写人的作文

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写人的作文。

老姐与小妹。

前行的时光总会不经意间被定格在挥动的球拍间，属于她和我……

—题记。在校队训练时，球经常被她打飞，她就哭丧着脸，跑到我身旁猛摇我的手臂撒娇说：“老姐，帮我捡下球吧，就最后一次！

”我当然知道，这“最后一次”是“非正版”的，但又不忍心拒绝称我“老姐”的她，所以我总是在她无数次“最后一次”中帮她捡球。最终，我心甘情愿地收下这个调皮的“小妹”，成了她的“老姐”。

为了备战比赛，我们每天下午都到学校地下室练球。地下室闷热无比，再加上高强度的训练，每次出来都是汗流浃背。每次训练之前，她总把东西留在三楼的教室里，训练之后她对我说的第一句话总是：

“老姐，陪我上去拿东西！”望着那月朗星稀的夜空，饿着肚子又浑身疲乏的我每次都是先坚定地拒绝她，转而又经不起她的软磨硬泡，最后又被她“强行”拖上楼……

终于，我们迎来了那场期待已久的激烈比赛。

在意外地输掉了第二轮循环赛之后，悲伤在我的心中结成了硬块，如果对您有帮助！感谢评论与分享。

泪水也夺眶而出。忽然，一个甜美亲切的声音滑进了我的耳中：“老姐，别难过，这是循环赛，下面还有机会哟！

”叫我“老姐”的还有谁？当然是我那调皮的“小妹”。“老姐，再帮我捡个球吧。

”她又一次摇着我的手臂撒娇，看着她灿烂的笑脸，我心中的悲伤硬块也逐渐融化。

第三轮，我的对手是技高我一筹的“小妹”！比赛中我们俩谁也不手软，我在最终的决胜局中以两分输给了小妹。她进入了决赛，而我出局了。

随着最后一个球落地，我的心情也随着那个球在地上滚来滚去。这时，小妹顾不上到裁判那里签字，马上就嬉皮笑脸地跑过来，钩着我的背：“老姐，这场球你怎么打得这么好啊？

差点儿让我输球啦，快帮我捡那个球吧！”我的心情立刻阴转多云，“扑哧”一声笑了，可爱的小妹啊，你真是让老姐快乐的小精灵啊！决赛时站在观众席上，我卖力地为她加油助威，在助威的浪潮声中，我欣喜地看着她夺冠……

老姐，再帮我捡个球吧”，这是一块深藏在我心底的糖果。每次看着**上依偎在一起的我和她，我的耳边总是响起她轻柔的声音，我的脸上总是浮现出甜蜜的笑容。

呼之欲出。写人，最忌面面俱到。该文深得此要领，只截取了在校队训练时和比赛中的几个小场景进行描写，将“小妹”调皮活泼的一面表现得活灵活现，将“小妹”和“老姐”之间的友情表现得淋漓尽致、一句娇滴滴的“老姐，帮我捡下球吧”，让人物形象跃然纸上，呼之欲出。

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