表达更准确，你会越写越好的！
我最敬佩的人作文（二）
吕成意。我很佩服伽利略，因为他很勇敢。
虽然，我没有见过他本人，但是我从他的**上看到他眼神严肃，长长的络腮胡垂到衣领旁，显出了一个大人物的风范。他的个子不高也不矮，不胖也不瘦。
当时人们都认为宇宙上的所有行星都围着地球转，而哥白尼提出了地球围着太阳转的理论后被宗教裁判所活活地烧死了。伽利略用自制的望远镜了解到了宇宙的实际情况，冒着生命危险勇敢地提出了"日心说",可是很遗憾，伽利略被关起来了。过了一段时间，伽利略离开了人世，但他那敢于探索真理的精神仍然在鼓励一代又一代的科学家。
他既支持了哥白尼的日心说理论，又推翻了亚里士多德的一个理论——两个不同重量的铁球同时从高处落下来，重的先落地。当时人们都信奉亚里士多德，而伽利略敢于向亚里士多德发起了挑战，并且勇敢地在比萨斜塔上做了公开实验。
伽利略勇于追求真理的精神值得我们学习，让我很佩服。
老师评：全文最亮的地方绝对是两句"点睛之笔",一句是点明全文主题的中心句，一句是段与段之间的过渡句。说明你真的在习作指导中听懂了老师的要求，这样的写作意识非常好！
可以在外貌描写出再进行修改，一定记住：文章内容为中心服务，因此外貌描写可以向严肃"倾斜".
我最敬佩的人作文（三）
先弱非。一双不大却有神的眼睛，因为每天都在阳光下忙碌而黝黑发亮的**，一张圆圆的"包子脸",凑成了这位道德楷模——快递小哥。
他经常送快递，十分匆忙。但是，他非常守信。每当他晚送到快递时，他就会按照公司的规定，为接收人免送货费。尽管快递小哥的工资也少得可怜！
记得有一次，他为我们送来了外卖——馄饨。可是，馄饨汤早已洒得满袋都是。快递小哥不好意思地对妈妈说：
"哎呀！真抱歉，路上太快了，把汤洒了。一会儿我加您微信，给您返钱。
"说完，就急急忙忙走了。我心想："就这么走了？
那他万一……"谁知，两分钟不到，他就用主动用手机加了妈妈的微信。妈妈告诉我："做事要勇于承担，否则会错上加错。
"原来，妈妈赞赏这个小伙子的品德，并没有收他的钱。顿时，我对这个诚实的快递小哥的敬佩油然而生。有很多人，虽然富有，但品德及其恶劣。
也有一些人，虽然清贫，却有着高尚的人品。如果我们也像这位诚实、守信的快递小哥一样，做任何事都不逃避、退缩，而是用于承担的话，那么世界会变得更美好！
老师评：观察生活当中的普通人，并写出"高尚"之处，这样的"平凡"之中蕴含着"不凡",是特别好的切入点！文章详略得当，着重笔墨写快递小哥与自己家的互动，用语言描写、神态描写刻画了小哥的不易，更突显其清贫背后的高尚的人格！
结尾是全文的点睛之笔！特别是首句，有臧克家的风范！
我最敬佩的人作文（四）
安晶。我最敬佩的人是一个普普通通的环卫工爷爷。
有一次，外面下着蒙蒙细雨，我和妈妈走在上学的路上，我看到了一位环卫工爷爷，他瘦瘦高高的，头发差不多全白了，戴一顶草帽，眼睛圆溜溜的，嘴巴大大的，仿佛跟有一个香肠嘴似的，身穿黄色衣服，脚穿一双很旧的雨鞋，粗糙的大手抓着一把扫把，好像随时都在挥舞着。当时我正在喝牛奶，喝完后便随手把牛奶包装盒丢到了地上，这时环卫工爷爷走到了我丢垃圾的地方，用他那双已经很疲惫的眼睛呆呆地望着我，好像让我把垃圾捡起来似的，尽管他没有说出来，可我还是看出来了。我看了看手表，心想：
"要迟到了，怎么办。"我只好急匆匆地到学校，当时我并没有把垃圾捡起来，但心理感到很愧疚，真想对老爷爷说一声对不起。
还有一次，放学，我在校门口又见到了老爷爷。他正低着头扫地，当时正在刮风，那些垃圾总飞到他身上，或飘到路人身上，所以每当有人路过，他就会用扫把压住那些垃圾，有的垃圾压不住，就用脚踩在下面，因此，有些路人看见他这样就会"嘿，嘿，嘿"地笑，可老爷爷并不介意，我路过了他，看见他低着头，我的脸仿佛在"发烧".
在我身边还有许多令我敬佩的人，而中国环卫工爷爷默默无闻的品德令我敬佩。
老师评：作者较好地把握了作品指导中心的"外貌"+"事件"的结构！特别是事件描写，有细节之处的刻画，有作者心理描写的补充，非常好。
使文章内容比较饱满。但人物形象描写不够，外貌描写过于简单。并且两件事在详略安排上，还应注意。
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