有关小学写人作文8篇。
小学写人作文。
篇1有一天，我在电视上看到这样一则公益广告：假如你每天节约几张纸，慢慢的就等于种下了一片森林。于是我下定决心：一定要节约纸张，做个节约小达人。
可是，我该怎么做呢？首先，我发现每个学期结束的时候，都会有好多作文本、练习本和英语抄没有用完，有的本子甚至才用了几页。要是在往常，我肯定会不屑一顾地把它们通通扔掉，换上崭新的本子。
但是，我现在是一个节约小达人，我一定不能浪费。要好好利用它们，我拍拍脑袋，想出了一招。我把每本本子中没用完的纸张撕下来，用订书机分门别类地把它们装订在一起，再给它们分别装上一个新的封面，一本不花钱的作业本就这样诞生了。
用它们写作业时，我的心里美滋滋的，因为它们是我节约的成果。
此外，我还发现我们写作文的稿纸一般都只写了一面，而另一面则完全是空白的，可以好好利用。看着这些用过的稿纸，我灵机一动，又想出了一招。我把它们用订书机全部装订起来，然后用稿纸的背面当数学课上的草稿纸。
节约是一种美德，希望能有更多的同学想出各种各样的节约的好办法，也像我一样成为一个节约小达人。
小学写人作文。
篇2这些天，我读了一本书题目是《老人与海》这本书里面的人物桑地亚哥是一个热爱海洋的人。
老人与海是美国**家海明威生前发表的最后一篇**，**中的老人桑地亚哥，表面上是失败了，但事实上这种精神并不屈服，诚如他所说的，人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败，这本书主要写的是桑地亚哥在连续八十四天里，没有捕到一条鱼，而被人嘲笑的情况下，老人桑地亚哥终于独自钓上了一条非常大的马林鱼，但这条大鱼实在是太大了，竟在海上拖着老人的小船，游逃了三天，老人将它杀死并绑在船的一头，老人在回去时，不断地遭到鲨鱼的袭击，在返航途中，鲨鱼最后吃掉了马林鱼，老人到岸时，大马林鱼最后只剩了一条鱼骨头。这篇文章中老人看上去失败了，但精神并不屈服。
从这本书里可以看出老人热爱海洋，热爱海洋里一切有生命的东西，即使老人是一个捕鱼人。这篇文章主题是海明威所提倡的硬汉精神即“一个人并不是生来就给打败的”老人凭着勇气和智慧，在艰苦中的环境里实现了生命价值。我也明白了这本书的启示：
善待海洋，和平相处。
小学写人作文。
篇3书，带给我们许多知识；书，带我们走进书的世界。我最喜欢的书是《老人与海》，这本书是一个同学推荐给我看的，我看了这本书后觉得老人非常勇敢、坚强。
这是一个平平凡凡的老人出海打鱼故事。有一个老人，他一连84天没有捞到鱼，别人都说他十分倒霉，都不愿意和他在一起，到了第85天，他遇到一条大马林鱼，虽然在捕捉那条鱼的时候经历了许多困难，但他凭着顽强的毅力，克服了重重困难，捉到了鱼，在回去的途中，他又遇到鲨鱼的袭击，但他还是凭着顽强的斗志活了下来。
这个故事让我感受很深，也让我不由得想起了我的那件事情。一天早晨，我早早起床穿好衣服，去公园运动，因为太兴奋，所以不小心被石头绊倒了，一下摔在地上，摔得都没知觉了，不知有多痛，呜我哇哇大哭起来，公园里的人听到哭声都目瞪口呆地望着我。我不知所措，心想：
这么多人看着我，我不能这样，一定要站起来。可是摔到了腿，实在站不起来。突然，一位漂亮的阿姨看到我，把我扶了起来，她扎着一个高高的马尾辫，穿着一身粉红色的连衣裙，水灵灵的大眼睛把我迷住了，好像一位美丽的仙女，她给了我一张纸，我擦了擦眼泪，那位漂亮的阿姨对我说：
“遇到什么事情不要哭，哭解决不了问题，要勇敢地去面对。”
我和文中的老人相比，没有他那么坚强和勇敢，所以在以后的生活中遇到什么难过的事情要勇敢地去面对，不可以被困难和挫折打倒，要勇于和困难作斗争，这样你才不会被别人的一些话语或事情打倒，你就会在以后的生活中不断取得成功。
小学写人作文。
篇4我最崇拜的人虽然已经不再这个世界上了，但他的名誉却传遍全世界，他度过重重的困难，勇敢克服自己身体上的残缺来面对世界，努力不懈。我最崇拜的人就是――海伦．凯勒。
海伦．凯勒小时候是一个非常聪明的小孩，但很不幸的，他突然生一场大病，这场大病使原本身体很健康的海伦失聪与失明，对年纪还小的他心灵受到很大的创伤，由于看不到、听不见，海伦异常暴躁，海伦的父母非常担心，所以帮他找了一位苏利文老师来教导海伦。苏利文老师很有耐心的教导海伦手语、点字及基本礼仪。经过一番训练后，他的`父母在海伦十岁时，另外聘请一位老师来教导海伦说话，最后海伦终于学会说话。
后来，海伦考上了哈佛大学附属剑桥女子学校，这对于一个身体有残缺的人来说，是十分困难的事，不过，但海伦她做到了。
海伦．凯勒的就是他靠着他坚强的意志和不屈不挠的精神来度过他失聪、失明的难关，实证了“天下无难事，只怕有心人”的心态。这是我们应该学习的，什么事都不。
要放弃，只要有恒心，就能做到，海伦．凯勒就是一个例子。当我看到海伦．凯勒的书后，我发现他的遭遇比我还要不幸，却能完成这些艰难的事，后来我慢慢领悟，做事情不要否定自己的能力，应该努力去做，也不要半途废，因为只要有恒心，做一定做得到。
小学写人作文。
篇5在我的身边有很多人，就像天上的星星那么多。因为有了严厉的爸爸，我的学习才会好，因为有了勤劳的妈妈我才会很幸福，因为有了关心我的爷爷，才有人接送我。而在这些人当中，我最喜欢的还是关心我的爷爷。
看，59岁的一个老人，白发苍苍，有一个和蔼可亲的相貌。那嘴巴每时每刻都带着一丝微笑，穿着朴素，脸上已经开始有皱纹，他就是我的爷爷。他很关心我，他每天都来接送我，从一年级到三年级都一直坚持。
我每天都和爷爷说：“您不要来接送我了，我自己走就可以了，您好好在家休息。”而爷爷却说：
“不行，万一你在路上遇到坏人，那可就糟糕了。”爷爷每天都用步行来接送我。时间一天天的过去，我真希望爷爷永远都像这样接送我。
这就是我熟悉的一个人――关心我的爷爷，爷爷让我看到了他的和蔼可亲，真希望爷爷身体健康，万事如意。
我最熟悉的一个人。
在我的身边，我有很多对我值得我学习的人。因为有了勤劳的妈妈，我家才会干干净净，因为有了工作认真的爸爸，我才会过上幸福的日子，因为有了严格老师，我才会学习好，因为有了胆小的弟弟，我才会高兴。在这里面，我最熟悉的一个人是弟弟。
我的弟弟长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子像三角形一样。我的弟弟很胆小。有一次，爸爸带着我们一家人到弥勒温泉游泳。
到了游泳池，我们换好游泳衣和游泳裤。爸爸说：“我数到三，我们就一起跳。
”我们异口同声地说：“好的。”当爸爸数到三时我们都跳了，只有弟弟还没跳。
我问：“弟弟怎么了？”弟弟说：
“我不敢跳。”我说：“男子汉大丈夫嘛，再说有哥在。
”没想到他就鼓足勇气跳了下来。
这就是我看到了弟弟的胆小，我真希望弟弟今后要勇敢一点。
小学写人作文。
篇6红红的太阳升起来了，新的一天就开始了；当夕阳洒下最后一丝光辉是，这一天就离终点不远了。
在红日与夕阳的时间段中，你都做了些什么呢？让我讲讲我的今天吧。
班里演讲比赛有我的名字，”我一回家就嚷嚷道。“真的吗？太好了！
”妈妈也在一旁欢呼。妈妈问演讲的题目是什么？我得意洋洋的说是“关于幸福是什么？
”的演讲，下星期四轮到我。说着说着我就开始从书上找“关于幸福是什么”的材料，书上没有，我又从电脑上找，一中午的时间我白白的浪费掉了，因为我什么也没有查到。
因为今天是星期五，下午放学后我不用做家庭作业，便在电脑上玩游戏。把时间用在了玩上，时钟一分一秒的过去了，我把讲演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同时妈妈一直在看手机，时不时的触一下屏幕。
当时我并不知道妈妈在干什么？过了一会，妈妈说：“儿子，你听听这篇稿子怎么样？
敬爱的老师，亲爱同学们，大家好”哦，原来妈妈在手机上帮我查资料。妈妈浪费了自己的时间，却帮助了我。而我却把时间用在了玩上。
我玩电脑到夜间22点，妈妈查资料也到夜间22点。同样是一个时间段，我做了什么？
我回到房间一边欣赏着楼下的霓虹灯，一边反思。此刻，一丝皎洁的月光照进了我的心田。我拿出最心爱的日记本，一笔一画的写到：
昨天已经成为过去的现实，明天还是个未知数，能把握的只有今天。勤劳者，时间会给他留下串串果实；懒惰者，时间只能留给他一头白发，两手空空。
做时间的主人吧，不要让一秒钟的时间从你手中白白溜过。
小学写人作文。
篇7在我的生活中，有许多熟悉的人。但我最了解和最喜欢的还是我的妈妈。
我的妈妈一米五八高，披着长长的直发，大大的眼睛。她的眉毛漂亮极了，这都归功于她经常修眉毛，长着一个高高的鼻梁，樱桃似的小嘴。身材有点胖，是个漂亮的人。
妈妈虽然漂亮，但发起飚来可是不好对付的；有一天晚上，我作业没有做完，邻居家的孩子找我玩“芭比娃娃”，我的爸爸已经“呼呼”大睡了，妈妈还在上班。到了晚上十二点半，妈妈马上就要下班了，我赶紧拿起作业本，急急忙忙做没有完成的作业。“叮呤呤”妈妈回来了。
妈妈进门看见我正在做作业，到房间一看爸爸正在“呼呼”大睡，就发起了火，对我大声吼叫道：“你怎么还没做完作业，老早干什么了。妈妈边哭边嚷地说，叫你下次还贪玩”，又拿起皮鞭对着我的屁股狠狠地打，痛得我“哇哇”直叫“下次不敢了”。
我知道妈妈心疼这么晚没睡觉第二天没精神上课。从这件事以后，我都把作业先做完后再玩。
在生活上，妈妈照顾得我无微不至，生怕我吃不饱、穿不暖。在学习上，妈妈教我许多学习的方法，让我能轻松学习。虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈为我好，我爱我的妈妈！小学写人作文。
篇8最近我读了《名人传》一书，这本书写了三位名人一生的大部分经历和事情，他们分别是贝多芬、托尔斯泰和米开朗基罗。最使我难忘的是托尔斯泰。
托尔斯泰是**伟大的作家。有一次他为了认真写作还闹出了一个笑话。那时，托尔斯泰正在着手写《安娜卡列尼娜》和《战争与和平》。
为了防止别人来打搅他写作，于是便在自家门上挂了一块木牌，上面写着“托尔斯泰不在家”。这样别人发现木牌上的字就不会打扰他了。但有一天，托尔斯泰去散步，他的脑海中尽是各种人物，上至沙皇、法官，下至农民、农奴。
就这样一直到太阳落山了，托尔斯泰才想起回家。来到自家门前，他自己也看到了那块木牌。他从头到尾读下来：
“托尔斯泰不在家。”“奇怪，托尔斯泰不在家，他会到那里去呢？”托尔斯泰自言自语起来。
于是，他又照出门的路朝外走去。走了很远，托尔斯泰一拍脑门才想起来：“我不就是托尔斯泰吗？
怎么把我自己给忘了？”回到家，月亮都出来了。
这个故事让我终身难忘。托尔斯泰这么认真构思写作，都达到了忘我的境界。这种精神难道不值得我们学习吗？我们一定要向托尔斯泰那样认真写作，做个爱学习的人，也做个爱写作的人。
小学写人作文
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