写我的老师的作文小学生作文

发布 2021-07-24 12:19:28 阅读 9578

写我的老师的作文

瞧,这位老师

王老师是我五年级的班主任,兼教语文。他五十多岁,中等身材,两鬓斑白,眼角已有了不少的鱼尾纹,视力非常好。他有着许多特别的地方。

布置作业与众不同。

五年级了,我已经做好了充分的思想准备,迎接那些“多如牛毛”的作业。然而,王老师布置的作业大大出乎我的预料,语文作业不但不多,而且是自己安排。

如抄写每课的生字新词,他从来不硬性要求每个同学抄写多少遍,而是让我们自己做主,愿意抄写几遍就抄几遍,前提是会默写就行,用老师的话说,叫做“我的作业我做主”。这样大大减少了机械“复制”的时间,作业的负担就减轻了,同时培养了我们会学、乐学、自主学的习惯。但也有些心存侥幸,偷工减料的同学不自觉写,老师检查后发现你不会默写,那可不是你想象的那么简单,就必须按他的要求去补写,直到会默写为止,这就是所谓的“奖勤罚懒”。

哎,这招真“阴险”呀!不过老师的这种方法还真管用,那些不做作业的“偷懒分子”,也慢慢学会了自主学习。

身体力行做榜样。

王老师对我们的教育是潜移默化的。他一不打,二不骂,三不罚做作业。陶行知校长用三颗糖果让学生认识错误,而王老师却是身体力行,几个动作便让你认识错误。

记得有一次吃午饭,我们倒吃剩的饭菜时,有的同学把饭粒菜汤倒在桶外,大家视而不见。午自习时,王老师走进了教室,一眼就看见了教室前的米粒菜汤,二话没说,就从洁具柜里拿出笤帚,把地面打扫干净。看到这情景,同学们的脸羞得通红,像一个个熟透的大苹果。

从此以后,地上脏了同学们都能自觉打扫干净。

上课幽默效率高。

叫他老师,不如叫他”老幽默”,因为他上课,我们常常被逗得哈哈大笑。有一次上作文课.王老师给我们读一篇同学的习作,这篇习作本身就十分生动有趣,再加上王老师绘声绘色的朗读,我们笑得前仰后合。周海峰笑得尤其厉害,连嘴里的大牙都能清楚地看见,王老师见状便开玩笑道:

“周海峰,你嘴张那么大是很危险的哦,如果一不小心把大牙笑喷出来,砸到前面同学的脑袋,可是会出人命的。”他边说便把手向前一推,做了个喷出动作,比马戏团里的小丑更加搞笑。我们笑得更欢了。

就这样,我们跟着王老师在轻松快乐的气氛中学习,在不知不觉中掌握了知识,喜欢语文的同学更多了,同学们的语文成绩明显提高了。哎,老幽默呀老幽默,离开你我们还怎么活呀!

二年级帮助别人作文(一)

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”当我听到这首感动人心的歌曲时,我眼前会闪出一双双充满爱心的手,每双手都缝合着一个个美丽的梦,他们的手上,写满了对爱的奉献,写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋遨游,朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量。

父母的手能够哺育子女们健康成长。而我的手呢?我的手也能为别人做些力所能及的事情,比如:

让座,借铅笔等等,这点小事,也可以给别人带来快乐。

记得是在要上二年级下册课文的时候,我来上英语课,虽然我穿着棉袄,但是还是觉得寒风刺骨,身上打着冷战。爷爷也跟了过来,他看着我很冷的样子,感到心间上一痛的,充满怜爱的说:"你冷不冷啊?

我把我的大衣给你穿吧!”我怕爷爷心痛我,所以就坚定的说:“我不冷。

”就在这时,我看见了一个瘦瘦的阿姨,她一只手拎着孩子的英语包,另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是,那些人则视而不见,还有人明明知道却不说,这让我很生气,不过幸运的是,我和他在一个英语学校,可是我的心头还是有一定不安,于是我就问爷爷,“我们帮不帮他们指路呢?”爷爷立刻回答:

“当然要帮,帮助别人,快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励,我面带微笑的走了过去,告诉那位阿姨:“向前走,到了黄色的牌子就是了。

”终于到了,虽然她没说谢谢,只给了我一个微笑,可是我已经心满意足了。

这件事让我明白了帮助别人,快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句问候,一个微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以让人快乐无比。

二年级帮助别人作文(二)

一句问候,给人春天般的温暖,一个动作,给人无尽的关怀。而有一天在超市,我就帮助了一位老婆婆。

星期天这一天,我和爸爸像往常一样去三江超市购物,挑好商品后,爸爸去收银台付款,我去取放在存包箱里的东西,我按照密码纸上的密码,输入了密码,成功地取出了东西,正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候,从门口来了一位老婆婆,看样子她也要存包,看他一脸迷茫,可能是第一次存包,还不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密码纸吐了出来,掉在了地上,箱子开了,老婆婆没有把东西放在箱子里,我看她好像准备把东西拿到超市里的时候,这时候,我上去指导老婆婆,说:“你拿好这张纸,把东西放在里面,关上箱子,这张纸别掉,不然东西就取不到了。”老婆婆对我所说的话有点半信半疑,于是另外一个阿姨来指导那位婆婆,说:

“要取包的时候,就按照上面的密码,在输进去,就行了。”听了这位阿姨的话,才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里,正当老婆婆放好包,准备购物的时候,她给我说了一声谢谢,我笑了一笑说:“不用谢,应该的。

”,虽然天气很热,但是听了她的话之后,我还是感觉到很凉快。

从此以后,我变得更爱帮助人了,因为,我之中相信着这样一句话:帮助别人,快乐自己。

二年级帮助别人作文(三)

星期六的早上,小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时,小明以为那位小女孩是盲人的女儿,后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路,盲人就说:“谢谢你,小女孩。

”小明知道了真相,就去其他地方玩了。

在路上,小明看见了一个小男孩在洗信箱,小明停了一下,听见小男孩一边唱歌一边洗信箱,嘴里唱着:“洗刷刷,洗刷刷,我们一起洗信箱……”小明想:不如,我也来帮助被人吧。

于是,小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时,小明看见了一个人正在吃力地拉车,小明迫不及待地跑上去用手推车。那个拉车人想:

怎么变得这么轻?他回头看了看后面,哦!原来是一个小男孩在后面帮忙推车,那个拉车人说:

“谢谢你,小朋友。”小明说:“不用谢,这是我应该做的事。

”小明回到家里,把这一件事告诉了妈妈,妈妈夸小明长大了。帮助作文帮助作文帮助别人作文篇一:打雪仗作文。

前几年,下了一场大雪虽然天气寒冷,但我们还是忍不住去楼下打雪仗。

比赛规则为:每人一开始有五分钟建造防护墙,击破地方防护墙,得10分,每击中对方一次,得1分。

比赛即将开始,我手忙脚乱地把雪聚集在一起;而爸爸呢,不管三七二十一,全把雪聚集在他的面前。比赛开始!妈妈来势凶猛,疯狂地向我发起攻击。

“九阴白骨球”!“啪”,幸亏我的防护墙坚固,否则就要“英勇牺牲”了。我也毫不示弱,奋起还击,“倚天屠龙球”!

雪球不偏不倚正好掉落在妈妈头上。而爸爸,正等着我们鹬蚌相争,他坐收渔翁之利。“寒冰球”我的防护墙竟然爆了!

接下来,是突如其来的“连环弹”,我落荒而逃。不过,我也不是吃素的!“狂龙乱舞”,妈妈的防护墙也被我摧毁了。

爸爸见时机成熟了,便起身攻击,没想到地上太滑,爸爸猝不及防,摔了个“狗吃屎”,还把自己的防护墙毁灭了,他欲哭无泪。“哈哈哈!”妈妈的嘲笑让爸爸愤怒不已,而我也要报仇,左右夹击,打得妈妈落花流水,妈妈“抱头鼠窜”,我与爸爸展开了“巅峰对决”,两个球交织在一起,竟然相碰粉碎了!

妈妈疯狂地跑过来突袭,妄图把我杀地片甲不留,幸亏我躲闪及时,否则成为她的囊中之物了……

结算总分:我42分,爸爸41分,妈妈39分,别看妈妈来势凶猛,其实是不堪一击的。

雪又飘下来,也越积越厚……

枫桥中心小学六年级:向奕飞。

篇二:打雪仗作文。

在有一天的早上,推开窗户,到处一片白,树上,电线杆变成了一根冰棍看上去很美。

诸葛黑一大早就起床了,推开窗户一看,映入眼帘的是一番银色的景色。于是他便把几个玩的好的同学约到同学都喜欢的地方——操场,开始打雪仗。经过一番商量后,他们分成了两组:

诸葛黑貂小蝉、张兔飞一组,孔秀才、周加鱼、曹包一组,棒棒糖当裁判,规则是:只要有一方“中弹”另一方不得在攻打中弹的人,只要被打中的人便出局;一队所有的人都出局,则另一队获胜,比赛开始了。

周加鱼对自己的队员说:“你们先扛着,本大人去买一包薯片再来。”于是他们队就只剩下两个人,胆小的孔秀才因为胆小在雪地里挖了一个大坑,自己躲在坑里不敢出去,曹包呢,草包一个,过了一会,便在出招时被张兔飞击中,庄重牺牲了,孔秀才看见他们这一对只有他一个人,便不敢出去。

这时,周加鱼回来了,见只有他们两个人了,做了一个雪球便向张兔飞扔去,结果把张兔飞的大门牙打掉了,张兔飞很生气,做了一个雪球就向周加鱼扔去,结果打到了貂小蝉,貂小蝉一下就坐在地上大哭起来,张兔飞又向周加鱼打去,结果打到了孔秀才,把他的头打歪了,孔秀才哭着回家去了。

第二天,孔秀才的爸爸带着他找张兔飞赔钱,张兔飞不知会怎么样,曹包见状,说:“孔秀才,你敢找张兔飞要钱,我就打死你,还要你扫一个月的女厕所。”于是,他饶了张兔飞。

周加鱼说:“下一次,我请大家吃好的,以免有不好的事发生了。”不好的气氛在这句话中灰飞烟灭了。

六年级:昊天广阔天空。

篇三:打雪仗作文。

雪纷纷扬扬地下了一夜。早上,我推开门一看,不禁赞叹道:“好一个银白色的世界呀!”房顶上有一层白雪;瞧,那树枝上也有一层白雪,雪在脚下又松又软,正是打雪仗的好时机!

我把这个令人兴奋的好消息告诉了哥哥和弟弟。“耶,可以去打雪仗喽!”弟弟兴奋地叫了起来。

我们穿好鞋,迫不及待地冲了出去。我们分了一下组,哥哥和弟弟一组,我一个人一组。“你不觉得这样有点不公平吗?

”哥哥问我。我胸有成竹地回答:“我一个人能行的,谁胜谁负还不一定呢!

”我们划分了各自的区域,我们都不能超出各自的区域,还制定了游戏时间一个小时,游戏就开始了。我虽然是一个人,但我的动作很快,一下子就做出了几个雪球。我一开始拿两个雪球一起扔,发现这样会很难打中对方,所以就换了一种方式。

我还是拿两个雪球,但我是先扔右手的雪球,再把左手的雪球转到右手上,趁转换的瞬间左手又拿起一个雪球,再继续。进行到一半,我就累得不行了,刚一坐下来,哥哥就用雪球砸中了我。弟弟在一旁得意地说:

“哈哈,姐姐,你输定喽!”弟弟只顾着说,忘了公务——做雪球,所以,我就趁哥哥没有雪球的时候砸中了他。但是我还是很累,还是被哥哥砸中了。

啊,真是天助我也呀!我灵机一动,看见身旁有一棵大树在我的区域内,我跑到了大树后面躲了起来在大树后面做雪球,做好了十个八个的再扔,一扔一个准。一个小时还没有到,哥哥和弟弟就已经被我打得落花流水,投降了!

“我说我能行我就能行,哈哈!”我哈哈大笑起来,哥哥和弟弟也笑了。

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