口香糖大战？没听说过吧，跟我一起来“战斗”吧。
一上课，老师就发给我们每人一颗口香糖，我们吃得津津有味。老师看了看我们说：“口香糖不仅能吃，还能战斗呢！
”“啊？战斗？”同学们都瞪大了眼睛，张大了嘴巴，忘记了嚼口香糖。
我们都目不转睛地看着老师，等老师告诉我们“口香糖”大战的方法。等老师宣布完游戏规则，我们才恍然大悟，原来我们每个人都是“口香糖”。
等我们几个人围成了一个圈，第一局“口香糖”大战拉开了序幕，老师大声地说：“口香糖！”我们异口同声地问：
“粘**？”“贴肚皮！”我拉了一下旁边同学的胳膊，我俩的肚皮快速地贴在了一起，两张脸就距离5厘米，我眯眯着眼睛，看着他说：
“我这是猫咪笑。”只见他“噗嗤”一声笑弯了腰，我们的肚皮分开了。“口香糖！
”“粘**？”老师停了一下，说：“贴左脚心！
”两个同学慌慌张张地抬起脚，却怎么也粘不上。这时，一个同学着急地大声喊：“快换动作！
”只见他张开两个胳膊，两只手向下勾起，抬起左脚，脚心朝上，来了个“白鹤亮翅”，身体却摇摇摆摆，对另外的同学说：“快贴呀！”另一个同学急忙调整姿势，“金鸡独立”地张开双臂，抬起左脚，贴在他的左脚上，由于站得太远，只贴在了脚趾上，赶紧单腿往前一蹦，快速地把左脚心贴在他的左脚心上，可是由于用力过猛，一下趴在了地上，引得大家哈哈大笑。
他爬起来自言自语地说：“我可不写我摔倒的动作。”
第二局大战开始了，“贴左脸！”老师发出指令。我因为左右分不好，一下子把右脸贴在旁边同学的左脸上，虽然我赶快改过来了，还是被火眼金睛的老师发现了，无情地被淘汰了。
比赛接着进行，“贴右手指！”听到老师的口令，我们以迅雷不及掩耳之势扑向了剩下的那个同学，三个人的中指紧紧地贴在了一起，像一朵张开笑脸的菊花。老师宣布他们三个人都是获胜者，他们高兴地蹦着跳着喊：
“胜利啦！胜利啦！”
笑声飘荡，游戏还在继续……
黑龙江宋月琴老师点评：
小作者形成了在游戏中细致观察的能力。对小伙伴们不同的神情、个性分明的语言、逼真的连续动作进行了细致入微地描绘，让人仿佛身临其境。语言流畅，开头简洁新颖，结尾余味缭绕。
小作者游戏中练就习作基本功，快乐中体验真生活。本文平实中不失生动，叙述中趣味横生，是一篇记叙活动的佳作。
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