关于未来的作文高一作文

班主任爱哭鼻子，但翻脸比翻书还快，第一次见她哭鼻子是在课间，听说是因为她妈妈在家生病没人照顾，我去办公室交作业，她只是静静趴在桌子上抽泣，谁都不搭理。到了上课，居然她摆着一张笑意盎然脸来上课，谁还会相信她刚才还哭得淅沥哗啦。但不一会，那些晶莹宝珠要滑落下来了。

还一边擦一边解释“这**眼镜真不舒服”。却引起我们发笑，拜托，你什么时候带过眼镜。

班主任爱哭鼻子，多管闲事地哭。运动会时候，我们小a拔河把手磨破了，她夸张亲自涂红药水，还免不了掉几滴眼泪。“叫你小心点，留疤多难看”。

其实人家小a都没怎么伤心，她已经泪流成河了。

班主任爱哭鼻子，要哭得有人陪她一起哭。我们一次自然常识课，课上除了漫天飞舞纸条，就是惊天动地嬉闹声，活活把自然常识课老师气得愤然离开。

玩！就知道玩！你们。。。

一边说，豆大般水珠从班主任大眼睛里溢出，“要是养成习惯，那可怎么办。。。受到她感染，我们没人再闹了，刚开始只有一个人跟着哭，紧接着全班都哭了，搞得隔壁班以为我们开了一个小型追悼会。结果是一人一份检讨和对该课老师道歉，自作孽不可活啊。。

此后我们迎来了每一周流动红旗。

班主任喜爱哭鼻子，最后一次哭鼻子。终于三年级结束了。她神秘兮兮在整个班级里踱步。

这天她很婆婆妈妈，一会对那个指指点点，一会关照那个应该怎么样怎么样。然后在讲台上站住。有所意图诡笑，不好，暴风雨前平静！

果然，迎接我们是泪流满面表情。“我知道你们很想让我滚蛋，我要走了呢。”没有人笑，笑不出来，傻傻地愣在那里。

等班主任离开教室，才发现，早已一片泣不成声了。

之后再也没有见过她了，忘了她长相，忘了她声音，甚至连名字都忘了。只记得她很会哭。后来又换了几个班主任，都没有像她那样关系处得好。可能是因为再也没看到那么单纯眼泪了吧。

本篇高一作文是由范文先生网收集于网络，欢迎浏览！冬天南院，秋菊谢了，梧桐飘零几张枯叶，桑树终于承不起寒气，褪去了最后一点绿色。唯有那一丛竹，箭般挺立而清翠，生机勃勃。

竹根细长如鞭，披着绿龙鳞。它活跃着，或隐钻于阴湿土里，或袒露于残叶飘落地面，扩展着，伸延着，满坡地潜伏着，似一条条不甘寂寞地龙。南院有了它们虬姿，生了许多灵气。

竹杆是笔直，节节儿生，节节儿立，青青。

它们是园中贤士。风中，似在林中洒脱玄谈。纤细杆，或斜倚，或横卧，或端立，爽意随性，落拓不羁，清高孤鹜。

纵然被腥风肆虐，被血雨摇撼，依然奏一曲慷慨《广陵散》，悲怆得满天朔风怒卷。“时穷节乃见”，那一丛竹立于院冷落一角，恬然面对，悠然清劲。隆冬时节，大雪最明了竹之心，一撮儿白雪留于青杆，无声地将那份清白竹品昭示给苍天黄土。

它们是园中隐逸者，清贫一生。它们或立于山坡，或处于湿地，或植于荒墟，自守那份心灵乐土。“乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔竿”，求一份独善其身坦然。

竹杆是簇拥，一根一根，环围着母体，紧紧，密密。枝枝印着斑斑泪迹，杆杆残着累累伤痕，却坚强着，共患共难，同欢同乐，不离不弃。大雪覆盖，枝头低垂，欲触泥土，但，只要一轮红日高悬，千枝万杆就高唱着“依旧与天齐”凯歌。

它凝聚着不屈骨气、凌云壮志，生生不息——

竹叶是纷披，不论是缀于枝头，还是落于泥土，它一生都是青青，蓊蓊郁郁，碧翠欲滴。那叶里，流着竹梦，竹希冀，盛满了对阳光渴盼。它时而显得温和，时而刚劲，时而忧郁，时而愤激……

一丛竹，一幅浑然一体绿杰作，好简朴，好生气，从不招摇，更不撩拨蜂与蝶。

宁可食无肉，不可居无竹”，我南院就有这么一丛竹林。

本篇高一作文是由范文先生网收集于网络，欢迎浏览！一切照常进行着、一切安好。生活就是这样不断重复、像是一个魔咒，而我却没有解咒能力。

只能眼睁睁目睹它发生，甚至对它嚣张面孔报以无奈。没有人能够抗拒生命，所以它气焰越发张狂。而青春却是不可复制。

就如同每一个人都是独立而唯一存在。但是，也许在某年某天遇见一个和某人极其相似某某人，却再也不是当初某人。既然生活可以如此不厌其烦重复。

为什么青春不能重复。为什么曾经不能重复。为什么某人不能重复。

这些，都是只肯留下回忆吝啬鬼。它在不经意间悄悄溜走。当你发现了，无论怎么呼唤、它都不会停留。

但是快乐却是可以重复、幸福也是可以重复。不仅仅能简单重复、还可以扩散。很多时候我都在想，既然可以选择快乐、为什么有些人偏偏腻在痛苦里不出来？

既然可以选择幸福、为什么有些人执意认为自己是受害者？既然可以选择释怀、为什么有些人固执抓着曾经不放手？其实所有不幸都应该被感激，因着你会发现，就算你有多么不幸、阳光依然明媚着；地球依然转动着。

你不幸绝对不是世界之最，往往比你更不幸人他们会更感激。活着就是一种恩赐，往往认为自己不幸人是因为他没有看见自己幸运。不要去厌恶世界，否则世界也会加倍厌恶你。

去爱这个世界，世界便会加倍爱你。生活依旧继续着、换一种心态、快乐存在。