我们双语版刚成立了一个课外兴趣小组，这一周我们的任务是拍照，看谁拍的好，而且选拔出拍得好的，要参加学校举行的拍照比赛。
我信心十足，跑遍了学校的各个角落，寻找好人好事，寻找大街上的那些美景和新鲜事物。这时候，我突然看见了以前教我们的，现在已经退休的数学***正站在公交车站牌底下等公交车呢。
他有点驼背，看起来比教我们的时候更加苍老了一些。他在讲台上一站就是几十年，现在退休了，回归平静的生活，多少人都已经不记得他了吧！
回想着他教我们数学的时候，年级大了，在黑板上画图的时候还那样认真。即使有投影仪他从来都不用的，有人说他太老套，不懂得接受新鲜事物。但是，***用手画出的图形，要比投影仪里显示的图形，更加生动，更加灵活，更加容易让小朋友们接受。
趁着公交车还没到，我走到***面前，向他鞠个躬问好。***笑眯眯看着我，知道是原来教过的学生，虽然叫不上名字，但仍然乐呵呵的。
我告诉***，我说自己正在拍照，我可以给您拍一张，然后参加学校的拍照大赛吗？
***微笑的，没有拒绝，他认真地整理了一下衣服，使劲让自。
1己的身子尽可能地站直。我摁下快门，记录下***的微笑。
**洗出来以后，很意外地被评为了一等奖。我把**多洗了一张，找了一个周末，把**带到了***家。***知道了获奖的消息后，开心的笑了起来！
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