我的小提琴老师。
我学小提琴已经三年，很感谢张老师把我。
带进小提琴的世界。
张老师很年轻，也很漂亮。她有一头乌黑的长发，圆圆的脸上一双大眼睛炯炯有神。她对我既和蔼可亲，又要求严格。
我刚开始学习小提琴时，几度想放弃，因为每节课都是空弦和音阶练习，十分枯燥，听不出任何调来，而且还要站着拉琴。
一开始张老师苦口婆心地对我说，学小提琴一定要打好基础，基础打好了才能拉出优美的乐曲。可是我不听，坐在椅子上赌气，说我不想学了。
这时，张老师拍拍我的肩膀，认真地说：“做事情不能半途而废，既然想学一门乐器就要坚持下去。”听了她的话，我还是坐着不动，说：“我就是不想学你能把我怎么样？”
张老师生气了，声音变得严厉起来，说：“以后，你还学不学我可以不管，但是你妈妈交了20节课的学费，这20节课内你就要继续下去！
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赶快，给我起来！”张老师一把把我从椅子上拉起来，把琴递到我手中。
从未见过张老师发脾气的我，一下子被吓到了，只好继续拉琴。经过一段时间的基础练习，我终于能拉出完整的曲子，我非常开心，张老师也为我高兴。
如今，我小提琴学到四级了，但这都是因为一开始张老师的严格要求和不断鼓励，我才能坚持下去，步入美妙的**世界。
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我的小提琴老师作文
生活中，有许许多多值得敬佩的人，而我，最敬佩的人就是我的小提琴老师 魏韵。魏老师身材娇小，留着一头干净利落的短发 一双小而有神的眼睛，配上一个高挺的鼻梁和尖尖的下巴，与大明星周迅有几分相似，笑起来非常迷人。魏老师做事认真 负责，对 的要求近乎完美。每次给我上课，都。认认真真。从站姿 持弓 拉琴 节奏...
小提琴励志作文
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2023年小提琴教学计划
小提琴教学计划范文 教学目标 1 使学生感受 带来的愉悦，提高对学习小提琴的兴趣和信心 2 使学生明确认识小提琴演奏中正确的持琴方式，知道区别主要持琴部位及左手在持琴中的用法中的用法 3 了解和掌握运弓方法，能较准确而熟悉地掌握c大调 g大调 d大调音位及有关指法 弓弦练习以及读谱能力 4 能完成几...