年级：五年级。
字数：体裁：记叙文。
叮铃铃！”上课铃声响了，老师神秘兮兮的走进教室，不知道老师葫芦里卖的是什么药。
同学们，今天我们来做一个游戏。”老师终于开口说话了，“游戏规则是——”同学们都有点迫不及待了，可老师却像个幼稚鬼一样跟我们卖关子。“是我说的话里要是有‘请’字，你们就要按我的指令去做，要是没有‘请’字，你们就原地不动，什么也不要做，听明白了吗？
”“听明白了！”说完，同学们两眼直放光地望着老师，如同看着稀世珍宝一样。
请起立！”老师发出了指令。同学们齐刷刷地站了起来，俨然像一位位军人。
挺拔的像一棵棵松树，扎了根似的站在那里。可老师却冷不防来了个：“坐下！
”哈，这回可好笑了，有的同学颤颤巍巍的半蹲半坐；有的坚定地坐了下去，可看到同学们在笑他们后又像弹簧一样“噌”地站了起来；，有的紧张地站起来脚一滑，像踩了西瓜皮似的，摔了个四脚朝天……只有少数同学仍然坚定地站着。教室里发出的笑声此起彼伏，好像在时代广场上一样热闹。就在这时，老师又出题了：
“请坐下！”同学们像吃了一颗定心丸，一屁股坐在凳子上，长呼一口气。
一波未平，一波又起，最难的来了。老师一本正经的说：“请先摸左耳，然后再摸右耳！
”同学们有的像孙悟空呀一样左抓抓，右抓抓；有的好像脑袋进了水，分不清左右；有的把两个耳朵提得老高的，像只猪八戒似的……“哈哈哈，你们都错了，我说得是请摸左耳，并没有说请摸右耳啊！”笑声回荡在整个教室。
小小的“请”字，蕴含着大道理，一句话中，要求别人做的事，多个请，枯燥的语言不再乏味，生活就多了一份文明，一份礼貌，让“请”传遍我们的校园，让我们的话语中开出文明之花，让我们做一个文明的人！
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