事实表明，学校的教育已远远不能适应孩子们成长的需要；传统的家庭教养方式只能把孩子教成一个懂事、听话的孩子；孩子需要主动思考、才能适应当今社会的发展。
以下是几点教育心得分享：
一、学会放手，让孩子做自己的主人。
早晨往孩子肩上放书包，沉甸甸的，10岁的孩子每天都要背着这么重的书包走在上学的路上；孩子们越来越沉的书包，是老师的期望和家长望子成龙的结果，带给孩子们的却是越来越少的娱乐时间，越来越大的学习压力。不妨让孩子们当一天自己的主人，老师们、家长们可以引导，不必强制，让他们自己组织娱乐、竞赛，让他们自己撒欢、游戏，让他们放飞快乐、张扬个性，让他们真正地自由地做一天自己的主人，这是对孩子们的尊重和信任，是送给孩子们最好的礼物，更是让孩子快乐成长的最好方法。
二、良好的行为习惯比学习成绩更重要。
孩子自从上学以来，家长最关心的莫过于学习成绩了。在中国，孩子的学习成绩是衡量教育成功与失败的标准，而经常忽视孩子的学习习惯。学习成绩只是代表孩子在特定时段内的学习效果，习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰孩子的一生，因此，良好的习惯比学习成绩更重要。
一个好习惯的养成，不是靠偶尔的教育形成的，必须经过长期的强化训练逐步形成，一点一滴积累而成，一旦养成良好的学习习惯，就能使学生建立起稳定有效的学习模式，使其受益终身。
三、父母是孩子的启蒙老师，家长要以身作则。
家长是孩子的榜样，榜样的力量是无穷的。父母怎样对待自己、对待孩子，直接影响孩子的性格发展。所以当问题出现在孩子身上时，应先从父母身上找原因，是否做到了以身作则。
孩子是父母的镜子。看一看孩子就知道他的父母是什么样子了，家长在要求孩子学习的同时，也严格要求自己，俗话说：言传不如身教，身教胜于言传。
父母的一言一行都是孩子模仿的对象，只有给孩子树立了榜样，他才会心服口服听家长的话，教育孩子的过程，其实是父母自我完善的过程。
四、赞赏和鼓励对孩子的成长很有益。
好孩子都是夸出来的，经常对孩子的行为加以肯定和认同，让孩子树立自信心，对孩子的健康成长有着极为重要的作用。每一个孩子都有被认可、被赞美的愿望，恰当地赞美是孩子进步的动力，一句赞美的话，往往会让孩子受用一辈子，改变孩子的一生。当孩子取得进步的时候，及时夸奖孩子：
你太棒了！你真行，爸爸妈妈都应该向你学习！这些话本身就给人很大的满足感。
当孩子考得不理想时，如果把责备埋怨变成理解和支持：“这次考得不好只能说明是这一次，咱们现在努力，凭你的聪明智慧，下次一定能考好！”孩子听了这些催人奋进的话，心里一定会心里用劲，不断进步。
五、从小培养孩子的意志品质最重要。
现在的许多家长特别注重孩子的学习成绩，却往往忽视了对孩子意志品质的培养，这是家庭教育的误区。一个人的意志品质如何，对他一生的发展、学习、生活、工作乃至身体都有直接的关系。自觉、坚持、果断、自制是构成一个人意志品质的四个基本因素。
意志品质不是天生的，主要靠后天的教育培养。孩子在幼儿和小学低年级会表现出意志品质的初步状态，进入小学三四年级以后，意志品质的各个因素发展很快，必须从小抓紧意志品质的培养，一点也不能放松。培养孩子的意志品质就是培养了孩子的未来，是非常重要的任务。
我的家庭教育心得面对小学升初一的女儿，我的内心无比歉疚，这样的孩子该怎么办？在女儿很小的时候我就来到昆山工作，老公留在常熟工作，我们的生活过得就像顶时髦的周末夫妻，女儿和我的父母相处的时间比较多，被宠的无法无天，可以和我的母亲白眼冷对，顶嘴，有时恨得想揍我母亲，对于我的父亲也是能骑到他的头上去，对我老公一副满不在乎的样子，唯独面对我是一副乖巧，听话的样子，这样一个八面玲珑的孩子，学习成绩却一年不如一年，学习习惯糟糕透顶，我该怎么办？经过再三考虑，和老公商量决定改变女儿。
首先改变女儿娇宠的习惯。改变这一个习惯，不是一朝一夕能改变的，要达到效果只有改变生活环境。女儿现在正处于青春叛逆期，不能家长说了算，为了尊重孩子，赢得孩子的信任，于是一家三口开了家庭会议。
对于初中生活，让女儿自己规划一下，我们让她做了选择，在常熟读书还是在昆山读书，也就是想和妈妈在一起生活多一点还是想和爸爸生活多一点，(当然，孩子比较听我的话，我们夫妻俩私底下已经协商好了)孩子毅然选择了我，在昆山读书，可怜我的老公因为女儿的这句话，就开始了他的常熟昆山奔波之旅。
孩子终于离开她的保护伞——我的父母。在昆山短短的几个月生活，女儿发生了巨大的改变。以前从来不洗碗的女儿会主动要求，不知米缸在何处的她居然学会了煮香喷喷的米饭，还能满头大汗的擦着地板，没有时间观念的她，居然给自己做了一份时间表，每天规定自己何时该干什么，每个周末我们回到常熟，面对我的父母，女儿变得有礼貌，很懂事。
这一点一滴的改变，对于别人来说微不足道，但对于我们来说是一个惊喜，女儿在改变，朝着我们的期望在改变。
女儿虽然在生活上有所改变，但是让我们更忧心的是她的学习。如何让她的学习成绩提高，养成一个好的学习习惯？女儿在学习上缺乏自信心，积极性，总是觉得自己不如别人，自己很笨，每次做作业总是拖拖拉拉，写的字自己都看不懂，跟蚯蚓似的。
开学后，我和女儿沟通了一下，告诉她，新学期，新开始，每个孩子都是新的起跑线，你要有一个好的学习习惯才能追赶得上，对于我的鼓励，女儿很乐意的接受了。我要求她每天一放学必须把功课第一时间完成，不管是写作业还是背书，预习，只要是老师布置的要不折不扣的完成，当然我不担心写的作业她不完成，因为要交给老师批阅的，女儿肯定能完成，但是对于软作业那就是能不做就不做，能不读就不读，老师又不知道。
怎么办？还好有个家校通，我每天对着手机上的信息一条一条的核对，渐渐的女儿知道逃得过老师未必逃得家长，现在她规定自己今日作业今日毕，每个星期五，老师布置的作业相应多一点，她都是把作业全部做完才休息，她说这样我才能睡个安稳的懒觉，快快乐乐的过假期。虽然女儿如此的努力，但是现实还是残酷的，学习成绩不是光靠这些就能提高的，第一次数学测试成绩出来，女儿刚及格，但是她还是比较兴奋，她说妈妈我靠自己考及格了，我没法打击她，这个成绩我是不满意的，怎么办？
女儿一直不肯去补习班补习，现在我乘这个机会跟她说，要不我们去补课吧，你上好45分钟的课再加上课后的补习，也许能更上一层楼，女儿欣然答应。可是更大打击等着她，又一次数学测试不及格，女儿垂头丧气的跟我说：“妈妈，我们老师说为了我们的自尊，这次不发短信了，我想想还是跟你交代吧，你早晚会知道，这次测试我又不及格了，我这么努力还是不行。
”其实看她那样我已经猜到怎么回事了，女儿的自信心，积极性又打击了，不能打不能骂，咋办？
我看了一下她的试卷，询问了一下班级情况，于是我给她分析，我说：“苏灵瑜，考得不错，有进步。”女儿很诧异，不可思议的看着我。
“你看你上次是考了及格，可是和第一名你们相差了37分，这次和第一名相差了32分，这就是进步，但是不及格就是不及格，证明你努力不够。”女儿听了我的话，信心大增，决定要比过去更加努力学习，真有点越挫越勇的感觉。看着这样的女儿心里很安慰，世上无难事，只怕有心人。
女儿只要有这股劲儿，还怕啥？我相信她！
虽然以前和女儿聚少离多，但是我们一直有良好的沟通。每天放学她首先会给我打个**，报告一下一天的学习情况，在学校与他人相处的事情，我总是耐心的听她诉说着，在她的幼稚的话语中，我惊讶于她的思想。记得那时只有**岁，她突然跟我说：
“妈妈，将来我要嫁个有钱人，但是是靠自己的努力成为有钱人的那一种，要不然他会找小三的。”我听到后目瞪口呆，无言以对，接着她又说：”妈妈，小老婆为什么叫小三，那个小朋友好可怜，没有爸爸妈妈疼爱了。
”我终于缓过神来，真是又好笑又好气，原来是可怜故事中的宝宝。“妈妈，我们学校有小朋友谈恋爱。”“妈妈，我的朋友告诉我有个小朋友喜欢我，你说真的吗？
”“有问题，找仁爱医院”诸如此类的话听得我心惊肉跳，忐忑不安，为什么会有这样的思想？是社会这个大家庭影响了她，还是我们这个小家庭对她的熏陶？也许是现在的传播**太强大了，在她的身边无时无刻的出现一些**教育，以至于出现这些不应该在她这个年纪该有的想法；也许是我们大人不经意的话题引起了她的主意，让她产生了好奇；也许孩子长大到一定程度就有各种奇怪的想法。
我曾经和其他家长们讨论过这样的问题，他们的小孩也有类似的想法，也有如此的困惑，让我感到稍稍心安，这是一个普遍现象，不是我们家唯一一个，她既然能跟你分享她的困惑，她的喜怒哀乐，证明她想从你这儿得到答案，得到一个正确的答案，我唯有从她的看似幼稚的行为中去纠正她。这是一个很浩大的工程，必须从身边的每一件小事去引导她，教育她，从而让她有一个健康的成长过程。记得前几天开家长会，回家后女儿询问情况，我大大方方的把情况全部讲给她听，还讲解了一下，让她了解哪些是她做得不够好，哪些是她表现好的地方，一次多么好的教育课呀，她听后若有所思，最后说妈妈，我会好好学习的，你放心这些坏习惯，坏毛病你女儿不会有的，我的女儿越来越有自信啦！
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